学习计划模板集锦3篇

第页共页学习方案模板集锦3篇学习方案模板集锦3篇学习方案篇11、目的列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考察，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才能。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地估计自己的才能。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。3、要求列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案；但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开场还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的才能得到最好的发挥。其次，方案的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间都应用来学习。学习反思①必须强调的是，制订方案必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，探索出自己的完好方法，才是最有用的.。②列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能到达目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成一定的学习任。③刚开场列方案的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。可以适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业成功的重要步骤。学习方案篇2“新学期开场了，我要进步成绩”、“我要看完教师推荐的书”、“这个学期起码把坏习惯改了吧”……面对新开场，学子们各有新的方案和奋斗的目的。如何快速从懵懂和空虚状态中抽离进入学习状态?针对新学期的学习应如何规划?记者近日采访了一些学生和家长，力求给学子制定学习方案提供有益参考。【学生】学习方案难完全执行新学期的钟声已敲响，莘莘学子辞别近两个月的长假重新走进课室。记者走访理解到，为迎接新学期，在假期末就有学生“未雨绸缪”，在家长的指导下做好了“热身”准备，制定了新学期学习方案;不少学子表示开学后会根据新学期的课程表和教师的教学方案，做一个详细的方案表。学习方案小至每天的时间如何分配、多长时间写一篇心得，大至新学期如何开展自己的兴趣爱好、如何进步学习成绩、新学期准备看多少本书等。近日，记者走访市区各大书城看到，不少学生和家长在选购教辅书和课外书。看书即是学生在新学期方案中的重要组成局部。在市区三环路某书店选购经典名著的黄同学是一名高二学生，她告诉记者，假期开场前，教师就交待假期要多读书，但是因为假期疯玩导致读书任务不能完成。“前几天给教师打了，教师说，制定一个新学期方案会更有利于完成预计的任务。我花了一个上午的时间制定了学期方案，力求尽快找回学习状态，在新学期实现新跨越。”黄同学说。在采访中，有学生表示对学习方案不感兴趣：“之前购置了专门的方案本制定学习方案，每完成一项打一个勾，几天之后发现，根本没法儿完成”“把时间都安排满了，一看方案表就亚历山大”……他们认为，自由地学习会让自己轻松无压力，学期方案就算制定了，根本上也是没法完成的，那就形同虚设。【教师】学习必需要有详细方案“一个人跑马拉松，一段路分为几十个小路程，每一小段一个目的。每完成一个目的都是对自己的精神鼓励，能对后续任务的完成起积极作用。”黄兴援引马拉松选手的故事解释说，学习方案的制定其实与马拉松选手的分段目的法异曲同工，毫无方案的学习缺乏阶段性目的，易产生学习疲倦;完全跟随学校大教学步调不根据自身情况拟定学习方案，也不利于学生学习效率的进步。阳东一种校长吴国良也认为学习方案具有必要性，他说：“不仅是学习，做什么事情都要有方案。我们教师也会引导学生主动建立学习、生活目的。”【建议】结合自身实际合理制定学习方案学习方案按完成时间的长短可分为长期方案、中期方案和短期方案三种;按内容可分为学科方案、生活方案等。制定学习方案最重要的是学习目的确实定。“学习目的是学习方案的最终指向，方案可行与否取决于目的正确与否。”黄兴指出，只有正确的学习目的才能产生促进作用，过高的目的无法达成反而影响学习积极性。黄兴建议学生根据学校的要求和自己的实际情况确立学习目的，有必要的话还需考虑家庭因素。吴国良也认为学习方案需要有可行性。此外，他还强调了学习方案需科学安排时间。“确定学习目的之后，要科学地安排时间，才能最大限度地保证全面、合理、高效地实现目的。”吴国良建议，整体的学习方案最好以一个学期为一个时间段，在方案中安排详细时间时，应全盘考虑学习、娱乐和休息时间;考虑课内、课外双重学习。“最好可以找出一天中效率最高的学习时间点，这个时候思维较平常活泼。比拟困难的学习任务可以放在效率高的时间段来完成。”吴国良说。学习方案篇3这次的挂职锻炼学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期三个多月的挂职学习任务，提升自己的教育教学程度和管理才能，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性，我会珍惜这次时机，积极融入，认真学习，虚心请教，不断进步！现根据上级的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作，制方案。详细如下：一、学习目的：1、通过三个多月交流学习，以听、看、问全面参与毓小各项教育教学活动，全面理解毓小的办学理念、办学目的、校园文化建立、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中得到经历与借鉴，更新教育观念、教育理论，进步自身素质和管理程度，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺利开展，同时共建友好学校。2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先进经历，两校资共享，创造性地运用。挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并及时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有进步。力求使自己的理论知识能呈现更明晰的脉络，使理论行为更出成效。二、详细措施：1、多观察，早融入。尽快熟悉毓小的根本情况，如教育教学的主要特色，各教研组的根本情况等，使自己尽快成为毓小的一份子。2、多考虑，勤交流。积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参加各组的教研活动，还要在教研活动有自己的见解，能和各教研组的教师深化进展教研活动，互相借鉴的好的经历，好的见解。3、多学习，善反思。日常工作中要注意留心观察，及时记录自己的感受，积极撰写挂职日记；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，并认真做好读书笔记及心得体会。4、多参与，重积累。挂职期间毓小的各种会议、活动该参加的一定要参加，认真记录，发表见解。能参加的也要尽量参加，如校本培训、德育和教学线的专题会议，各项主题活动，家长会等。5、多请教，促进步。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的教师教研组的教师等多交流，多向其请教，学习其好的做法，吸收其好的想法，促自