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文档简介
2023届榕江县数学六下期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(________)2.所有的偶数都是合数。(_______)3.直径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动31.4厘米。(______)4.5克糖溶解在25克水中,糖占糖水的。(______)5.把一个长方形拉成一个平行四边形,它们的面积相等.(_________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.有两个质数,和是18,积是65,这两个质数是()。A.11和7
B.15和3
C.13和5
7.在0.36,,中,最大的数是()。A.0.36 B. C.8.钟面上时针从6逆时针旋转90°后,应该指着()。A.3 B.9 C.129.三个连续偶数的和是42,这三个数的最大公因数是()。A.14B.3C.210.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大 B.乙的面积大 C.相等三、用心思考,认真填空。11.用分数表示下面各图中的涂色部分。(_____)(_____)(_____)12.把一根长1.5dm的长方体木料平均锯成6段,表面积比原来增加了125cm2,则这根木料原来的体积是(_____)cm1.13.4个的和是(________);的8倍是(________);的是(________)。14.把0.25、、、0.43、按从小到大的顺序排列起来:(_____).15.把5米长的绳子平均分成6段,每段长(________)米,占全长的(________).16.一个三位数,百位上既不是质数也不是合数,十位上是最小的合数,个位上的数既是奇数又是合数,这个三位数是(____)。17.把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了(____).18.把7米长的绳子平均分成8段,每段长(____)米,占全长的(____)。19.在0.37里面有37个(______)分之一,化成分数是(______).20.用一根长24厘米长的铁丝焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是(_________)厘米.四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数+=+=+=1-=-=-=+=-=22.用简便方法计算.(1)(2)23.解方程x-3.27=0.91.8x=1.08+x=五、看清要求,动手操作。(7分)24.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。25.(1)将图形绕点逆时针旋转,得到图形。(2)将图形向右平移7格,得到图形。六、灵活运用,解决问题。26.小小统计家.一位病人的体温记录如下图:1.这种统计图是统计图.2.护士每小时给病人量一次体温.3.这位病人的体温最高是,最低是.4.图中黑色的线表示.5.病人在6月9日12时的体温是.6.从体温上看,这位病人的病情是在恶化还是在好转?27.一个封闭的长方体容器,里面装着水,它的长、宽、高分别是30厘米,20厘米,50厘米,这个长方形容器里的水高度为10厘米。这时方方不小心把容器碰倒了,现在长方体容器里的水高度是多少厘米?28.买一套如下图的茶具,共要68元,如果茶壶的售价是26元,那么一个茶杯多少元?(列方程解答)29.建筑工地需要沙子106吨,先用小货车运15次,每次运2.4吨。剩下的改用大货车运,每次运5吨,还需要几次才能全部运完?30.挖一个长10米,宽6米、深2米的蓄水池。(1)这个蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)这个蓄水池已经蓄水1.5米,最多还能蓄水多少立方米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【分析】一根绳用去了全长的,则还剩,>,由此可知,用去的要长一些,由此解答即可。【详解】一根绳用去了全长的,还剩米,即全长的,用去的要长一些,原题说法错误;故答案为:×。解答本题时,只考虑表示关系的数即可。2、×【解析】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数。3、√【分析】直径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,则圆心移动的距离等于圆的周长,然后利用圆的周长公式计算即可。【详解】3.14×10=31.4(厘米)故答案为:√本题主要考查了圆的周长公式:圆的周长=πd,解题关键在于理解圆心移动的距离等于圆的周长。4、√【分析】先用糖的质量加水的质量求出糖水的质量,糖占糖水的几分之几=糖的质量÷糖水的质量,据此判断。【详解】5÷(5+25)=5÷30=故答案:√。求一个数占另一个数的几分之几用除法。5、×【分析】把长方形拉成平行四边形,底没变,但是高相应的变矮了,所以面积就减小了。【详解】如图:长方形和平行四边形的周长还是相等的,但平行四边形的面积要比长方形小。故答案为×。注意图形的变化的微妙之处,数学的奇妙之处。