大学生人际交往的特点及和谐人际关系的建立

大学生人际交往的特点及和谐人际关系的建立1.交往的迫切性和主观性迫切性表现在：由于生理和心成熟，大学生交友的愿望强烈，学习环境的改变使他们迫切需要新朋友和适应新环境，同时业也使他们迫切想与人沟通方面获得信息。随着自我意识的增强，他们对周围事物的评判带有较强的主观色彩，表现在择友中，常常以自我为中心来处环境中的人际关系，在认识他人时有主观、极端、简单倾向，从而影响人际和谐。2.情感性和利性社会心理学研究表明，的行为具有某种互酬性。“酬”包括物质内容也包、情感内容。即交往双方都自己能够得大于失或至少得。大学生往往是出于性格、、观念乃至语言等方面的相趣相投而结为朋友，没有特目的，相互之间注重的是情价值，注重彼此思想上、情的交流，较少带有功利性。3.理想性和现实性大学生正处于求知阶段，思想与人交往崇尚高雅，鄙视庸俗，崇尚特别渴望真诚纯洁的友谊。彼此之间的交往不带任何杂常以理想的标准要求对方，发现对方某些不好的品质就深感趋于理想化。但是面对就业的压力，迫社会现实，为后找工作或有利于将来事业，他们也会进行一些功利性的从而表现出交往的现实性。4.开放性和时代性大学生的交往随着社会生产和的变化，也发生了改变，表现出开放现在交往对象由同班同学到同学，由老师到社会各类人往范围由班级到宿舍到其他班、院校，有不同的交际圈;交往内容也随之丰样。随着计算机网络的飞速发展，网络交人们交际的一种新型人际互式。中国互联网信息中心发统计资料显示目前中国络用户中学生占21%，是上网用户比例最大的一个群高校学生达9%，大学生在网络空间进行聊友等人际交往，交往的时代性。5.不平衡性由于贫富差距、出生地及家庭响，来自农村的大学生在社交状况整上比城镇的同学差一些，一村同学较敏感、自尊心强，生活的巨大压力下出现自卑闭等心理问题，表现出交往不敢与人交往、不敢加入学团组织的状况。人际关系的形成受多种因素的受人际交往基本原则和规范的制约。大学生要建立和谐的人际关系，一方面要提高个人素质，同时多实践，在遵循交往的基，利用有利因素，营造和谐的人际氛围方面学校也应创造一定的环件以利于大学生和谐人际关系的形成。1.从学校层面看第一，高校需要加强人文精神文精神是一种普遍的人类自我关怀，足个人与社会需要的终极关是要关心个人、集体、国家、社会、自然界，是人的精界的需要，是人要成为“人”的精神需要。人文不但直接关系到人性，关系到做人，而且深刻影性，影响着创造性，影响着。高等教育只能是“育人”而非“制器”，不是制造“知识使人成为“人”。因此，加强人文精神教育，教会学校当前值得关注题，对人性的终怀才能构建和谐园。第二，加强学生之间的交流与校可通过组织一些社会公益活动，开的校园文化活动，组建一些社团，建立丰富的社交场所扩大学生的交往范围。同时群体活动锻炼学生的交往能累处理人际关系的经验，以养学生的团队精神和合作精神。第三，开设人际关系、人际交选修课，组织一些人际交往的讲座等，使学生了解和掌握相关的知识。第四，实行人性化管理，通过培养合作意识。对学生的教育、管理、服务做到以人为本，提倡人性化，培养学生自我教育、自我管理、务的意识和能力，并对学生感性教育。通过自我教育活生学会关心他人，学会宽容解，从而使人际关系和谐。2.从学生层面看第一，正确认识自己，客观认古希腊哲学家苏格拉底早就指出“认识你自己”，老子也说“知人者智，自知者明”，人要有自知之明，即正确的自我认识、自我评价。一个人在社会中生活，要摆正位置自负清高，也不自卑自贱，到自己的长处，也要看到自足。正确认识自我才能自我、自我控制和自我完善，才能我，从而正确地对待别人。第二，完善个握自己的情感和行为。人的个性异的。那些具有诚实、正直、通情达理、忠实、耿直、热情、开朗、可信、乐于助人、责等性格特点的人往往具有人际吸引力，它能像磁石般使众人聚集在他的周围，这有利于建立良好的人际关系。交往中，要握自己的情感和行为，做到、理智。不论是说话或行为的表达都要注意恰到好处，分寸，符合一定的场合和自己的身份，既不恣意纵情也不无动于衷。第三，学习人际交往的方法、养人际交往能力。有的同学囿于交往欠缺、交往能力不足导致他达善意却又弄巧成拙，他帮助别人却又适得其反，想与别人交往却又不知如何去做，直接影响人。因此，大学生要敢于参加集体活动，有目的的锻炼自际交往能力。语言是人际交工具，人们的言行举止都在传情达意，不论是口语还是态势语，在交往中运用得好，就能增强交，否则就弄巧成拙，得罪人害人。所以必须加强语言的尤其是交际语言，根据交往的、对象、场合及交往形式术的语言准确、恰当地表达的思想、观点和看法。学会善解人意，倾听。第四，遵循人际交往的基本原。大学生在交往中，做到平等待人，尊重别人，，宽容人、理解人，异，互助互利，这样得别人的认同，减少人际摩建立良好的人际关系。第五，注意象。一个人衣着整洁、大方观、符合身份，举止文明，善，谈吐自然，作风正派，信用，就会折射出他的文化人文素养，这样的人别人愿他交往。因此，大学生要注意塑造良好的个人。第六，保持良好的心态。大学中情感性较强，对人的认识易受情绪波动的影响，很在乎别人对自己的态度及其评价。其实，人际交往心和，不骄不躁，不卑不亢，赢得别人的尊重和欣赏。良好的心态比重要。一个人有健康，就会有健康的人际健康的生活态度，健康的工度，健康的生命质量。要善别人，宽容别人，容许别人误，容许别人指出