教师师德师风优秀演讲稿

教师师德师风优秀演讲稿师德师风是一位老师的立身之本，关于师德师风的演讲稿你们会写吗？要不然动笔写一篇怎么样？下面是我为大家整理的关于老师师德师风优秀演讲稿，欢迎大家来阅读。

老师师德师风优秀演讲稿篇1

敬重的各位评委、各位领导、各位老师：

大家好！今日我演讲的题目是《用爱搭建训练的蓝天》。

我的妈妈是一名老师，从小，我就幻想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：

我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我训练的幻想！带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——老师！

从妈妈身上，我早已懂得训练是一个单调而琐碎的职业，宏大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的训练生涯，慢慢平静了我初为人师的热忱，当我回首这七百个（数字不确定，你自己改）日日夜夜，便对“老师”这个职业有了更深刻的熟悉和感悟，对曾经和仍旧战斗在训练战线上的前辈们产生了更由衷的仰慕！

在这样繁重而平凡的工作中，他们悄悄奉献，甘于付出。而且，星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，千淘万漉，使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国训练进展的历程，为千千万万的师者留下了珍贵的精神财宝。

孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的.讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我！从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有训练，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的老师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的训练者迈进！

孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师对政治的关怀和了解，对职业的喜爱和投入，与同事的团结和合作，对同学的敬重和爱惜，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着同学的学风和学校的校风，老师形象直接关系到同学素养的培育。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的呼唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师不朽的追求。教书育人是爱的事业，关爱每一位同学是我们老师的责任。老师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热忱的奇妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春溶化在训练的沃土中，和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任，将一只只分散着师爱的手高高擎起，搭建一片训练的蓝天！

我的演讲完毕，感谢大家！

老师师德师风优秀演讲稿篇2

各位敬重的领导，在座的可敬的老师，活泼可爱的同学们：

大家下午好!

我是上孟学校老师赵劝厚，我受我校校长田鹏涛，副校长杨科智的委派、受我校十数位老师的托付，有幸前来参与我们冉店九年制学校进行的师德师风演讲会未上台之前我的心情忐忑担心，如同15个吊桶打水，七上八下。为啥?只由于自己倾听了以上各位老师的精彩演讲，自己自愧不如。但是我望见我校田校长鼓舞的眼神，我还是壮着胆子走上了讲台。敬重的领导，可敬的同行们，同学们，我今日演讲的题目是立志做个好园丁，勤奋做务三尺地。

自从我__年高中毕业，那时高考制度没有恢复，我们这代人响应党的号召，回乡接受贫下中农再训练，我回到家乡村党支部，村委会非常关怀我，给我一个从医的机会，让我担当赤脚医生。到了__年11月，学校招考民办老师，我以优异的成果被录用，__年1月15日县局行文我被正式录为民办老师，从今我就走上了三尺讲台这一神圣的宝地，成了一位光荣的人民老师。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新奇、奇怪   。看看这些活波可爱的孩子，听着每天早晨老师，你早那童稚的问候，给我带来了一天的愉悦和欢乐，每天傍晚随着一声

声老师，再见给我留下了盼望之光。孩子们纯净的心，浓浓的情，深深的意，净化了我的心灵，激起了我对训练事业深深的爱，我真正地体会到了做一个老师所特有的`幸福和欢乐。

从今，我立志终生从教，当好园丁，勤勤恳恳的做务好这神圣的三尺宝地。

当年，我们上孟学校是个戴帽中学，我学校时的老师张效文是我的校长，学校讨论打算学校段任课老师实行大循环，那时候学校的学制是五年制我所带的那一级同学与老师朝夕相处整整五年，接近学校毕业的确有一份难舍难分的情意。

每逢春节，老师节现任西北高校副教授的赵四同志，现任旬邑县委常务副县长的赵效恩同志，都给我发信息庆贺节日，称我是他的启蒙老师。当然还有在座的我的得意门生赵一雪、赵继哲、赵一凡、张文妮、仲博等同学。

最为感人的是5·12大地震那天，14点08分我正在礼村学校四班级班上课。一刹那地震了土木结构的教室里只见得电灯泡东摇西晃。同学都没经过地震，一下子惊呆了。我大声告知他们地震了抓紧撤离，当时班长姚森，同学陈强大声说老师你腿脚不好你先撤，几秒钟内你推我让，最终还是同学听老师的话齐步跑到操场。但是姚森、陈强、搀扶着老师跑到操场。当时我非常感动，眼眶里布满了幸福的泪水，这是一种浓浓的师生情的高度体现。听到这里我的同行们能不为之动情吗?这种浓浓的师生情，将鼓舞我终生从教，勤勤恳恳的经营好自己所宠爱的三尺讲台这块神圣的宝地。

在座的肯定还有我的同学，同学们关爱是彼此的老师无私的专心血浇灌你们这些祖国的栋梁，教你学问教你做人。你们要树立崇高抱负为中华之崛起而读书!

