2023学年完整公开课版测试

常态化课堂录播建设与应用目录CONTENT常态化课堂录播建设方案常见问题常态化课堂录播成果应用030102常态化课堂录播建设方案01什么是常态化录播课堂？我们为什么要做常态化录播课堂？常态化录播课堂的应用场景？常态化录播课堂如何建设？常态化录播系统是在课堂常态化教学的同时，就可以完成课堂的全过程实况拍摄，0人工投入也可以做出媲美专业摄像师的精品教学视频的，用以解决大批量教学资源专业制作的最有效工具。常态化录播系统凭借强大的图像识别跟踪技术，师生无须佩戴任何设备，可以按照授课逻辑自主对老师行为、学生行为、电脑画面进行跟踪拍摄，并自动制成优质的教学视频，真实记录整个教学过程，给视频观看者置身真实授课现场的完美体验。支持网络直播转发功能，实现远程听课、观摩。什么是常态化录播课堂？为什么要做常态化录播课堂？国家教育部为深入贯彻落实中央有关教育信息化的战略部署，完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的教育信息化目标任务、全面深入推进“十三五”教育信息化工作，在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中明确了以下内容：

(1)积极推动管理平台与资源平台的深入应用与协同发展，不断扩大优质教育资源覆盖面，全面推进“优质资源班班通”;

(2)继续推进“一师一优课，一课一名师”活动，鼓励教师利用信息技术创新教学模式，推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。教师在教学过程中难以高效积累优质教学资源传统优质课录制所需设备繁杂、需专业摄影人员配合区域内农村学校数量多，优师分布不均匀偏远地方的学生难以接受到优质的教学资源校际距离远，集中教研存在难度公开课直播在线赛课微课制作网上教研评课翻转课堂优质教育资源共享优质课程播录制点常态化录播课堂的应用场景常态化录播课堂如何建设？常态化录播系统主要由录播主机、视频采集系统、音频处理系统、图像跟踪系统和智能导播系统组成。录播主机支持接入2路3G-SDI、1路VGA和2路HDMI信号。高清图像信号传输到录播主机，经导播控制平台对各路图像信号进行自动/手动导播处理，实现高清图像视频的录制。支持录播主机直接环出录制画面进行同步观摩。录播课堂教室实景图无需佩任何设备一键式操作自动将老师、学生以及电脑信号采集生成视频软硬件全嵌入式设计，拥有多项技术自主知识产权，精巧的机身设计。高集成度，八合一录播主机，单板卡集成视频编码、实时导播、同步录制、音频处理、图像跟踪、电子云镜、网络直播、在线点播等功能。领先的录播技术非简单的双目摄像机，采用电子云镜技术，两个400万像素非云台高清摄像机完成“教师特写”、“教师全景”、“学生特写”、“学生全景”和“授课电脑”五个场景画面拍摄录制。采用专业会议全向话筒实现课堂教学声音采集。基于H.264highprofile和AAC音视频编码技术，高质量的声画同步录制，1080P高清画质视频输出。双摄像机实现五场景全自动跟踪拍摄。基于电子云台和图像智能识别跟踪技术，解决机械云台导致切换画面晃动、缓慢的困扰，能够迅速锁定跟踪目标，使整个跟踪切换过程更加平稳、切换过程画面不会抖动。使教学录播的全自动跟踪模式得到进一步的技术提升。智能图像跟踪技术ABC常态化录播系统优势常态化录播主机内置数字音频处理模块，支持音量调节、自动混音、EQ均衡调节、回声抑制、自动增益等功能。专业音频处理技术支持一线通功能，常态化录播主机与高清摄像机之间，仅通过一根标准SDI线缆即可实现图像信号，控制信号，供电同传。优化传输系统、提高部署效率、减少故障节点。“一线通”传输技术强大的系统扩展性，支持通过软件升级扩展基于国际标准H.323、SIP协议的互动功能，实现基于互联网的远程互动教学教研应用。强大的可扩展性DEF常态化录播系统优势常态化课堂录播成果应用02常态化录播课堂成果展示如何使用常态化录播课堂常态化录播系统成果展示——大赛常态化录播系统成果展示——大赛常态化录播系统成果展示——大赛常态化录播系统成果展示——大赛常态化录播系统成果展示——魏风小学优质课堂常态化录播系统成果展示——魏风小学优质课堂常态化录播系统成果展示——稷山云录播支持下的集团化办学名师引领骨干老师年轻老师指导发起（修改）（查看）常态化录播系统成果展示——稷山云录播支持下的网络教研协同教研学科组长学科团队第一轮汇总（发起）（跨校教研）（意见整合）（多轮）常态化录播系统成果展示