2021-2022学年山东省青岛市平度实验中学高一生物联考试卷含解析

2021-2022学年山东省青岛市平度实验中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他

()①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响

⑤水盐平衡的调节受到影响⑥言语活动功能出现障碍A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤⑥

C．②③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D2.下列有关普通光学显微镜的说法，错误的是

A.放大倍数越大，视野越小

B.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整为2cm左右

C.当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央

D.若视野中有一异物，移动装片和转动目镜后异物不动，则异物应位于物镜上参考答案：B3.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内A．自由水/结合水的值与此无关

B．自由水/结合水的值会升高C．自由水/结合水的值会降低

D．自由水/结合水的值不变参考答案：B4.果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是

()A．F1代中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅B．F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方C．F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D．F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案：B5.下列表述正确的是：（

）A.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。B.人体细胞中，ATP只能在线粒体中产生C.ATP在动物细胞中易合成，也易分解，所以大量存在D.ATP中的“T”代表“三”，因为ATP中有三个高能磷酸键参考答案：A6.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质（如下表所示）．产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状大小完全一样．（1）子代噬菌体的DNA应含有表中的

元素，各______个和___

___个．（2）子代噬菌体蛋白质都没有______元素，（3）噬菌体在增殖过程中利用的模板提供者是

参考答案：（1）31P和32P

100

2（2）35S（3）噬菌体7.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

(

)A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

D．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”参考答案：D8.下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是（）A.都只有C、H、O、N四种元素

B.遇双缩脲试剂都显紫色C.都是在核糖体合成的

D.通常都含有羧基参考答案：D蛋白质的基本单位是氨基酸，构成蛋白质的氨基酸的主要元素是C、H、O、N，有的氨基酸含有S等元素，A错误；多肽链和蛋白质中均含有肽键、可与双缩脲试剂作用显紫色，而氨基酸中没有肽键、不能与双缩脲试剂作用显紫色，B错误；多肽链和蛋白质都是在核糖体合成，而构成人体细胞蛋白质的氨基酸有的必须从食物中获取(称为必需氨基酸)、不能在核糖体中合成，C错误；每个氨基酸或多肽链至少含有一个羧基，每分子蛋白质含有的羧基数=该蛋白质含有的肽链数+氨基酸的R基中含有的羧基数，D正确。9.蛋白质和核酸中共有的化学元素是

（

）A.

C、H、O

B.

C、H、O、N、P

C.

C、H、O、N

D.

C、H、O、P参考答案：C10.下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是A．AA×Aa

B．AA×aaC．Aa×Aa

D．Aa×aa参考答案：D11.下列有关叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.二者内膜都能向内折叠增加膜面积B.二者基质都含有少量核酸和大量的酶C.二者都能合成ATP且用途相同D.二者都含多种色素参考答案：B叶绿体通过类囊体堆叠成基粒增大膜面积，线粒体通过内膜向内腔折叠增大膜面积，A错误；叶绿体中的基质中分布有与暗反应有关的酶和，线粒体中的基质中分布有与有氧呼吸第二阶段有关的酶，而且二者基质都含有少量核酸，B正确；在叶绿体的类囊体薄膜上进行的光反应产生的ATP用于暗反应C3的还原，在线粒体中进行的有氧呼吸的第二、第三阶段合成的ATP可用于生物体的除暗反应之外的各项生命活动，C错误；叶绿体中含有色素，线粒体中不含色素，D错误。【点睛】本题综合考查学生对线粒体和叶绿体的结构和功能等知识的理解及其掌握情况。解答此类问题需要熟记相关的基础知识并形成清晰的知识网络，此外还需要与光合作用、细胞呼吸等细胞代谢建立联系。12.下列物质中都含有氮元素的是①核糖核酸

②糖原

③胰岛素

④淀粉A.①②

B.①③

C.②③

D.③④参考答案：B13.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（

）

A．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．在“—对相对性状的遗传实险”中提出了等位基因的说法

