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文档简介
学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第五讲
正确使用虚词
Ⅱ题点经典类型题
1.拟)横线上的关联词语,最恰当的一组是
①国外有种说法,“人的一生只有两件事是逃不过去的,即纳税和死亡。”
纳税足和生活消费密切相关的。
②当您依法缴纳了税款后,您就自然会享受到应有的权利。
您在接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中,都已经享受了作为纳税人应该享受的权利了.
③当你发现有了偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税,逃税
是在损害困家利益,
是在损害您的利益,个别的偷逃税款,实际卜无形中增加了他人的负担.
A.因此
其实
既
又
B.因此
而且
不似
也
C.因为
其实
不但
也
D.因为
而且
既
又
命题目的与解题技巧:本题考查正确使用关联词语的能力。解析时主要是注意分析句间关系。
【解析】
第①句前后分句间是果与因的关系,第②句横线后所说的是实际情况,故用副词“其实”符合题意,“其实”承上文而含转折。第③句两处横线处所填词应分析横线后的“是”及其文字,这两处文字之间是递进关系,故后一横线只能填“也”.
【答案】
C
2.拟)依次填人横线处的词语,最恰当的一组是
作品潜在的含义、教师理解的含义和学生所能接受的含义,三者之间的交叉点,有时
找不到,或者找到了,
不可能使最后的结论成为一面永远飘扬的旗帜,*完全可以因为思想的碰撞和情感的交流而使每一堂语文课成为精彩的瞬间。
A.可能……由于……也……因而
B.虽然……即使……但是……也
C.如果……如果……但却……也
D.可能……即使……也……但却
答案:D
指导:选项A中的“因而”显然不妥,B中“虽然”也搭配不当.选项C运用代人法一读即可排除。
3.拟)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①他的这种性格并不是天牛的,而是
家庭和社会环境所决定的。
②对某个说法进行概括,是表达对文章理解情况的重要形式,
只是考查学生辨析能力的重要角度.
⑨当艺术予以完整的形象后,它便成为一种独立自主的小天地,超出空间性
同时在无数心领神会者的心中显现形象。
A.由于
因此
但是
B.
因此
而
C.由
从而
但是
D.由于
从而
而
答案:B
指导:由于:介词,表原因或理由。由:介词,表起点、处所。“因此"与“从而”均为连词,在此处用法相同。但是:连词,只表转折.而:连词,在此表并列。Ⅲ
新高考命题探究
1.依次填人下面一段文字横线处的关联词语,最恰当的一组是
许多人正是
缺少当代生活的体验和观察,
缺乏写作的激情及凸现在作品中的个性,他们在作品中列举了古今中外的一些事例,并以这些事例说明了某些道理,
都不能遮蔽那种掉书袋的感觉.
A.由于……才……
尽管……但
B.不但……而且…
所以……以致
C.因为……所以…
既然……那么
D.既……、又……
而且……甚至
答案:A
指导:关键在第三、四两空,运用“代人法",即可发现B、C、D三项都不恰当。
2.依次填人下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是
一句赞赏的话,一声多谢,是世上最甜蜜的声音。说一句赞美的话,
会让接受的人变得更自傲,
可能让他更谦卑;
他当然知道,他
完全值得这份赞美.
A.
既……也……只要……确实
B.
不但……反而……即使……并不
C.既……又……,因为……确实
D.不……反而……因为……并不
答案:D
指导:“更自傲"与“更谦卑”之间的关系是矛盾对立的,A、C两项的关联词不妥;B项“不但……反而”搭配不当。第三空中,如填“只要”或“即使”,在语感上与“当然知道”不谐调.
3.
下列各句中加点的虚词使用恰当的一句是
A.
既然大家事先做好了准备,所以讨论时很热烈.
B.
科学之宫的高门槛非但不能使他望而却步,却激起他更强的毅力,更炽热的感情。
C.
人们不但从报纸上、广播里,就是在自己家里也可以感受到我们整个社会发生的巨大变化。
D.达尔文注意到任何品种的生物不仅跟亲体相似,而且有些差异.
答案:C
指导:A“既然”改“因为";B“却”改“反而”;D“不仅……而且”改为“既……又……”
命题点3
正确使用实词和虚词
本类考题解答锦囊
分别根据使用实词和虚词的一般用法。
解题步骤:
第一步:直入选项,用语素分析法辩明词义.
第二步:阅读句子,用理解语境法来明确句意,
第三步:筛选词语,用排除法来确定答案。Ⅰ高考最新热门题
1.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的*。
②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地*。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷
想起了许多童年的往事.
