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文档简介

课题：感激父母临猗县北辛初中讲课教师：靳璐璐羊羔跪乳感激父母第5课第1站1.知识目标：明确父母是我们生命的来源，是最好的守护者，理解父母是我们的第一任老师。2.能力目标：创设情境，合作交流，在体验感悟中学习，学会感恩父母。3.情感、态度、价值观：体会父母为抚养自己付出的辛劳，养成孝敬父母、尊重父母的品质。学习目标第一关我和妈妈换角色启示1：父母是我们生命的来源要求：携带重物（如书包），完成弯腰系鞋带、扫地等任务。

在汶川大地震中，有这样一位母亲。搜救队员在废墟中发现她时，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救援人员从废墟的空隙伸手进去，确认她已经死亡，冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，突然听到救援队长在原地大喊：“有个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”第二关爱的故事要求：向同学们讲述一个父母为自己做过的最让自己感动的事情，并将自己的感受分享给大家。启示2：父母是我们生命最好的的守护者第三关轻触心头轮流讲：在生活中，爸爸妈妈教会了我……启示3：父母是我们的第一任老师

？上述事例给我们的启示是什么第四关告白爱讨论：在生活中，我们应该如何孝敬父母1.知识目标：明确父母是我们生命的来源，是最好的守护者，理解父母是我们的第一任老师。2.能力目标：创设情境，合作交流，在体验感悟中学习，学会感恩父母。3.情感、态度、价值观：体会父母为抚养自己付出的辛劳，养成孝敬父母、尊重父母的品质。学习目标第五关终极对决课外作业：

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