2022年北京板桥中学高一生物上学期期末试卷含解析

2022年北京板桥中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于蛋白质的论述，正确的是

A．每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素

B．每种蛋白质的分子结构中都有肽键C．蛋白质是调节生物体新陈代谢的唯一物质

D．酶都是蛋白质参考答案：B2.下列关于生物体内化合物的说法正确的是 A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基B．N是组成细胞内各种有机物的必需元素C．所有细胞中都含有蛋白质和磷脂D．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖参考答案：C3.乳酸菌和酵母菌在结构上的区别是（

）A.前者有液泡

B.前者无拟核，后者有细胞核C.前者无成形的细胞核，后者有细胞核

D.前者比后者核糖体多参考答案：C4.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（

）A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案：D略5.某一种瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是

A．18%、82%

B．36%、64%

C．57%、43%

D．92%、8%参考答案：C6.下列有关ATP的叙述中，不正确的是（

）。A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B．骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC．动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P参考答案：C7.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（

）

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级B.第三营养级、第一营养级、第二营养级C.第二营养级、第三营养级、第一营养级D.第一营养级、第二营养级、第三营养级参考答案：D略8.假设某蛋白质有200个氨基酸，形成3条肽链，则合成该蛋白质过程中脱去的H2O数是

A.199

B.203

C.200

D.197参考答案：D9.下列哪种现象可以说明酶的催化作用具有专一性?A．1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解成麦芽糖B．每种生物都有自身特有的一些酶C．人体内的酶只能在人的正常体温条件下才能发挥良好的催化作用D．蛋白酶只能催化蛋白质分解成多肽，而不能催化多肽分解成氨基酸参考答案：D10.下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（）A．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡D．老年人头发变白是缺少酪氨酸酶引起的参考答案：C【考点】55：衰老细胞的主要特征；57：细胞凋亡的含义．【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果．【解答】解：A、胚胎发育期生物体的大多数细胞生命活动旺盛，细胞衰老与机体衰老不同步，A错误；B、细胞凋亡是受基因控制的一种细胞程序性死亡的过程，B错误；C、健康的成人体内，每天都有很多细胞进行更新，也有一定量的细胞凋亡，C正确；D、老年人头发变白是酪氨酸酶活性降低引起的，D错误．故选：C．11.有人分析一种小而可溶于水的有机分子样品，发现它只含有C、H、O三种元素，则这一物质很可能是（

）

A．脂肪

B．氨基酸

C．淀粉

D．蔗糖参考答案：D12.右图为黑藻细胞细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针参考答案：D13.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

(

)A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D14.下列有关线粒体和叶绿体的叙述错误的是

A．两者都能产生ATP

B．每个活细胞都具有线粒体

C．植物细胞不一定有叶绿体

D．两者都具有双层膜结构参考答案：B15.若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为A，细胞液浓度为B，细胞质基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为A.A＞B＞C

B.A＞C＞B

C.B＞C＞A

D.B＞A＞C参考答案：B试题解析：由题意知，向日葵因缺水而萎蔫时，细胞处于失水状态，水分由细胞液流向细胞质基质，再流向细胞外，由渗透作用的原理可知，它们之间存在浓度差，且水分由低浓度流向高浓度，因此三者之间的浓度关系为A＞C＞B。B正确。A、C、D不正确。考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。16.ATP在细胞内的含量及转化速度是（

）A.很多、很快

B.很少、很慢

C.很多、很慢

D.很少、很快参考答案：D17.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色变化过程为

A.无色→砖红色(沉淀)

B.浅蓝色→砖红色(沉淀)

C.浅蓝色→蓝色→砖红色(沉淀)

D.浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀)参考答案：D18.下列关于细胞的生物膜系统的叙述错误的是（）

A、细胞生物膜系统，是指细胞膜、细胞器膜、核膜构成一个有机的整体

B、细胞膜在细胞的物质运输、能量交换和信息传递过程中起着决定作用

C、不同的生物膜在成分和结构上完全相同，在结构和功能上有紧密联系D、许多重要化学反应都是在生物膜上进行参考答案：C19.下列有关细胞学说的叙述正确的是A.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.施莱登和施旺发现了细胞，是细胞学说的主要创立者D.魏尔肖提出了“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充参考答案：D由施莱登和施旺创立的细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说的主要内容是：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生；③新细胞可以从老细胞中产生。【详解】细胞学说没有揭示了生物体和细胞的多样性，A错误；细胞学说没有对所有细胞进行分类，B错误；施莱登和施旺创立的细胞学说，但细胞并不是这两位科学家发现的，C错误；其他科学家对施莱登和施旺创立的细胞学说进行了不同的补充，如魏尔肖提出了“所有的细胞都必定来自己存在的活细胞”，“新细胞是由老细胞通过分裂产生”，D正确。【点睛】熟悉细胞学说的建立者、意义以及内容是判断本题的关键。20.与细胞膜上的载体相比，酶的不同之处是