A.终止
蜕化
难免
B.中止
退化
难免
C.中止
蜕化
不免
D.终止
退化
不免
命题目的与解题技巧:考察正确理解和运用词语的能力。能力层级位D级。解答此类题型,必须了解所提供词语的词义、词性、轻重程度、范围大小、适用对象、感情色彩等;必须抓住同义词或近义词的不同语素意义区别;必须结合特定的语言环境进行辨析。
【解析】
“终止”指结束,停止;“中止”指做事中途停止。一个人离开学校,还可再接受教育,当然并不意味学习的终止。①句选“终止”,淘汰了B、C两项。“退化”指的是生物体在进化过程中某一部器官变小,构造简化、机能减退甚至完全消失.固此也泛指事物由优变劣,由好变坏。而“蜕化”本指虫类蜕皮,比喻腐化堕落。“由于环境污染和一些人为的原固,‘阿尔巴斯白山羊绒的品质”由优变劣了,由好变坏了,所以应选“退化"。再淘汰A项。再看③句“不免”,免不了广难免",不容易避免.二者语义相近,都指事情不容易避免。“不免”是副词,后面跟肯定形式;“难免”形容词,常作状语、谓语.此处横线后是表肯定形式的“想起了许多童年的往事”。选用“不免"较为恰当。D项是答案。
【答案】
D
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①有人说口本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这
只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断.
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不
这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的
能力.
A.中竟
沿用
鉴赏
B.毕竟
采用
鉴别
C.究竟
沿用
鉴别
D.究竟
采用
鉴赏
答案:B
指导:“究竟”着重于“究”,在问句里表追究,在非疑问句里有名词用法,表示结果、底细,①句没有这两种意思.再看“毕竟”,是“到底、终究”之意。①句两种人的说法只能说是两种不同的感受,并不能替代购车人的判断.因此,当选“毕竟”,有“不管怎么说,终究还是如此"之意.②句“采用”:认为合适而加以使用;“沿用”:继续使用,常用于过去的方法、制度、法令等.句中意为生产维C的“两步发酵法技术"“最先进",制药成本又大大降低,故“辉瑞”和“罗氏"药业认为合适才加以使用,所以用“采用”。“鉴别”:鉴定、辨别.侧重在对事物加以审察判定,以确定其真伪优劣,而“鉴赏”是鉴定和欣赏,对象多为艺术和文物。③句就有人盲目模仿文学作品中某些人物的过激行为而言,当然是说这些人没有足够的鉴别能力。答案该选B。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
(1)报载孙小山的孙女孙穗芳女士近年多次
北京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。
(2)北京市政府对城市建设布局做出了
在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
(3)邓亚萍现在留给大家的印象,日渐
成熟的仪表风度,
依然保留的拼搏精神。
A.莅临
计划
不仅是/而且是
B.莅临
规划
不是/而是
C.亲临
规划
不仅是/而且是
D.亲临
计划
不是/而是
答案:C
指导:考查的是近义词和关联词语的辨析能力。①句“莅临"与“亲临”都是“到"的意思,前者一般表敬词,后者则强调“亲自到达”,句中强调孙女士以特殊身份亲自前往北大,所以排除A、B。②句所给“计划”和“规划”是一组近义词,“计划”的内容比较周密、具体,时间可以是较长远的,也可以是近期实行的,可用于大事,也可用小事,适用的范围较大;而“规划”的内容比较概括,是就全局的重大的事项而做的计划,时间一般是较长的,是从事物发展的远景着眼的,适用的范围较小。再看②句明显表达的是北京市政府对2008年前城市建设布局的一种“规划”.③句要辨析的是一组副词,“不仅是”“而且是”表示的是递进关系,“不是“而是”表示的是一种对立的并列关系。③句中“日渐成熟的仪表风度"和“依然保留的拼搏精神"两个分句都表示肯定,后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,由外到内,由轻到重。所以要用“不仅是/而且是”。
4.依次填人下列各句横线处的诃语,最恰当的一组是
①只有养成了习惯,才是
的、自觉的行为,道德建设才会见到实效。
②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着
特点和
优势。
③在评价标准上,
要看数字,不能只看数字,要防止“干部出数字,“数字出干部”的现象。
A.稳固
明显/鲜明
虽然/但是
B.稳固
鲜明/明显
既/又
C.稳定
明显/鲜明
虽然/但是
D.稳定
鲜明/明显
既/又
答案:D
指导:本题考查考生结合语境(上下文)准确选用词语包括虚词的能力,能力层级为D级.本题考查了两组近义词和两组关联词语的选用。对于近义词辨析首先要弄清各自词义,要结合具体语境来判断。“稳固"是“安稳而巩固”,主要用于国家、政权等;“稳定"指稳固安定,没有变动,主要用于生活、事业等。根据具体语境,此处应选“稳定”。“明显”是指清楚地显露出来,容易让人看到或感觉到,主要用于具体东西;“鲜明”是指明白而确定,一点也不含糊,主要用于观点、立场等。根据前后文的语环境前为“鲜明”,后为“明显"。对于关联词语的选用主要看前后句之间的关系,本句中前后句之间是并列关系,因此选用”既/又”。Ⅱ题点经典类型题
1.东中学模拟)依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一组是
①国际社会的斡旋
,国内各政治派别的克制,终于使乌克兰顺利地进行了新的总统选举,从而避免了一次严重的政治危机。②中央电视台“百家讲坛”节目播出后,众多专家的精彩演讲,使电视观众进一步
了中国文化的博大精深。
③市区二手房基本上是小户型的单元房,
是面积在六七十平方米的二室七厅房,
三五十平方米的一室一厅房在交易中引领市场风骚。
A.