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、:C【解析】:这三组答案,只有C是正确的。13+5=18,13×5=65.是合要求的。7、B【分析】把分数化成小数,根据小数大小的比较方法比较即可。【详解】=0.4,=0.3750.36<0.375<0.4最大的是。故选择:B。分数与小数比较大小,一般把分数化成小数来比较。分数化小数,用分子除以分母商用小数表示即可。8、A【分析】钟面12个大格,每个大格是30°,先求出逆时针旋转90°旋转了多少个大格,再用6减去大格数即可。【详解】90÷30=3(格)6-3=3时针应该指着3。故答案为:A本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。9、C【解析】略10、C【详解】三角形的面积=三角形的底×三角形的高÷2,而甲和乙在两个边长相等的正方形中,可以观察到,两个三角形是等底等高的,所以面积相等.三、用心思考,认真填空。11、【解析】略12、417.5【解析】略13、3【分析】根据分数乘法的意义和分数乘法的运算法则计算即可。【详解】(1)4×=(2)×8=3(3)×=故答案为:;3;1、分数乘法的意义:一是求几个相同的加数的和是多少,二是求一个数的几倍或一个数的几分之几是多少;2、分数乘法的运算法则:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能先约分的要先约分。14、<0.25<<0.43<【详解】略15、【分析】(1)求每段的长根据除法的意义用除法计算.(2)根据分数的意义,把一根5米长的绳子看作单位“1”,平均截成6段,每段是全长的1÷6=.【详解】(1)5÷6=(米)(2)1÷6=故答案为,.16、149【解析】略17、1【分析】根据长方体、正方体的特征和长方体、正方体的表面积计算方法,正方体的每个面都是完全相同的正方形,把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了4个边长为4厘米的正方形的面积;由此解答.【详解】4×4×4=1(平方厘米);答:这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了1平方厘米.故答案为1.18、【解析】略19、百【详解】略20、2【解析】略四、注意审题,用心计算。21、;;;;1;;【详解】略22、(1)(2)【分析】在计算分数加减混算中可以结合加法的运算律进行简算.加法交换律是a+b=b+a;加法结合律是:a+b+c=a+(b+c).【详解】(1)===(2)===23、4.17;0.6;【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】(1)以AB为直径,O为圆心画一个半圆,即圆规的尖端固定在O点,两脚之间距离为OA长画半圆即可;(2)根据轴对称图形的特点和半圆的特征,半圆只有一条对称轴,通过圆心且垂直于直径画出对称轴。【详解】根据分析,作图如下:此题主要考查圆的画法和轴对称图形的对称轴画法。25、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点绕点逆时针旋转,点位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。(2)根据平移图形的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移7格,再首尾连结各点,即可。【详解】画图如下:本题主要考查作平移后的图形、作旋转后的图形,作图时要抓住关键点灵活应用旋转的特征及平移图形的特征。六、灵活运用,解决问题。26、(1)单式折线(2)6(3)39.5℃;36.8℃(4)标准体温(5)37.2℃(6)在好转【解析】(1)由图中可以看出只有一条折线,所以这种统计图是单式折线统计图;(2)护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温;(3)由折线统计图可以看出,最高点是39.5℃,最低是36.8℃,所以这位病人的体温最高是39.5℃,最低是36.8℃;(4)图中黑色的粗线表示标准体温;(5)在折线统计图上,找准横坐标是6月9日12时,对应的点是37.2℃;(6)从折线统计图上可以看出体温下降且逐渐稳定在正常范围内,可以判断病情在好转.27、6厘米【解析】(30×20×10)÷(50×20)=6000÷1000=6(厘米)答:现在长方体容器里的水高度是6厘米。28、7元【分析】茶壶的售价+6个茶杯的价格=68元,可以设一个茶杯为x元,根据等量关系式列出方程,并求出方程的解即可。【详解】解:设一个茶杯为x元26+6x=686x=68-266x=42x=7答:一个茶杯7元。根据等量关系式列出方程是解决此题的关键。29、14次【分析】先根据运沙子吨数=运的次数×每次运的吨数,求出小汽车运沙子的吨数,再求出剩余的吨数,最后根据次数=剩余的吨数÷每次运的吨数即可解答。【详解】(106-15×2.4)÷5=(106-36)÷5=70÷5=14(次)答:还要运14次。解答本题的关键是依据等量关系式:运沙子吨数=运的次数×每次运的吨数,求出小汽车运沙子的吨数。30、(1)60平方米;(2)30立方米【分析】这个蓄水
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