(

)A．具有专一性

B．具有多样性

C．易失活

D．有催化能力参考答案：D21.下列哪一种试剂可用于线粒体的观察：A．甲基绿

B．双缩脲试剂

C．健那绿

D．龙胆紫染液参考答案：C22.下列有关组成生物的大分子的叙述，正确的是（）A、磷是脂肪、蛋白质、核酸不可缺少的成分B、神经细胞中含量最多的化合物是蛋白质C、胃蛋白酶和核酸都是含有氮元素的大分子

D、纤维素是植物细胞的主要储能物质参考答案：C23.下列各项中，正确的是

A.DNA和RNA都能携带遗传信息

B.DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸C.DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中D.不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的参考答案：A24.在原核生物中，DNA位于（

）

A、细胞核

B、核糖体

C、细胞质

D、蛋白质参考答案：C25.某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是

细胞内浓度（mmol·L－1）细胞外浓度（mmol·L－1）K+Na+140.018.03.0145.0A．K+经钾离子通道排出细胞

B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞C．Na+经钠离子通道排出细胞

D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞参考答案：D26.人的红细胞必须生活在一定浓度的溶液中，医生给脱水的病人注射用的都是渗透压与血浆一致的质量为0.9﹪的生理盐水。如果将红细胞放入蒸馏水中，红细胞就会因吸水过多而胀破；放入浓盐水中则会因失水过多而皱缩，从而失去运输氧的功能，这说明（

）A．水分子进出细胞

B．无机盐离子容易进出细胞C．这是由于红细胞的特性造成的

D．无机盐对维持细胞的形态和功能具的重要作用参考答案：D27.能在细胞分裂间期起作用的措施是

①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花粉离体培养A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：A28.一些保健品中往往添加钙、铁、锌、硒等元素，其中属于组成人体细胞的大量元素的是A.钙 B.铁 C.锌 D.硒参考答案：A【分析】组成人体的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；组成人体的微量元素有：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。【详解】组成人体的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，故答案选A。29.如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是A．SARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨C．硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸D．蓝藻细胞不含有⑦，但能进行光合作用参考答案：B30.谷氨酸的R基为C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()A．5、9、4、1

B．5、8、4、1

C．4、8、5、1

D．4、9、4、1参考答案：A31.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂C．受精作用、减数分裂、有丝分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：C【考点】受精作用；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】1、有丝分裂的特点：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性．2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．【解答】解：①配子结合形成合子的过程称为受精作用；②生物体通过减数分裂形成配子；③合子通过有丝分裂和细胞分化形成生物体．故选：C．32.在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。下图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是（）A．①②③都是黄色子叶B．③的子叶颜色与F1相同C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D．①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶参考答案：C33.下列有关稳态生理意义的叙述错误的事（）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A34.基因重组的过程发生在(

)

A.减数分裂过程中

B.有丝分裂过程中

C.受精作用过程中

D.不同品种嫁接过程中参考答案：A35.下列各项中，属于微量元素的是（

）A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、参考答案：C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【详解】C、H、N、P属于大量元素，A错误；S、N、Mg属于大量元素，B错误；B、Cu、Zn、Mn、Mo均属于微量元素，C正确；N、P、K属于大量元素，D错误。【点睛】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．36.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变参考答案：B37.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列有关叙述中，不正确的是()A.孟德尔在分析生物性状时，由易到难，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究B.“假说—演绎法”的一般程序是：发现问题—提出假设—设计实验、验证假说—总结规律C.由F1高茎豌豆植株自交，F2出现了“3:1”，推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于“演绎”过程D.孟德尔运用定量分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律参考答案：C试题分析：孟德尔先研究一对相对性状，再遗传多对相对性状，由易到难，是其成功的原因之一，故A正确；“假说－演绎法”的基本程序是发现问题—提出假设—设计实验、验证假说—总结规律，故B正确；F1自交，F2出现“3:1”，推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离，属于假说过程，故C错；孟德尔进行实验数据进行统计处理，从中找出规律，是其成功的原因之一，故D正确。考点：本题主要考查假说演绎法，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。38.某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个染色体为XXY的色觉正常的儿子。产生这种染色体数目变异的原因可能是：（

）A．胚胎发育的卵裂阶段出现异常

B．正常的卵细胞与异常的精子结合C．异常的卵细胞与正常的精子结合

D．异常的卵细胞与异常的精子结合参考答案：B39.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是（）①

酶是一类具有生物催化作用的蛋白质

②酶的活性与PH有关

③酶的催化效率很高

④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可以催化相应的化学反应⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同A

②③⑤

B①④⑥

C①②③

D②③⑥

参考答案：A40.下列四组生物中，细胞结构最相似的是A．变形虫、水绵、香菇

B．蓝藻、灵芝、豌豆C．小麦、番茄、大豆

D．大肠杆菌、酵母菌、霉菌参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图中A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH值的关系。请据图回答下列问题：

（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是

。（2）图B中，a点所对应的温度称 。（3）图B中，a点到b点的曲线急剧下降，其原因是

。（4）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲

，乙 。（5）图C表示了

催化