【高中语文】《变形记》课件23张+统编版高中语文必修下册

《变形记》

——【奥地利】卡夫卡

知识补充表现主义着重表现内心的情感，而忽视对描写对象形式的摹写，因此往往表现为对现实的扭曲和抽象化，尤其用来表达恐惧的情感。【表现主义】毕加索【西班牙】《格尔尼卡》现代派绘画【立体主义】弗朗兹•马尔克【德国】表现主义代表人物。现代派

作者信息卡夫卡，奥地利小说家。出生犹太商人家庭，18岁入布拉格大学学习文学和法律，1904年开始写作，主要作品为4部短篇小说集和3部长篇小说。可惜生前大多未发表，3部长篇也均未写完。卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，又深受尼采、柏格森哲学影响，对政治事件也一直抱旁观态度，故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现孤立、绝望的个人。成为席卷欧洲的“现代人的困惑”的集中体现，并在欧洲掀起了一阵又一阵的“卡夫卡热”。个人化写作“为了我的写作我需要孤独，不是‘像一个隐居者’，仅仅这样是不够的，而是像一个死人。写作在这个意义上是一种更酣的睡眠，即死亡。正如人们不会也不能够把死人从坟墓中拉出来一样，也不可能在夜里把我从写字台边拉开。”——【奥地利】卡夫卡《卡夫卡》简介第一部分：推销员格里高尔某天早上醒来后变成了甲虫，这一变故对其本人和家庭却产生了很大的影响。

格里高尔彷徨惊慌，忧郁无助。而此时并未得到帮助的他被激怒的父亲大怒赶回自己的卧室；第二部分：变成甲虫的格里高尔，在生活习惯上已然成为甲虫，但是仍然具有人类的意识。虽已失业的他，仍旧关心父亲的债务问题，怎么样送妹妹去音乐学院，关心家里的各种琐事。数日之后，全家人都将格里高尔视为累赘。父亲、母亲、妹妹对他以往的态度转变成了厌恶，嫌弃；《卡夫卡》简介第三部分：为了能够继续生存，除了格里高尔全家人只能打工挣钱，对变为甲虫的格里高尔忍无可忍。妹妹提出将自己的亲哥哥赶出家门。格里高尔在亲情冷漠的情况下饥寒交迫，并且患病在身，但仍心系家人，然后他的头就不由自主地垂倒在地板上，鼻孔呼出了最后一丝气息，带着满腹的担忧和内疚看着家庭的不幸，而更不幸的是他终遭社会和家庭的唾弃，在无声无息中死去。学习任务一请以第一人称的口吻，概括《变形记》中的主要情节故事。变成甲虫成为累赘绝望而死惊慌愤怒逐渐憎恨把他弄走格里高尔家里亲人小说的情节线索学习任务二“异化”是一个名词，即人与物，与原来的状态不同。在《变形记》文本中，你觉得有哪些人“异化”？异化：（1）人的类本质的异化，原本人实践自身的生产活动，变成了谋生吃饱饭的工作。（2）欲望的异化，一些虚假价值的欲望，捆绑了人自身的意义。示例：（1）格里高尔身份的异化。从人变为甲虫，为挣钱还清父债，变成每天只有工作的工具人。（2）以亲人为代表的情感的异化。亲情变成仇恨，善良变成残酷。【家庭环境的异化，家庭本来是温暖、充满爱的港湾，现在只有冷漠、残酷、抱怨】学习任务三探究人被“异化”的原因。你觉得像格里高尔这样的人，被异化的原因有哪些？（1）“成天都在奔波……加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规律，打交道的人不断变换……”【工作的机械繁重，情感淡漠】（第3段）（第5段）（第15段）（2）“假如我不考虑父母的态度，我早就辞职了，还清父母欠他的债——大概还得五六年吧——我一定办理这件事。”

（第4段）【沉重的家庭债务】（3）“因为店里的听差白等了他五点钟那趟车，并早已将他误车的事向老板作了汇报。他是老板的奴才，没有脊梁骨，也没有头脑……世界上就有那种完全健康而厌恶工作的人”

【社会环境的严酷】学习任务四《变形记》综合运用了荒诞、变形和写实的艺术手法，描述了一个真实而荒诞的世界。如何理解这种“真实”和“荒诞”。真实（1）文本中有真实、具体的生活细节，有人物逼真的心理状态。比如，甲虫的样子和行动，符合甲虫的习性；

（2）格里高尔有着自己的亲人、上司、工作，符合社会生活真实。荒诞

（1）格里高尔能够听懂父母的话，但是父母和协理却是觉得格里高尔发出来的是动物的声音（第20段）（2）父母对待格里高尔刻薄、冷漠、残忍。“他固执地一心只想着格里高尔能快快进屋去。”（第28段）（3）人变成甲虫是荒诞的，又与现实社会不同，是象征、隐喻人的生存状态。示例1：

让人深思的主题。从变为甲虫，不仅仅是人身体上的变形，更是精神的上变形，展示了西方当时社会中人与人之间的冷漠、人与人之间的自私、人生存面对的压力，不堪重负。《促织》《变形记》比较阅读比较一：《促织》和《变形记（节选）》两篇小说在人物设置上有什么相似点？成名是社会最底层的小官吏，由于生性善良不忍心欺压百姓，上交蟋蟀的任务成为这个家庭一个非常沉重的负担，买蟋蟀需要支出高昂的费用，交不出蟋蟀又要遭到毒打，成名一家就是在这样的夹缝中求生存，抓来的那只蟋蟀就成了他们一家最后的一线生机，所以在抓来的那只蟋蟀“股落腹裂，斯须就毙”后，成名恐惧得“如被冰雪”。这两个家庭所处的社会关系非常相似：两个家庭都是在整个社会的挤压之下不断挣扎，却无力反抗。格里高尔是一个普通的旅行推销员，每天必须兢兢业业地上班拼业绩，不能有任何一点偷懒和怠惰。他发现自己变成甲壳虫并起不了床的时候，公司的协理亲自来到他家来催促，并表示不能相信他是可以因病请假的。比较二：格里高尔的变形与成名之子的变形有何异同？《促织》《变形记》比较阅读同在这两个故事中，发生变形的主体都是一个家庭中儿子的角色。他们都是在肩负着巨大的压力或是恐惧的情况下发生变形的。异①格里高尔的变形是外形变了，但思想意识情感仍然正常；而成名之子的变形是身体虽在，魂灵却离身而去。②成名之子的变形是“自愿”的，是为挽救全家性命弥补自己的过失而自觉为之的；而格里高尔的变形是非自觉的，一觉醒来，已“面目全非”矣，尽管做了种种恢复人形的努力，却最终还是成了“非人”。《促织》《变形记》比较阅读比较三：两篇小说所讲述的故事中的“变形异化”的结局有何不同？《促织》中成名的儿子化身蟋蟀，使他的家庭不仅摆脱了悲惨的境地，反而因此飞黄腾达，悲剧变成了喜剧，