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文档简介
Unit5Let’seat(导学案)-2022-2023学年英语三年级上册一、学习目标能够听、说、认读单词:soup,noodles,dumplings,toast,egg,rice。能够听懂、会说、会读对话内容。能够制作自己喜欢的简单食物,并简单使用英语表述过程。二、学习重点学习并掌握生词和简单的对话内容。学习制作简单的食物,并且能够用英语简单表述过程。三、学习内容1.生词soup[su:p]汤noodles[’nu:d(ə)l]面条dumplings[’dʌmplɪŋz]水饺toast[təʊst]烤面包片egg[eg]蛋rice[raɪs]米饭2.学习对话(1)听对话并完成任务任务一:听一听,圈出你听到的单词。A:I’dlikesomesoup,please.B:Sure.Whatkindofsoupwouldyoulike?A:Tomatosoup,please.任务二:听一听,把正确的图片圈起来。A:I’dlikenoodlesforlunch.B:Okay.Wouldyoulikebeeforpork?A:I’dlikebeefnoodles,please.任务三:听一听,完形填空。A:I’mhungry.Iwantsome__________.B:Okay.I’llmakesomedumplings.Howmanydoyouwant?A:Iwant________.(2)做对话,练口语以下是一些关于用餐的句子或对话:Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?I’dlike…,please.CanIhave…?Wouldyoulikesome…?Sure.Whatkindof…wouldyoulike?Hereyouare.Thanksalot.举个例子:A:Whatwouldyoulikeforbreakfast?B:I’dlikesometoastandanegg,please.A:Surething.Hereyouare.B:Thanksalot.3.制作你喜欢的食物请在家和你的家人一起制作你喜欢的食物,并且使用英语表述制作过程。例如:A:Whatwouldyouliketomakeforlunch?B:I’dliketomakefriedrice.A:Greatidea!First,let’sputsomeoilinthepan…B:…四、学习方法多听、多说、多读,培养语感。多和同学练习对话,并加以改进。进行实践,尝试用英语表述制作食物的过程。五、课后作业完成课本上的习题。写一篇日记,描述你和家人一起制作美食的过程,并附上相应的英文翻译。准备一份简单的英语菜谱,对里面的制作过程进行描述。六、教学反思本次课程中,我们首先学习了几个关于食物的生词,以及和食物有关的对话。同时,我们也通过练习对话,练习了口语表达能力。最后,我们还进行了实践活动,制作了自己喜欢的食物并且用英语表述了制作过程。
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