干预
领悟
甚至/尤其
B.
干涉
领略
尤其/甚至
C.
干预:领略
尤其/甚至
D.干涉领悟
甚至/尤其
命题目的与解题技巧:考察正确理解和运用词语的能力。能力层极位D级。解答此类题型,必须结合特定的语言环境进行辨析。
【解析】
A干预,过问;干涉,过问或制止,多指不应该管而硬管,贬义。此处用“干涉"不妥;B领悟,领会理解;领略,了解事物的情况,进而认识它的意义。此处用“领略”更确切;D尤其,表示在同类事物中突出强调某一种;甚至,提出突出的事例,有更进一层的意味。
【答案】C
2.中模拟)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①不少“形象工程”的背后,往往隐藏着双重的利益
:政治上以政绩求得上级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。
②萨达姆被美国用武力赶下台已经半年多了,但美国当初发动战争的所谓“前提”
伊拉克拥有大规模杀伤性武器至今未能得到。
③“人有七情六欲”这固然不错,但
物欲怎样膨胀,
不应该折损祖国在心目中的光芒和庄严。
A.趋向
证实
纵然/也
B.取向
证明
纵然/也
C.趋向
证明
无论/都
D.取向
证实
无论/都
答案:D
指导:“趋向":朝着某个方向发展;“取向”:选择的方向。这里强调选择,所以用“取向";“证明”:用可靠的材料来表明或判断;“证实":证明其确实。“证明”含有推理判断的成分,而“证实”是用事实证明观点。“纵然……也”表示让步转折关系;“无论……都”表示条件关系。“不能折损祖国在心目中的光芒和庄严”这是没有任何条件可讲的,因此要用“无论……都”这组关联词语。
3.验中学模拟)依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①时序刚刚过了立春,长江两岸就充满了春天的
,风开始变柔了,水开始变绿了,小鸟的叫声变得更活泼了.
②澳大利亚帮助日本发射6颗卫星,其中4颗为间谍卫星,它们将被用在亚太地区
报。③网络时代的冲击,带来的
灾难,
产业结构的调整和产业运作模式的重构.
A.气息
收集
仅是/而且是
B.氛围
收集
不是/而是
C.气息
搜集
不是/而是
D.氛围
搜集
不仅是/而且是
答案:C
指导:“氛围"只指人所处的特定场合的特殊气氛,不能指自然环境景色。这里应选“气息”。“收集”指使聚集在一起,“搜集”指到处寻找并聚集在一起,这里应选“搜集”。“不是/而是”连接的分句是并列关系,否定一方面,肯定一方面.“不仅是/而且是"连接的分句是递进关系。故而选“不是/而是”.Ⅲ新高考命题
1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①“神舟五号”在辽阔的宇宙空间邀游2l小时10分,
了大量珍贵的科学数据。
②我们同台湾分裂势力斗争的
,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题。
③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税
是在损害国家利益,
2
是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担。
A.
收集
实质
既/又
B.
搜集
性质
不但/也
C.
搜集
性质
既/又
D.收集
实质
不但也
答案:D
指导:①“收集”“搜集”都有“使聚集在一起"的意思,但“搜集”还有到处“寻找”的意思.②“实质"指的是一种事物区别于其他事物的根本属性。③此句用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词。
2.依次填人下列各句横线的词语,最恰当的一项是
①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民、扎实工作,为人民群众
实实在在的利益。
②最近,最高人民法院对两千多件司法及司法释性文件进行了全面清理,其中
的177件向社会公布.
