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文档简介
2023届河南省漯河市舞阳县六年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真填一填。1.a、b为非0的自然数且只有公因数1,则=_____.2.7.03=(______)L6000c=(______)d=(______)3.小学生每天在校学习6小时,每天在校学习时间占全天的;每天阳光体育活动时间占在校学习时间的,小学生每天阳光体育活动时间是()小时.4.把图的阴影部分平均分成3份,每份是整个图形的,列式:.5.在括号里填上合适的分数。72厘米=(________)米4800克=(________)千克15分=(________)时60平方厘米=(________)平方分米6.用圆规画一个直径8厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(___________)厘米,这个圆的周长是(__________)厘米,面积是(________)平方厘米。7.在()里填上最简分数。20厘米=米15分=时105千克=吨500mL=L8.如图是甲、乙两地2015年上半年每月降水情况统计图。(1)六月份乙地的降水量比甲地多(________)毫米。(2)甲、乙两地(________)月降水量相差最大,相差(________)毫米。9.0.06里面有6个()分之一,化成分数是;涂色部分用分数表示为,分数单位为,表示有()个这样的分数单位。10.一根长方体木料,它的横截面积是9cm²,按此截面把它截成2段,表面积增加(_______)cm²。二、是非辨一辨。11.商店有钢笔8支,圆珠笔的支数比钢笔支数的3倍少4支,圆珠笔有28支.(_______)12.一个木箱所容纳的体积就是它的容积。(____)13.含有2、5以外的质因数,所以它不能化成有限小数.(___)14.棱长是12分米的正方体,体积和表面积相同。(____)15.因为56和1516.做一个零件,甲用了50%小时,乙用了30%小时,说明乙的工作效率高。(_______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.如图的四个正方体堆放在墙角处,露在外面的有(
)个面。A.6B.9C.15D.2418.下面()的积大于(>0)。A. B. C.19.a与b都是奇数,那么a+b的和一定是(
)。A.奇数
B.偶数
C.质数20.把4个棱长是2分米的正方体顺次拼成一排,拼成一个大长方体,则表面积减少()平方分米。A.16 B.24 C.7221.一个油箱,容积是300L,底面是边长50cm的正方形,求油箱高是多少分米。列式为()。A.300÷5 B.300÷(50×50) C.300÷(5×5)22.()不但能反映数量的多少,还能反映数量的增减变化趋势。A.单式统计表B.复式统计表C.条形统计图D.折线统计图四、用心算一算。23.直接写得数。+=+=3-=+1.25=-=-=24.用你喜欢的方法计算。25.解方程。+x=x-=x-()=五、操作与思考。26.画一画。(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。六、解决问题。27.甲、乙、丙三人做同一种零件。甲4小时做了3个,乙10小时做了7个,丙做17个用了20小时,谁做得最快?28.一块长方形铁皮,长是84厘米,宽是56厘米。要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形边长最长是多少厘米?可以剪多少块这样的长方形?29.一本书36页,第一天看了,第二天应从第几页开始看?30.同学们一定都去过肯德基吧,下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况.请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤?31.五(一)班同学做游戏,每8人一组,每12人一组都刚好分完。这个班同学在40人50人之间,这个班有多少人?32.工人们制作一批零件,经检验有94个合格,4个不合格,不合格的零件个数占零件总个数的几分之几?33.少先队员参观祖国建设成就展览.第一天去了240人,比第二天的1.5倍少60人.第二天去了多少人?