D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容参考答案：C14.血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。当血液中的血管紧张素Ⅱ与该受体结合时，可激活细胞内的第二信使Ca2+等，进而调节细胞的代谢活动，例如使血管壁平滑肌收缩，导致血压升高。这所体现的细胞膜的功能是（）A.分隔细胞与环境 B.信息交流C.控制物质的进出 D.具有流动性参考答案：B血液中的血管紧张素Ⅱ与细胞膜上的血管紧张素Ⅱ受体特异性结合，可激活细胞内的第二信使Ca2+等，进而调节细胞的代谢活动，例如使血管壁平滑肌收缩，导致血压升高，说明细胞膜具有信息交流的功能，所以选B。【考点定位】细胞膜的功能【名师点睛】解决本题一要注意细胞膜的功能具体有那三个（分隔细胞与环境、信息交流、控制物质的进出）；二要注意细胞膜的结构特点与功能特点的区别；三要注意信息交流与控制物质进出的区别。15.生物膜系统在细胞生命活动中的作用不会体现在

A．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用B．使细胞的结构与功能区域化

C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点D．使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响参考答案：D16.对比格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验，下列相关叙述正确的是(

)A.两实验都使用了同位素标记法B.两实验都将DNA和蛋白质等分开以单独研究C.两实验都能说明DNA是遗传物质D.两实验都有R型细菌转化成S型细菌参考答案：D【分析】格里菲斯的体内转化实验结论：肺炎双球菌体内存在转化因子；艾弗里的体外转化实验结论：DNA是遗传物质，其他物质不是。【详解】格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验均未用到同位素标记法，A错误；格里菲斯没有将DNA和蛋白质等分开研究，B错误；格林菲斯的实验不能证明DNA是遗传物质，C错误；格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验都出现了R型菌转化为S型菌，D正确。故选D。17.下列有关基因重组的说法，不正确的是（

）

A.基因重组是生物变异的根本来源

B.基因重组能够产生多种基因型

C.基因重组发生在有性生殖的过程中

D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组参考答案：D18.下列有关实验方法和课题的叙述，错误的是A．科学家桑格和尼可森根据观察和实验证据提出了生物膜的流动镶嵌模型B．利用苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色可鉴定花生子叶中的脂肪C．利用台盼蓝染液将线粒体染成蓝绿色可观察线粒体D．利用放射性同位素标记法可研究分泌蛋白质的合成与分泌参考答案：C19.向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到接连的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是A．两种植物都能形成无子果实，产量未受影响B．番茄形成无子果实产量未受影响；向日葵形成无子果实产量下降C．两种植物都能形成无子果实，产量下降D．番茄形成有子果实，产量上升；向日葵不能形成无子果实，施用生长素只以人类需要“果肉部分”的植物增产才有利参考答案：B略20.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有一NH2和一COOH的个数及氨基酸数分别为A.105个，105个，105个

B.110个，110个，110个C.4个,4个，113个

D.1个，1个，113个参考答案：C根据题意分析，某种蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则组成该蛋白质的氨基酸数=肽链数+肽键数=4+109=113个；至少含有的氨基数或羧基数等于肽链数，即至少含有的氨基酸或羧基数都是4，故选C。21.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是

（

）

A.F2的表现型比为3∶1

B.F1产生配子的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1

D.测交后代的比为1∶1参考答案：B22.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），已知甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。相关分析错误的是(

)A．甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B．Ⅱ-2的基因型为AaXbY，Ⅲ-1的基因型为aaXBXbC．如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为7/16D．乙病在人群中的患病率，男性患者高于女性患者参考答案：C23.如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：ks5u（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的

（基团）。（2）与c过程有关的细胞器是

。（3）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系。与下图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是［

］

。（4）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为（填写图中的数字）

。参考答案：（1）羧基（2）内质网高尔基体线粒体（3）3内质网（4）1326424.染色体和染色质的主要组成物质是A.DNA和RNA

B.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质

D.蛋白质和糖类参考答案：B染色体组成物质主要是DNA和蛋白质，还有少量的RNA，所以B选项正确。25.基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F1，对其幼苗用适当浓度秋水仙素来处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是

