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文档简介
皇帝的新装1．整体感知课文，理清故事情节。
2．领会文章深刻的内涵，理解人物形象。
3.对童话主旨和借助夸张、想象反映生活写法的理解。
安徒生，丹麦著名的童话作家，世界文学童话创始人。为追求艺术，他14岁时独自来到首都哥本哈根。著名的童话有《海的女儿》《丑小鸭》等。他的168篇童话在近150年中被翻译成80多种语言，从丹麦走向了世界。童话
童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。试着用自己的话复述课文内容。（要求：故事内容尽可能详细，语言流畅、生动。）提示：(1)皇帝有何嗜好？课文怎么写皇帝爱新装的？(2)两个骗子怎样设的圈套？(3)皇帝先后派了诚实的老大臣和官员去看织布，面对新装，老大臣有何心理活动？他回去是如何对皇帝汇报的？官员有何心理活动？他又是如何汇报的？(4)皇帝面对新装，想了什么？说了什么？(5)为新装举行的大典上，老百姓们看到了什么？他们又是如何想的？如何说的？(6)最后谁说出了真话？文章以什么为线索？写了哪几个情节？以“新装”为线索，依次写了：爱新装→做新装→看新装→穿新装→揭新装。用一字概括故事情节骗官员助皇帝骗子孩子百姓受传行揭文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用两个字加以概括）分析人物：这些人物形象分别有什么特点？作者为了塑造人物运用了哪些人物描写方法？在文中找到依据。课文精读
像皇帝的新装这样的事在现实中可能发生么?真有皇帝能赤身裸体上街游行么?升华探究这是作者运用了想象和夸张的手法。想象和夸张的手法在童话中的作用是突出事物的特点,深化故事的主题，加强艺术感染力。这个故事运用想象和夸张，是为了突出成年人的虚伪和自欺欺人,讽刺当时社会的虚伪和人们的自欺欺人。
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