各位敬重的领导，在座的老师我的同行，可爱的同学，伴侣们在此我特殊感谢两位李校长，给我们老师搭建了一个师德师风演讲沟通的平台，我年近花甲，即将告辞三尺讲台这块神圣的宝地，这次演讲必定是我教同学涯最终一次与同行们沟通，愿我的老师，同行多提珍贵意见，以便斧正自己今后的的工作。

老师师德师风优秀演讲稿篇3

敬重的各位领导，老师：

大家早上好!

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神奇，让全部的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首美丽的歌曲，使我布满了对老师、对训练事业的热切憧憬，九二年学校毕业之际，我毫不迟疑地报考了师范同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上高校，光宗耀祖?

三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台由于我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。

的确，老师的岗位是平凡的只要你选择了老师这一职业，可以说你也就选择了平凡在老师的一生中，或许不会干出什么轰轰烈烈的大事业不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行创造制造;不像商人，卖了商品，收获金钱;不像服装设计师，设计出新奇的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王然而只有真正做过老师的人，才能真正体会到老师的幸福是我的同学那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的同学那渴求学问的双眼给了我勤奋工作的动力

前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼于是，全班同学一齐关注起来我没有训斥，没有只言片语的批判，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班同学的掌声更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学就这一件小事，使我再次感受到了老师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私

那是20__年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，预备的时间只有四天为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家不幸的是其次天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭为了工作，为了孩子们，我略微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈于是，我白天忙着上课，照看女儿，晚上回来备课，预备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时要上课了，但我已没有了信念，由于女儿没照看到，预备也不充分，心情也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，同学们给了我最大的支持，他们和我协作得是那么默契，课后，大部分同学以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的同学那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——同学的理解与支持，师生间心灵的沟通是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡”这不正是老师的人生写照吗?既然我选择了老师这一职业，也就选择了平凡但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的养分师，帮山里娃飞越大山蓄积力气;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞行!

我的演讲到此结束，感谢大家!

老师师德师风优秀演讲稿篇4

敬重的领导、尊敬的老师、友爱的同学们：

记得法国作家卢梭说过：榜样！榜样！没有榜样，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西，法国作家罗曼·罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，作为老师，我们的师德就应当是这里所说的榜样和阳光吧。作为一名老师，假如你自己都不具有那样的榜样和阳光，那你又如何在你的同学心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的老师是永久无法在同学心目中树立旗帜，树立路标的。

中国古代大训练家孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。老师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。假如老师自己都不能以身作则，那你又如何对你的同学进行传道呢？老师若不是路标，那不管你道理讲得多透，训练形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！老师是同学在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确     地印在同学的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对同学的心理和行为进行着指引。一名优秀的老师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对同学至诚至真的爱，由于只有那样你才能让自己的言行在同学内心深处产生一股排山倒海的内化力。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子，老师的爱源于高尚的师德，意味着无私的奉献。

从同学转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新奇、奇怪   。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的欢乐和生气，给我留下明天的盼望之光。他们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对训练事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的幸福和欢乐。身为一名工作在高校行政的人民老师，虽然我不能站在讲台上为同学传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和同学作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设同学与学校紧密联系的桥梁，奉行育人者先自律的宗旨，自觉制造老师职业内在的尊严与幸福；在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升；坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺当开展。

岁月匆忙，转瞬间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年高校生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与确定，进而获得更加前行的动力与士气。经过这么多个日日夜夜，我经受了许多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去，而我们作为培育将来社会建设人才的高校老师，更应守住自己心灵的安静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了一切的同学不懈努力。

印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。桃李不成、下自成蹊，老师的幸福中永久都有芳香的花朵和肥硕的果实。让我们一起努力吧，用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞抱负，用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳！

我的演讲完毕，感谢大家!

老师师德师风优秀演讲稿篇5

各位领导，敬重的老师们：

大家下午好！

翻开历史，多少古人豪杰，几多谆谆教导：秉公办事，执法如山的包拯；“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥；“慎之又再慎，谦逊以自束”的陈毅元帅等等，他们或平生宦海清风长存，或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了，但那古朴的风骨已化作不朽的精神，撑起我们民族的脊梁,成为我们难以忘记的永恒记忆...

他们是阳光，有了阳光才会驱除阴霾；他们是清风，有了清风才会吹散乌云；他们是清水，有了清水鲜花才更加绚烂。他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中永久不变的旋律。忘不了训练局领导，亲临学校指导工作的身影；忘不了训练局领导，与老师诚信沟通的情景。他们一丝不苟地抓党风建设，听民声、察民意、恤民情、深化调研，提高老师们的思想觉悟，净化基础训练的沃土。不失时机地在学校中开展“创建学习型集体”的活动，随即在老师中形成了不比金钱比学问、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。

“但立直标，终无曲影”，有了这许很多多难以忘记的记忆，有了训练局领导的领先垂范，有了一支支优秀的老师队伍，才有了我们桃城训练美妙的今日。学校为给孩子们创设现代化的教学环境，学校建了多媒体教室、电脑室、电子备课室，图书室，餐厅等，安装电风扇，于是同学们就有了一个个凉快的夏天。不知道有多少次，教务人员为了设计合理的评价制度、为了精选老师论文、为了讨论一种新的训练方法，经常工作到深夜……每一个人都是这样在悄悄地克己奉公，洁净办事。常挂在校长嘴边的一句话是“一厘一毫民之膏腴，学校的一分钱虽少，但那是公家的，谁铺张谁就是在犯罪”。在他的眼里，人民群众的口碑远赛过一枚枚刺眼的奖章。