（

）A．AAaaBBbb四倍体

B．AaBb

二倍体

C．AAbb

二倍体

D．AAaaBBbb

八倍体参考答案：A26.下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是()A．加入S型细菌DNA和R型细菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落B．格里菲斯的实验证明转化因子是DNAC．艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质参考答案：C27.如图4-C-9示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案：D28.将唾液淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中，其催化活性表现为下图的(纵坐标代表催化活性，横坐标代表pH值)A. B.C. D.参考答案：C【分析】考查影响酶促反应的因素。1、在底物足够，其他因素适宜的条件下，酶促反应的速度与酶浓度成正比；在酶量一定的情况下，酶促反应速率随底物浓度的增加而加快，酶促反应增加到一定值时，由于受到酶浓度的限制，此时即使再增加底物浓度，反应几乎不再改变；在一定温度范围内酶促反应速率随温度的升高而加快，在一定条件下，每一种酶在某一温度时活力最大，称最适温度；当温度高于最适温度时，酶促反应速率反而随温度的升高而降低（pH对酶催化活性的影响趋势与温度基本相同）。

2、酶的催化作用需要适宜的温度、pH值等，过酸、过碱、高温都会破坏酶分子结构。低温也会影响酶的活性，但不破坏酶的分子结构。【详解】唾液淀粉酶的适宜pH值近似为中性，因为过酸、过碱都会破坏酶分子结构，而且这种结构的破坏是不可恢复的，故在PH值为1.8时，唾液淀粉酶的空间结构已经遭到破坏，故图C正确。故选C。29.现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是A.999、1016、1046

