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文档简介

青岛市中小学校管理细则一、前言学校管理是中小学教育教学工作中的重要组成部分，是推进学校发展的关键。本文档旨在制定青岛市中小学校管理的细则，以确保学校管理工作的规范化、科学化和制度化。二、学校管理的原则立足实际，针对性强，关注学生全面发展；体现人性化、善治、民主、法治原则；规范化、科学化、制度化；教育教学、德育管理、行政管理，三位一体，相互协调、相互促进。三、学校管理的内容1.招生管理确保招生公平、公正、公开；对符合招生条件的学生，进行招生材料审核、现场验证、身份核实等工作；建立档案，保管招生材料；综合考虑学生成绩、家庭背景、特长、面试表现等因素，严格按照录取规定实施录取。2.教学管理制定教学计划，确保教学进度；完善考试管理制度，规范教师、学生的考试行为；确保学科教学质量，提高学生学习成绩和学科综合素质；组织教师评估学生，实施教育教学质量监控。3.德育管理打造良好的师生关系，构建和谐校园；推行德育领域创新教育，注重培养学生的道德素养、人文素养和思想道德意识；加强道德品行教育，引导学生遵守法律法规，树立正确的价值观和人生观；深入推进学生安全教育，防止安全事故的发生。4.行政管理动态改进行政服务，提高效率，优化服务；加强人文关怀，创新服务方式，持续提高服务水平；对校园设施、设备的使用和管理进行规范；推进园区环境卫生、保洁和绿化建设，塑造优美校园环境。四、学校管理的标准学校管理的标准包括学校基本设施、教学、德育等各方面的标准。学校管理应满足每个年级段学生的实际需要。五、学校管理的监督学校管理的监督应注重以下几个方面：学校内部监督：通过学校督导、问卷调查、听取意见等方式，对校内工作进行监督和评估；政府管理部门监督：根据相关法律法规和政策要求，对学校进行监督和检查；社会监督：各界人士监督学校管理情况，参与学校码头评估。六、结论学校管理是中小学教育教学工作的基础和关键，本文档旨在制定青岛市中小学校管理的细则，为学校发展提供指导性和规范性的文件。学校管理需要进一步

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