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文档简介

2021学年天河区八年级数学下学期期末复习?四边形?章节分析及建议天河中学李燕刘品一.考试情况分析08学年天河区期末考试成绩数据：知识块名称满分值区得分率四边形340.68知识点知识点内容相关试题分值区得分率10222419000四边形8,24,2527分0.4410222419010平行四边形11,1915分0.7510222419030菱形163分0.6910222419050特殊平行四边形5,2113分0.6508学年天河区期末考试成绩数据：二.本章?质量评价标准??的相关要求1.掌握概念,性质,判别方法2.会度量两平行线间的距离3.掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半4.理解三角形中位线的概念,掌握定理及应用过程及方法中要求:本章需要经历观察,实验,探究,证明——得出相关性质和判定方法评价内容中关于知识与技能的要求：本章学习目标1.掌握各四边形的概念，了解它们之间的关系2.探索并掌握各四边形的性质和常用判定方法,并能运用这些知识进行有关的证明和计算3.体会两条平行线之间距离的意义,能度量两条平行线之间的距离.——与面积的密切联系4.探索并了解重心的物理意义.——容易忽略的课题学习5.培养学生的合情推理能力——要求能写严格的证明格式6.认识特殊与一般的关系，体会事物之间的互相联系与区别，培养辩证唯物主义观点。三.复习建议及策略在复习1中，将知识点分类为：性质——面积——其他〔中线及中位线〕——判定几大块策略1．内容分类，便于总结。(1)复习1中，各知识点的练习以根底为主，表达对根底知识和技能的要求。有所缺漏的是关于重心的内容，可增加此内容的练习值得注意的两个问题以下有关重心的说法错误的选项是〔〕．A．线段的重心是它的中点 B．三角形的重心是它的三条高的交点 C．平行四边形的重心是它的两条对角线的交点D．矩形的重心是它的一组邻边的垂直平分线的交点与重心有关的练习题例(2).总结了本章书中各特殊图形的面积公式；在复习的设计中，假设在练习之前设计先“默写公式〞这一环节，效果可能会更好一点。策略2．分散定理的文字书写，改以根底训练代替各种特殊四边形的性质。举例：复习1：策略3．判定以附加条件的形式出现，对掌握其应用更有利

假设注明边，角，对角线再填，目标可能会更明确一点策略4：先根底再综合，有效提高复习效果。从去年期末的情况来看，小知识点的得分率在0.65——0.75，均已过半，然而四边形综合题得分率却仅为0.44因此，综合能力的提高还是本章学习效果的试金石。这里我们提供了一些可供参考的综合性习题，但是也只是少数人的智慧，有不到之处，请大家

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