B.996、4、4

C.996、24、54

D.996、1、1参考答案：C30.斯氏鼠种类众多，是遗传学研究的常用材料。如图是某种斯氏鼠（2N=44）的一些基因在染色体上的排列情况。该种成年鼠的尾长受三对等位基因A-a、D-d、F-f控制（独立遗传）。这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠尾最长，aaddff的成鼠尾最短）。请回答下列问题：（1）在该鼠的种群中，与尾长有关的基因型和表现型分别有____________、_________种。用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2。则F2中成鼠尾长与亲本不相同的个体占________。（2）斯氏鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。经多次实验，结果表明：上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄鼠自由交配，所得F2中有毛所占比例总是2／5，请推测其原因是____________________________________________（3）斯氏鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。已知Y与y位于1、2号染色体上，以纯合黄色鼠作母本，隐性纯合白色鼠作父本，设计实验探究另一对等位基因（B、b）是否也位于1、2号染色体上（只考虑体色，不考虑其他性状和交叉互换）。第一步：父本和母本杂交得到F1；第二步：________________________________________________________________第三步：观察统计F2中鼠的毛色性状分离比。结果及结论：①____________________________，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上：②___________________________，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。参考答案：（1）.27（2）.7（3）.31/32（4）.E基因显性纯合致死（5）.让F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠测交得到F2）（6）.若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色：白色=9∶3∶4（或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2）（7）.若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1（或黄色∶白色=1∶1）【分析】根据题意和图示分析可知：由于该品系成年小鼠的尾长受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分别位于三对同源染色体上，符合基因的自由组合规律，同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应。根据亲本杂交的F1的基因型分别是Ee、ee（各占一半），又由于F1中雌雄个体自由交配，根据基因频率来计算F2代中各基因型频率。也就是E=1/4，e=3/4。根据哈代温伯格定律F2代中的EE基因型频率为1/16，Ee基因型频率为6/16，ee基因型频率为9/16，所以正常情况下F2中有毛应占7/16（大于实际情况F2中有毛占2/5），说明有毛性状中存在致死现象。若EE为致死个体，去掉该部分后Ee（有毛）占6/15，即2/5，无毛ee占3/5，符合题意，故是EE纯合致死。【详解】（1）该小鼠的种群中每对等位基因的基因型有三种，即显性纯合、显性杂合、隐性纯合共三种基因型，对三对等位基因来说，控制尾长的基因型是3×3×3=27种；由于这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应，故表现型的种类有：含有6个显性基因的、5个显性基因的、含有4个显性基因的、含有3个显性基因的、含有2个显性基因的、含有1个显性基因的、不含显性基因的共7种表现型。用图中亲本杂交获得F1（AaDdFf），F1雌雄个体相互交配获得F2。则F2中成鼠尾长与亲本（AADDFF、aaddff）相同的个体占1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4=1/32，所以F2中成鼠尾长与亲本不相同的个体占1-1/32=31/32。（2）由题图可知，对于有毛和无毛这一对相对性状来说，母本的基因型是Ee，父本的基因型是ee，杂交子一代的基因型是Ee：ee=1：1，子一代小鼠产生的雌配子的基因型及比例是E：e=1：3，雄配子的基因型及比例是E：e=1：3，因此自由交配后代的基因型及比例是EE：Ee：ee=1：6：9，如果EE致死，则有毛的比例占2/5。所以出现上述结果的原因是E基因显性纯合致死。（3）根据“Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）”，可知纯合黄色鼠基因型为YYBB，隐性纯合白色鼠基因型为yybb，二者杂交的子一代基因型为YyBb，若两对基因位于一对同源染色体上，即B、b等位基因也位于1、2号染色体上，则子一代产生的配子为YB：yb=1:1，F1雌雄成鼠自由交配得到F2的基因型为YYBB：YyBb：yybb=1:2:1，表现型为黄色：白色=3:1。若两对基因独立遗传，即B、b等位基因不位于1、2号染色体上，则F1雌雄成鼠自由交配得到F2的基因型和比例为9Y-B-：3Y-bb：3yyB-：1yybb，表现型和比例为黄色∶鼠色：白色=9:3:4。故实验方案为：第一步：父本和母本杂交得到F1；第二步：让F1雌雄成鼠自由交配得到F2；第三步：观察统计F2中鼠的毛色性状分离比。结果及结论：①若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色：白色=9∶3∶4，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上。②若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。【点睛】本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质和应用，减数分裂过程中染色体行为变化，旨在考查学生对孟德尔遗传规律的实质和应用的理解，把握知识的内在联系形成知识网络并应用相关知识对遗传学问题进行分析、推理、计算的能力。31.如图所示，图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的显微照片。下列相关叙述中错误的是()A.观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞B.观察染色体最好图乙中的A细胞进行观察C.用高倍镜可以看到一个细胞经历图乙中B→A→D→C整个过程D.视野中处于间期的细胞最多参考答案：C【分析】分析甲图：图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，其中a为根冠；b为分生区；c为伸长区；d为成熟区。分析乙图：图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图，A细胞处于中期；B细胞处于前期；C细胞处于末期；D细胞处于后期。【详解】观察根尖有丝分裂时应选择b分生区的细胞，因为根尖分生区具有很强的分裂能力，A正确；观察染色体最好图乙中的A有丝分裂中期的细胞进行观察，B正确；用高倍镜看不到一个细胞完整的细胞分裂过程，因为观察的装片中的细胞，在该实验过程中已经被解离液杀死固定了，C错误；间期时间更长，因此，看到视野中处于间期的细胞的概率更大，看到的细胞也就更多。【点睛】本题结合根尖结构示意图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点、观察细胞有丝分裂实验，要求考生识记植物根尖的结构，能准确判断图中各区的名称及细胞的特点；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞所处的时期；同时，识记观察细胞有丝分裂时期的原理和过程．32.用机械方法分离细胞各组分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿一吡罗红试剂检测。结果发现能够使双缩脲试剂呈紫色反应，使甲基绿一吡罗红试剂呈红色反应。则该细胞器最可能是A.核糖体

