《雷雨前》同课异构

我参与我快乐我自信我成长教师寄语：

苏轼,字子瞻，号“东坡居士”，，眉州人（今四川眉山，北宋时为眉山城）。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，豪放派词人代表。与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才。走近苏轼1.熟读成诵，读出文章的韵味。2.品悟文中描写月色的句子，感受作品清幽宁静的意境。3.深入探究“闲人”的内涵，领悟作者豁达、洒脱的人生观。学习目标(1)念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。(2)怀民/亦未寝，相与/步于中庭。(3)庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。(4)但/少闲人/如吾两人者耳。初读通语句（要求读准字音、停顿）元丰六年十月十二日，晚上。解开衣服准备睡觉时，月光悄悄照进屋里，我欣慰地起来走到外面。想念没有可以共同游乐的人，就来到承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们一起在庭院中散步。

庭院中的积水清澈透明，水中藻、荇纵横交错，遮盖了竹子和松柏的影子。

哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和松柏？但是缺少像我俩这样的闲人罢了。高兴地想到庭院里好像一片（月光照在）原来是只是月色入户，欣然起行（欣喜）念——无与为乐者（失落）拉长字音

遂（激动）至承天寺寻（急切）张怀民怀民亦未寝（与好友心有灵犀的喜悦）相与步于中庭（一份闲适，一份从容）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（读出景色的美好）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（有一点感慨）（但——拉长字音）朗读感知庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。走进文本，鉴赏美景这句好在哪里？美在哪里？月光如水月色——积水空明澄澈透明竹柏——藻荇交横皎洁空灵疏影摇曳亦真亦幻绘景（比喻）特点无一字写月，却无处不在写月

苏轼又名苏东坡，二十岁就中进士，名震朝野；三十八岁就担任密州太守，豪气冲云。宋神宗元丰二年七月，御史李定等人说苏轼以诗讪（shàn)谤新法，八月，将他逮捕入狱，他被长时间审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得”签书公事“，也就是说做着有职无权的闲官。

走近苏轼，感受心境清闲

“闲”之意抒情贬谪的落寞心境宁静旷达乐观洒脱悠闲闲适闲情雅致赏月的欣喜自我排遣的达观人生感慨

他频遭贬谪，一生历贬八州，身行万里，走过无数的穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。贬官杭州：我本无家更安住，故乡无比好湖山。贬官黄州：长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。贬官惠州：日啖荔枝三百颗，不辞场做岭南人。

2000年，法国《世界报》评论苏轼：“居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。资料链接：

张怀民，1083年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。参考示例：

皎洁的月光如水般倾泄而下，洒满了整个庭院，铺了一地银白。微风徐来，翠竹舞动