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文档简介
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。墙角数枝梅，凌寒独自开。若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。注意读准字音：漂泊分外抹净稀罕一卷骨气撩乱亚麻布
交流阅读思考：这篇课文写的是谁的哪几件事？
第一件：外祖父教“我”唐诗宋词时，读到思乡诗时会流泪。第二件：外祖父因年龄大了无法回国，竟呜呜地哭。第三件：因“我”弄脏了墨梅图，外祖父大发脾气。第四件：在“我”回国的前一天，外祖父送“我”墨梅图。第五件：送行时，外祖父又送“我”绣梅手绢。再次细读课文，想想从外祖父的这五件事中，你都读懂了什么？
思念家乡
喜爱梅花你从哪些语句中感受到了外祖父对家乡的这份思念之情？画出这样的语句，在旁边写出自己的感受。
为什么老人这么爱梅花呢？那就让我再认真地读读课文，从书中去找答案，画出相关语句，把你的感受写在句子旁边的空白处。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风雪欺压，花开的愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
文章明明是写梅花的精神，为什么要写外祖父思念自己的家乡？
外祖父把对祖国的思念寄托于最能象征中华民族气节的梅花之中，爱梅花就是爱祖国。课文除了写外祖父挚爱梅花外，还写了外祖父几次哭了？找出来，读一读。读完了这些句子，你明白文章为什么以《梅花魂》为题目了吗？文章的开头和结尾有什么关系呢?中心思想
通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的喜爱，反映了老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖国的热爱眷恋之情，表露了一位华侨老人坚贞不渝的中国心。
缕缕梅花魂，
悠悠中国心.
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