B.线粒体

C.高尔基体

D.细胞核参考答案：A能够与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是蛋白质，能够使甲基绿一吡罗红试剂呈红色反应的化合物是RNA，因为未出现绿色，说明该细胞器中不含DNA，因此不是线粒体，高尔基体中没有RNA，所以只由蛋白质和RNA组成的细胞器最可能是核糖体。答案选A。33.下面的图甲是研究生长素生理作用的实验装置，玻璃罩内充满14CO2。选取生长良好、基本相同的叶片A、B，分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理，一段时间后对A、B叶片内的同位素含量进行检测，结果如图乙所示（黑点的疏密表示同位素含量的多少）。下列叙述错误的是(

)A．生长素能促进果实的发育可能与调节养分运输有关

B．实验中14C转移途径是14CO2→C3→糖类等有机物C．放射性糖等有机物分布不均匀是由单侧光照引起的

D．实验结果说明生长素有强的吸引与调运养分的效应参考答案：C34.有关高中生物中的“骨架”说法正确的是（

）A.真核细胞中的细胞骨架是由纤维素组成的网架结构B.细胞骨架有维持细胞形态的作用C.有机大分子均以碳链为基本骨架，例如麦芽糖、DNA等D.RNA以碳链为基本骨架而核糖核苷酸不以碳链为基本骨架参考答案：B【分析】细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构；生物大分子（例如蛋白质、核酸、多糖）的基本骨架是碳链。【详解】真核细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，A错误；细胞骨架形成纤维网络，具有维持细胞形态的作用，B正确；麦芽糖是二糖，由两分子葡萄糖组成的，不属于有机大分子，C错误；RNA的基本单位是核糖核苷酸，以碳链为基本骨架，核糖核苷酸是由五碳糖、磷酸、碱基组成的，也是以碳链为基本骨架的，D错误。故选B。【点睛】识记有机大分子、细胞的基本骨架等是解决本题的关键。19.下列糖类的水解产物中，含有葡萄糖和果糖的是A.纤维素

B.糖原

C.麦芽糖

D.蔗糖【答案】D【解析】纤维素的水解产物都是葡萄糖，A错误。糖原的水解产物是葡萄糖，B错误。麦芽糖水解产物是葡萄糖，C错误。蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，D正确。【考点定位】本题考查细胞中的糖类相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。35.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是()A．染色体复制一次,着丝点分裂一次B．染色体和DNA均等分配C．细胞质和细胞核物质均等分配D．同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同参考答案：A36.谷氨酸的R基为—C3H5O2，在一个谷氨酸中，含有碳和氧的原子数分别是（）A.4，4

B.5，4C.5，5

D.5，6参考答案：B37.用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是①提高突变频率

②获得无子果实

③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成

⑤获得单倍体植株A.①②③

B.②④⑤

C.②⑤

D.①③参考答案：C38.下列哪项物质不是构成生物体蛋白质的氨基酸参考答案：C39.遗传密码子位于（

）A．DNA上

B．信使RNA上

C．转运RNA上

D．核糖体RNA上参考答案：B略40.某蛋白质由两条多肽链组成，共含42个氨基酸,若氨基酸的平均相对分子质量为110,则形成该蛋白质时脱掉的水分子数、该蛋白质的分子量是（）A.41、3882

B.41、3882

C.40、3900

D.40、3900参考答案：D【分析】本题考查蛋白质，考查对蛋白质结构的理解，蛋白质的分子量应等于组成该蛋白质的所有氨基酸相对分子质量之和减去失去的水分子的相对分子质量之和。【详解】该蛋白质由两条多肽链组成，共含42个氨基酸，则合成该蛋白质时共形成42—2=40个肽键，失去40个水分子，该蛋白质的相对分子质量是42×110—18×40=3900，选D。【点睛】假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽：形成肽链数形成肽键数脱去水分子数蛋白质相对分子质量1n－1n－1na－18(n－1)mn－mn－mna－18(n－m)

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图1表示某二倍体雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答：（1）图1中a、b、c表示染色体的是

（填字母），III的数量关系对应于图3中的

图。（2）该动物体内符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是

。（3）图2中姐妹染色单体分离发生在

阶段（填序号）；B过程表示生物体内发生了