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文档简介
2022-2023学年浙江省台州市江山实验中学高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知点P(x,y)为圆C:x2+y2-6x+8=0上的一点,则x2+y2的最大值是
A.2
B.4
C.9
D.16参考答案:D略2.要得到函数y=sin(2x+)的图象,只需将函数y=cos2x的图象()A.向左平移个单位 B.向左平移个单位C.向右平移个单位 D.向右平移个单位参考答案:C【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】利用诱导公式,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.【解答】解:将函数y=cos2x=sin(2x+)的图象向右平移个单位,可得y=sin(2x﹣+)=sin(2x+)的图象,故选:C.3.若三个平面两两相交,且三条交线相互平行,则这三个平面把空间分成(
)
A.5部分
B.6部分
C.7部分
D.8部分参考答案:C4.某节假日,附中校办公室要安排从一号至六号由指定的六位领导参加的值班表.要求每一位领导值班一天,但校长甲与校长乙不能相邻且主任丙与主任丁也不能相邻,则共有多少种不同的安排方法(
)A.336 B.408 C.240 D.264参考答案:A【分析】首先求得没有限制条件的情况下的安排方法,再分别计算出甲乙相邻的情况、丙丁相邻的情况;再计算出甲乙相邻且丙丁相邻的情况,根据间接法求得结果.【详解】由题意可知:任意安排值班的方法共有:种校长甲和乙相邻的安排方法有:种主任丙与主任丁相邻的安排方法有:种校长甲乙相邻且主任丙丁相邻的安排方法有:种符合题意的安排方法共有:种本题正确选项:【点睛】本题考查排列组合解决实际问题,对于限制条件较多的排列组合问题,通常采用间接法来进行求解.5.下列几何体中,正视图、侧视图、俯视图都相同的几何体的序号是
(▲)A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(3)(4)
D.(1)(4)参考答案:D6.在等差数列中,,设,则数列的前n项和为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:C7.已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是(
)A.
B.1
C.2
D.参考答案:A8.已知直线:ax+4y-2=0与直线:2x-5y+b=0互相垂直,垂足为(1,c),则a+b+c的值为 ()A.0
B.-4 C.20 D.24参考答案:B略9.以下给出的是计算的值的一个程序框图(如图所示),其中判断框内应填入的条件是(
)A.i>10
B.i<10
C.i<20
D.i>20参考答案:A10.若,则()A.<< B.<<C.<< D.<<参考答案:C根据函数的单调性,求a的范围,用比较法,比较a、b和a、c的大小.解:因a=lnx在(0,+∞)上单调递增,故当x∈(e-1,1)时,a∈(-1,0),于是b-a=2lnx-lnx=lnx<0,从而b<a.又a-c=lnx-ln3x=a(1+a)(1-a)<0,从而a<c.综上所述,b<a<c.故选C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.直线为双曲线的一条渐近线,则的值为_________.参考答案:12.观察下面的数阵,容易看出,第行最右边的数是,那么第20行最左边的数是_____________.
1
2
3
4
5
6
7
8
911
12
13
14
15
1618
19
20
21
22
23
24
25…
…
…
…
…
…
参考答案:362略13.已知a、b为实数,则“a>b>1”是“<”的
条件(填“充分不必要”、“必要不充分”及“充要”等).参考答案:充分不必要考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:简易逻辑.分析:根据不等式的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断.解答: 解:若a>b>1,则a﹣1>b﹣1>0,∴0<<成立.若当a=0,b=2时,满足<,但a>b>1不成立.故““a>b>1”是“<”的充分不必要条件.故答案为:充分不必要.点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的性质是解决本题的关键,比较基础.14.在长方体中,,,点,分别为,的中点,点在棱上,若平面,则四棱锥的外接球的体积为
.参考答案:
15.设球的半径为时间的函数。若球的表面积以均匀速度增长,则球的体积的增长速度与球半径
(
)A.成正比,比例系数为
B.成反比,比例系数为
C.成反比,比例系数为
D.成正比,比例系数为参考答案:A略16.两平行直线4x-3y+3=0和4x-3y-7=0之间的距离为_____________;参考答案:2略17.已知,若对任意,不等式恒成立,整数的最小值为
▲
.参考答案:1∵,
令,解得:,若对任意,不等式恒成立,则对任意,恒成立,恒成立,
当时,不等式恒成立,
当时,可化为:,
当时,取最大值,
故,故整数的最小值为1,
故答案为:1.
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.△ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,BD=2DC(Ⅰ)求.(Ⅱ)若∠BAC=60°,求∠B.参考答案:【考点】正弦定理.【分析】(Ⅰ)由题意画出图形,再由正弦定理结合内角平分线定理得答案;(Ⅱ)由∠C=180°﹣(∠BAC+∠B),两边取正弦后展开两角和的正弦,再结合(Ⅰ)中的结论得答案.【解答】解:(Ⅰ)如图,由正弦定理得:,∵AD平分∠BAC,BD=2DC,∴;(Ⅱ)∵∠C=180°﹣(∠BAC+∠B),∠BAC=60°,∴,由(Ⅰ)知2sin∠B=sin∠C,∴tan∠B=,即∠B=30°.19.已知:(),:,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围。参考答案:略20.(本小题满分12分)某中学有甲乙两个文科班进行数学考试,按照大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀统计成绩后,得到如下列联表:
优秀非优秀合计甲20525乙101525合计302050(Ⅰ)用分层抽样的方法在优秀的学生中抽6人,其中甲班抽多少人?(Ⅱ)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名同学在乙班的概率;(Ⅲ)计算出统计量,若按95%可靠性要求能否认为“成绩与班级有关”.下面的临界值表代参考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式其中)参考答案:(1)人
……3分(2)6人中甲班4人分别记为乙班中2人分别记为
在6人中选2人所有的情况为共15种选法,其中恰有1人有乙班的选法有8种,故所求概率为
………9分(3)利用公式计算
故按95%可靠性要求认为“成绩与班级有关”
……12分21.(本题满分12分)已知数列是首项为1的等差数列,且公差不为零,而等比数列的前三项分别是.,,.(I)求数列的通项公式;(II))若,求正整数的值参考答案:(1);(2)4.22.如图,正方体中.(Ⅰ)求与所成角的大小;(Ⅱ)求二面角的正切值.参考答案:解(Ⅰ)在正方体中,
--------------------1∴A1B1CD为平行四边形,∴,---------------------------------2所以∠ACB1或其补角即异面直线与所成角………………3
(Ⅱ)连结BD交
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