2023学年完整公开课版《敬业与乐业》

关于议论文的常识一什么是议论文？议论文亦称说理文、论说文，目的是讲道理、论是非。作者通过摆事实和道理论来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。二议论文的三要素议论文的三要素：论点、论据和论证关于论点论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张.文中正确鲜明地表明作者看法的句子就是文章的论点。是一个简洁明了的陈述句。不运用修辞和疑问句式。（注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。）注意论点在文章中的位置(1)、论点是文章的题目。(2)、论点在文章的开头。

A.开宗明义、开门见山亮出观点。

B.通过一个故事引出中心论点。

C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。

D.根据自己的经历归纳出中心论点。(3)、论点在文章的末尾。

归纳全文，篇末点题，揭示中心。

(4)、在文章中间。文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。注意：论点前常有提示词，如我认为，我要说可见，由此可见，所以说，总之……关于论据论据是用来证明论点的材料。有事实论据和道理论据1、事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)2、道理论据：(名言警句，俗语谚语，人们公认的原理、公式、定义、法则、规律。)五论证方法

举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证论证方法及作用

举例论证：列举了……事例，具体有力地论证了……观点，使论证真实可信，增强了说服力。道理论证：引用……的名言，充分有力的论证了……观点，具有权威性，具有说服力。比喻论证：把……比做……，生动形象地论证了……观点，使所讲的道理通俗易懂。对比论证：将……和……进行对比，突出强调地论证了……观点，使论证更有说服力。六、议论文的语言严密、准确七、论证方式：立论和驳论八、论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论）文章结构：总分总总分分总文章内部层次结构：并列式递进式九、议论文开头讲故事（引事例）的作用（或引名言的作用）引出本文的中心论点（或论题）。作为事实论据（或道理论据）论证论点，增强文章说服力。吸引读者，激发读者的阅读兴趣。阅读与写作

阅读是写作的基础。杜甫说：＂读书破万卷，下笔如有神。＂程端礼说＂劳于读书，逸于作文。＂说的就是这个道理。毛泽东之所以能诗能文与酷爱读书分不开。莫言之所以能够成为诺贝尔文学奖获得者是因为读了大量的书籍。可见阅读对于写作的重要性。叶圣陶说：＂阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切的联系。”这句话生动道出了阅读与写作的关系。看来只有不断地阅读，才有可能妙笔生花。1、电子游戏有损眼球健康，造成视力下降。2、电子游戏影响学习，有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并最终走向犯罪。3、有些电子游戏还严重地影响了青少年的心理健康，4、可能会诱发疾病。5、增加家庭经济负担。6、影响家庭和睦。敬业与乐业梁启超旁骛

佝偻

承蜩亵渎

骈进

强聒（qiǎngguō）（tiáo）（pián）（gōulóu）（xiè）（wù）掌握字词亵渎：骈进：断章取义：安居乐业：心无旁骛：强聒不舍：不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。词语解释文中的名言警句敬业乐群。《礼记》安其居，乐其业。《老子》饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子）群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!（孔子）一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）６.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）７.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》８.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）９.用志不分，乃凝于神。（庄子）10.素其位而行，不愿乎其外。（孔子）11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。12、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。作用：使文章精练、典雅；增强说服力，因为经典名句是世人公认的真理。认真阅读课文，说说作者提出了什么论点？又是从哪些方面进行论证的？议论文常用的论证方法有哪些？文章用了哪些论证方法？作用是什么？举例说明。敬业与乐业梁启超梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。

背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。教学目标1、理清文章思路。2、掌握常用论证方法。3、积累经典语句、格言。4、修炼敬业乐业的境界。探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。引出中心论点“我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。”引用儒家经典《礼记》、道家经典《老子》中格言第一部分第二部分第一层：论述先要有业引用孔子的话并进行分析（3段）“饱食终日，无所用心，难矣哉”“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉”道理论证（反面）引用百丈禅师的格言和百丈禅师言行相顾的故事（第4段）举例论证（正面）讲道理，作比喻讲解无业之可恶（第5段）道理论证、比喻论证、对比论证（有业、无业）、强调“有业”的必要性“敬业与乐业”的前提是“有业”，这一层为下文论述作铺垫。请你试试为“有业之必要”列出几条理由（体会“讲道理”论证的方法）可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；使自己的身心有所安顿；使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼；事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足；有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定……分论点一：“要敬业”（6、7段）

什么是敬？

为什么敬？怎么做到敬？我认为业可敬业该敬。人一面为了生活而劳动，一面也是为劳动而生活，人不是专门消化面包的机器，所以是人就应该认定一件事去做（是人就该敬业）。另外，凡职业都是神圣的可敬的，举个例子来说吧，当大总统的把国家治理好可敬，拉车的把顾客安全送到目的地同样可敬。只要根据自己的才能把自己该做的事做好，都是神圣可敬的。要敬业。专心致志（敬业）可以把一件事做到圆满。《庄子》里面有个故事，一位驼背的老人粘蝉，因眼中只有蝉翼（不分心），所以从不失手。生活中这样的例子也不少，木匠专心致志把一张桌子做到极致，政治家专心把共和国建到一流，挑粪的把马桶收拾的干净如新等，只要专心干好自己的事就不必羡慕别人。怕的是像曾国藩说的“坐这山,望那山，一事无成。”朱熹说：“主一无适便是敬。”庄子说：“用志不分，乃凝于神，”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”说的都是敬业的道理3、作者是怎样论述“乐业”的？分析：针对有人认为“做工苦”的感叹，作者指出：身入其中，最为有味奋斗前去，加增快乐比较骈进，竞胜而乐杜绝妄想，省却闲愁做任何事都要淘神费力的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为：

接着作者分析了其中的四点原因：要乐业：先批驳“做工好苦呀”接着说凡职业都是有趣味的最后一段：总结全文，升华主旨-------人类合理的生活就该敬业、乐业课文小结这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提出了“敬业与乐业“的论题，引名言，举事例，深入论述了“敬业与乐业”的重要性。作者先后谈论了“有业”、“敬业”、“乐业”三个问题。作者认为，“人类合理的生活”应该是这样的：首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情).其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好。再次，要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。前提基础最高境界课堂小结首先运用（）引出论点（）。然后运用（）论证方法，从（）几方面进行论证。最后，将敬业与乐业归结为（），鼓励我们过理想的生活。

积累警句

1．"敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门。

2．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。

3．凡职业没有不是神圣的。

4．凡职业没有不是可敬的。

5．人生在世，是要天天劳作的。

6．劳作便是功德，不劳作便是罪恶。

7．因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。

9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。

10．从劳苦中找出快乐来。

11．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。

12．每一职业之成就，离不了奋斗。

13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。

14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。1、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？有业—敬业—乐业业：并不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。”要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。思考研讨2、怎样深入理解“敬业”精神？我们可以结合中国传统文化的特定背景，来深入领会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心。中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地，显亲扬名为人生价值的实现。因此，梁氏的“敬业”说，虽有其局限性，但在当时却有着矫正世风、改良国民性的积极作用。敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。《礼记》：敬业乐群《老子》：安其居，乐其业《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉

朱子：主一无适便是敬《庄子》：佝偻丈人的故事5、课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。提出”敬业乐业“的论点意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处。意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。说明做事专心，就可以达到目的的道理语言特色内容论证方面：【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；（2）语言通俗，如话家常；（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。演讲语言方面：大量引用经典、格言，增强说服力；口语特色举例子证明自己的观点。如：孔子、朱熹、曾国藩。探究活动思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点（找出并做好记号），你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。

1．"敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门。

2．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。

3．凡职业没有不是神圣的。

4．凡职业没