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语文阅读欣赏研讨课初二语文备课组语文阅读欣赏初二语文备课组1守望长城

作者：杏臻2一、整体感知

思考：作者登临长城之颠，内心有着无尽的感触。请从文中找出最能体现作者内心情感变化的三个句子。3二、深层品析思考：文中作者用四个比喻句对长城极尽赞美，请从文中找出，并说说它们的妙处。4明确：长城——史书、摇篮、脊梁、图腾

参考：更能突出长城的历史悠久、举世闻名、饱经沧桑的特点，坚不可摧的精神。

5口语训练：

请你也用一个比喻句，颂赞你心中的长城。口语训练：

请你也用一个比喻句，颂赞你心中的长城。参考：赞歌、巨龙、教科书、彩虹、丰碑、延伸的人类轨迹等。6思考：文章第一部分作者对长城极尽赞美，第8段却说“突然有一种温柔的隐痛”，谈谈你的理解。7思考：文章标题是《守望长城》，“守望”在现代汉语词典的意思是“看守、瞭望”，综观全文，你怎么理解“守望”？参考：“守望”有坚守、坚持，仰望、展望之意。仰望长城，牢记历史，展望未来，保护长城，坚守长城精神，维护纯真人性，承担社会责任等。8三、拓展深发对照两位作家对长城的不同评价，结合你对长城价值的了解，请你用“长城，你是

，不是

，因为你

”句式来评价你心中的长城。

示例：长城，你是中华民族的图腾，不是文化愚钝的象征，因为你是中国人民智慧、勇敢、坚韧的结晶。

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