小学数学-《角的初步认识》教学课件设计

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角是由一个顶点和两条边三部分组成的角的各部分名称：顶点边边.

和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？找一找...让我们来画画角吧!从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角角儿歌小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。

角的两边张开越大，角越大。

角的两边张开越小，角越小。角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。返回猜一猜，哪个角大？一样大一样大

角的大小与边的长短无关

角的大小与两边张开的大小有关，两边张开越大，角就越大，张开越小，角就越小；角的大小与两条边的长短无关。(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画？不是画，并说说为什么？幻灯片14奖励下面的图形中各有几个角？二、认识角及各部分名称1.

指一指哪里有角。（）2.

下面的图形哪些是角，哪些不是角？(43页题2)（）（）（）××三、比较角的大小3.

打开折扇，看看角有什么变化。4.

在两个三角尺上各选一个角，

比一比它们的大小。数一数：下面图形中各有几个角？4个3个10个奖励让我们看一看生活中的角吧！

建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！

运动场上，角还带给我们力与美的震撼！

同学们，这节课你们都知道了角的哪些知识呢？谁愿意给大家说一说。拍拍手唱儿歌角中秘密记心中

我是一个小小角一个顶点两条边画角时，要牢记先画顶点再画边

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