③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税
是在损害国家利益,
是在损害您的利益,别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担。
A.谋取
废弃
既
又
B.谋取
废止
不但
也
C.牟取
废弃
既
又
D.牟取
废止
不但
也
答案:B
指导:谋取:设法取得;牟取:谋取,多指名利。废弃:抛弃不用;废止:指取消不再行使,常用于法令、制度等。③句当用表递进关系的关联词,以强调偷税、逃税对个人的危害。
3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
对这些人采说,仅靠道德上的自律或者单纯宜传教育,并不二定
,因此,加强管理并严格执法,是非常必要的.
①
凡以文字获罪者,一面拿办,一面就查抄,这并非看重他的家产,仍在*藏书和另外的文字。
③自习课上,他拿出一本武侠小说津津有味地读着,
班主任站在身后他
没有发现.
A.奏效
查看
就是/也
B.生效
察看
就是/也
C.生效
察看
即使/还
D.奏效
查看
即使/还
答案:A
指导:①“奏效”表示发生预期的效果;“生效”表示发生效力。从句意上看,“奏效"合适。②“查看”着重指为检查某种情况而看,目的在于发现异情;“察看”着重指为了解情况而看,目的在于熟悉情况.③“就是/也”是让步转折关系,符合句意;“即使/还"是单纯的条件关系.
探究性命题综合测试
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①如果阅读文学作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有
能力,糊里糊涂做了文学作品的俘虏。
②各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民,扎实工作,为人民群众
实实在在的利益.
③近年来我国经济建殴和文化建没不断发展,但是,与此同时,在城市,
在农村,封建迷信也在死灰复燃.
桃子渐渐摘完了.但还有一只始终巴在枝上不愿意下采。甚至在立秋那天还没有丝毫动摇的意思。相反,它在继续壮大,
长得如饭碗一般.
A.
鉴赏
谋取
甚至
宛然
B.
鉴赏
牟取
甚至
几乎
C.
鉴别
谋取
尤其
几乎
D.鉴别
牟取
尤其
宛然
答案:C
指导:鉴赏,鉴定和欣赏;鉴别,鉴赏并辨别。“牟取”含贬义。“甚至”、“尤其"均有表示更进一层或更进一步的意思,但“甚至”还有表示提出突出的事例的意思,从前后语意看,宜用“尤其”.“宛然”意为仿佛,与“如”重复.
2.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的
,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
②人应当讲信用,对已经作出的允诺就决不
。
③汪曾棋先生终生主要从事创作,即使偶尔也写些评论,甚至这些评论可以归入学术论文一类,
总的说来,他天生就是一个作家,*很难算是一个纯粹的学者.
A.申述
食言
但/而
B.申述
失言
不过/也
C.申诉
失言
但而
D.申诉
食言
不过/也
答案:A
指导:本题重点考查考生对意近的实词虚词的辨析能力,能力层级为D级。对实词的辨析,区别其相异语素只是其中的一部分,更重要的是要在具体语境中进行辨析。“申述”和“申诉”:“申述”是详细说明;而“申诉"是诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决或裁定不服时,依法向法院提出重新处理的要求.结合语境看律师并非要替别人提出重新处理的要求,故当选“申述”;“食言”是不履行诺言、失信,而“失言”指无意中说出不该说的话.依语境知对“作出的允诺”当是不失信。故应选“食言";“但”和“不过”都表转折,“但”是重转而“不过”是轻转,结合语境知当选“但”.
3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
(1)政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以从容
突发公共卫生事件。
(2)大型盆景可以用来
强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色.(3)像其他国家的大城市一样,
这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧嚣给人以繁华之感,
难免有时会让人感到烦躁。
A.
应付
营造
即使/也
B.
应对
创造
即使/也
C.应付
创造
尽管/但
D.应对
营造
尽管/但
答案:D
指导:本题考查考生结合语境(上下文)准确选用词语(包括虚词)的能力,层级为D级。“应对"和“应付"中,“应对”一方面指答对,另一方面指处理问题的能力;而“应付"指对人对事采取措施办法,重在处理问题的行动。另外“应付"还可以是敷衍了事的意思,这是一种对人对事的态度。结合语境应选“应对”。“创造"重在产生一种新的成果,而“营造”常指气氛、感觉、氛围等。结合语境应选“营造”。“即使/也”和“尽管/但"需结合语境来确定,前半句是“给人以繁华之感",后半句是“难免有时会让人感到烦躁”,比较可知前者是一种表面现象,后者是一种真实感受,而“即使/也”表示假
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