“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，专心作犁铧，播种才智的种子，传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽，但不行丢克勤致检、微小育人的执著；我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车，但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。

一支粉笔,两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶，有那一位位远去民族精英的激励，全体训练工定会携起手来共同制造桃城训练一个个新的辉煌！

老师师德师风优秀演讲稿篇6

各位领导、各位老师:

大家下午好！

今日，我演讲的题目是《为师不易》。我没有过多华丽的语言，也没有太多高深的哲理，只想用我的朴实的亲身经受来诠释我的主题。

最早听到为师不易这四个字，缘自父亲之口。记得小时侯，父亲经常教我背诵唐诗宋词。有一回，父亲在教我背李白的《赠汪伦》时，曾一边用脚踏地一边打着节拍一边吟唱“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，并且告知我，这就是踏歌。于是，在我幼小的心里烙下了踏歌深深的印象，并且铁定地认为踏歌肯定要唱“长亭外，古道边”的。慢慢长大后，才发觉，“长亭外，古道边”是近代的歌，古人怎么会唱？当我把这一发觉告知父亲时，父亲眼泪都笑出来了，尔后，感慨地说：“为父不易！为师不易啊！”

“为师不易”！未曾做过老师的父亲仅仅是慨叹学问要严谨求实、博学多采，而身为老师的我，面对这沉甸甸的四个字，更有一番太多太深的体验和感受。

记得刚刚踏上三尺讲台时，我曾自信地认为，以我堂堂师范生的水平和力量应付一群学校生应当绰绰有余，未曾料到，踌躇满志的我却在这群学校生身上着着实实栽了个大跟斗。那是上课的第一天，我早已预备好的教案和背得滚瓜烂熟的教学程序因同学的不协作和突如其来的发难，被全盘打乱。而我，更由于无法驾驭课堂纪律和无法应付突发的课堂大事，多次对同学当场掉泪。尽管后来同学慑于我的高压威力课堂纪律有所好转，但成果却一落千丈，由原来的顺数第三名降至倒数第一！此时，我才想起同是老师的母亲在我即将走上工作岗位时对我说过的却被我当作了耳边风的话：“芳儿，记住，始终把自己当作学校生，学习，再学习！”此时，我才真真确确地感受到做老师竟是那般的不简单！

就在我灰心丧气的时候，教学阅历丰富的母亲语重心长地对我说：“作为老师首先要敬重同学爱同学，在敬重的前提下严格管理同学。要求同学做到的，自己首先要做到！”母亲的话令我惭愧不已。反省自身，要求同学做到的，有多少自己做到了？譬如不迟到不早退，譬如字迹不潦草，譬如……对同学，我又有多少敬重？动辄不是简洁粗暴地责骂，就是惩处。对同学，我赐予了多少爱？在埋怨同学不听话的同时，对他们，我又付出了多少……想到这，我决心从新开头，从头做起。于是，我虚心向有阅历的老老师和母亲请教，学习如何上课，如何管理同学。

这一次，我真正理解了为师不易这四个字的含义。

“为师不易！”我把它高高悬于了我的书房之上。

也曾记得，９４年的一天，学校支配我上一堂公开教学课，那段时间，由于和家人产生了一些冲突，我心绪黯然，根本无心于教学，根本无心于同学。在一再推脱不了的状况下，我实行了一种消极态度－－随任凭便上一堂课。讲台上，我无精打采，讲台下，同学爱好索然。老校长在听完课后找到我，语重心长地对我说：

“老师不能把个人心情带进课堂，带给同学。做老师要对得起同学！”

“要对得起同学”！一语惊醒梦中人！这些年来，我把多少不良心情带进过课堂，又把多少不良心情发泄于同学，我已不记得了。我总以为，想方设法把同学成果提高了便是不误人子弟，孰不知，我不加敛收的心情会在同学心里造成多大的影响和损害，这莫非不是误人子弟？我对得起同学吗？想到这，我不禁汗颜。

“学高为师，德高为范！师者为师亦为范”！身为老师的我该怎样用言和行来诠释“老师”这两个字的全部含义？我该如何使自己成为一名合格的老师？这一次，我深深感受到了为师不易的另一层含义。

“为师不易！”，我把这千钧之言深深地烙在了心里！

是的，为师不易！正由于不易，我始终严格要求着自己；正由于不易，我时时鞭策着自己；正由于不易，我常常反省着自己；正由于不易，我努力提高着自身的素养；正由于不易，我倘徉于书海中丰富着自己。为的,是用我千千万万个不易，换来同学万万千千个可喜！

老师师德师风优秀演讲稿篇7

敬重的各位领导、老师：

大家好!

今日很兴奋，能有这样的机会，和大家团聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