参考答案一、认真填一填。1、【解析】=+=故答案为.2、703060.006【解析】略3、;1【详解】略4、×=.【详解】根据图意列式为:×=.把图的阴影部分平均分成3份,每份是整个图形的.故答案为,×=.5、【分析】单位换算,高级单位变低级单位,用乘法,低级单位变高级单位,用除法,除以进率,进率:1米=100厘米,千克=1000克,1小时=60分,1平方分米=100平方厘米。【详解】72厘米=72÷100=米4800克=4800÷1000=千克15分=15÷60=时60平方厘米=60÷100=平方分米此题主要考查学生对单位换算方法的掌握与应用,其中需要牢记各单位之间的进率。6、48π或25.1216π或50.24【分析】圆规两脚之间的距离是圆的半径;将直径等于8厘米带入圆的周长、面积公式即可得出该元圆的周长和面积。【详解】用圆规画一个直径8厘米的圆,圆规两脚之间的距离是4厘米,这个圆的周长是8×π=8π厘米(或8×3.14=25.12厘米),面积是π×42=16π平方厘米(或3.14×42=50.24平方厘米)。故答案为:4;8π或25.12;16π或50.24本题主要考查圆的周长、面积公式,牢记公式是解答本题的关键。7、【解析】略8、45五210【分析】由折线统计图可知:(1)甲地六月份的降水量为500毫升,乙地六月份的降水量为545毫升,相减即可求出六月份乙地的降水量比甲地多多少毫升。(2)甲、乙两地5月份降水量相差最大,降水量分别为355毫升、565毫升;据此解答。【详解】(1)六月份乙地的降水量比甲地多545-500=45毫升。(2)甲、乙两地五月降水量相差最大,相差565-355=210毫米。故答案为:45;五;210本题主要考查复式折线统计图的简单应用,解题的关键是正确提取统计图中的数据信息。9、百3/504/91/94【解析】略10、18【解析】略二、是非辨一辨。11、×【解析】略12、√【解析】略13、×【详解】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【解析】略18、C【分析】一个数(0除外)乘以小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘以大于1的数,积大于这个数。据此即可解答。【详解】选项A:a×,因为a>0,是真分数,小于1的数,即积小于a;选项B:×a,因为a>0,是真分数,小于1的数,即积小于a;选项C:a×,因为a>0,是假分数,大于1的数,即积大于a。故选:C。此题需熟记一个数(0除外)乘以小于1的数,积小于这个数和一个数(0除外)乘以大于1的数,积大于这个数才是解题的关键。19、B【解析】奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,由此判断即可。【详解】解:奇数+奇数=偶数,所以a+b的和一定是偶数。故答案为:B20、B【分析】4个正方体顺次拼成一排,拼成一个大长方体,表面积少了3×2=6个面,求出一个面的面积×6即可。【详解】2×2×6=24(平方分米)故答案为:B本题考查了立体图形的拼组,这类问题要理解切一次增加两个面,拼一次减少两个面。21、C【分析】先统一单位,300L=300立方分米,50厘米=5分米,已知底面是边长50cm的正方形,可根据正方形的面积=边长×边长,求出底面积,根据长方形的容积=底面积×高,用容积除以底面积,即可求出油箱的高。【详解】300L=300立方分米,50厘米=5分米300÷(5×5)故答案案为:C本题考查了长方形的体积计算公式的灵活运用,注意单位换算。22、D【解析】只有折线统计图既能看出数量的多少,也能看出数量的增减变化情况。四、用心算一算。23、;;2;;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。分数与小数的混合运算先将其转化成相同的类型再计算即可。【详解】+=+==+=+=3-=-=+1.25=0.75+1.25=2-==-=-=本题主要考查分数的加减法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。24、;;;【分析】,用加法交换律进行简算;,先算加法,再算减法;,用加法交换结合律进行简算;,用交换律进行简算。【详解】本题考查了分数加减混合运算及简便计算,整数的运算顺序及简便方法同样适用于分数。25、x=;x=;x=【分析】+x=,两边同时-即可;x-=,两边同时+即可;x-()=,将小括号里的先算出来=,两边同时+即可。【详解】+x=解:+x-=-x=x-=解:x-+=+x=x-()=解:x-+=+x=本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。五、操作与思考。26、如图:【解析】略六、解决问题。27、方法一:4÷3=(小时)10÷7=(小时)20÷17=(小时)<<答:丙做得最快。方法二:3÷4=(个)7÷10=(个)17÷20=(个)>>答:丙做得最快。【解析】略28、28厘米;6个【分析】根据题意,剪成的正方形边长最大是多少,是求84和56的最大公因数,求至少可以剪成多少个这样的正方形,用这张纸的面积除以正方形的面积。由此解答即可。【详解】84和56的最大公因数是28,84×56÷(28×28)=4704÷784,=6(个);答:剪成的正方形边长最大是28厘米,可以剪成6个这样的正方形。此题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。29、第9页【详解】36×+1,=8+1,=9(页),答:第二天应从第9页开始看30、餐馆一【分析】此题可以用两种方法进行比较得出:(1)比较平均每平方米占的人数,先根据“长方形的面积=长×宽”分别计算出两个餐馆的面积,进而根据“人数÷面积”计算即可;(2)比较人均占地面积,根据“长方形的面积=长×宽”分别计算出两个餐馆的面积,进而根据“面积÷人数”计算即可.【详解】方法一:比较平均每平方米占的人数,餐馆一:84÷(8×12)=84÷96,=(人),餐馆二:36÷(6×8),=36÷48,=(人),人>人;方法二:比较人均占地面积,8×12÷84=96÷84,=(平方米);6×8÷36,=48÷36,=(平方米),平方米<平方米;答:餐馆一比较拥挤.31、48人【分析】五(一)班同学做游戏,每8人一组,每12人一组都刚好分完,说明这个班同学的人数是8和12的公倍数,而且在40人50人之间,据此解答即可。【详解】在50以内8和12的倍数:8的倍数:8,16,24,32,40,4812的倍数:12,24
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