【英语】-完形填空和阅读理解考点解析(Word版附答案)

【英语】完形填空和阅读理解考点解析（Word版附答案）一、完形填空1．完形填空

Francescapickedupherseven-year-oldsonfromschooloneafternoon.Isaacproudlyshowedhismotherwhathehadmadeatschoolthatday.Itwasa1madeofbrightlycoloredpaper."It'sforFather'sDay,"Isaacexplained.Thecardwascutintotheshapeofaman'sdressshirtwithadrawingofatie.Insidethecard,Isaachad2thewords"HappyFather'sDay."

Francescadidn'tknowmuchaboutFather'sDaybecauseitwasn'tsomething3

inherhomecountry.SosheaskedherneighborGennyaboutit.GennytoldherthatFather'sDay,likeMother'sDay,isa（an）4

intheUnitedStates.ItisalwayscelebratedonthesecondSundayinJune.Peoplegivefatherscards,presents,goouttoeatatarestaurant,ordosomething5thatday."It'sadaytoshowgratitude（感激）toyourfather,"Gennyexplained.Francescaunderstood,butshealsofeltalittle6.WhiletheFather'sDaycardIsaacmadewasnice,Isaac'sfatherneverworeadressshirtoratie.Isaac'sfather,Tim,woreauniformtowork.Onhisdaysoff,helikedtodresscasuallyand7.

Francescahadanidea.ShewentshoppingthedaybeforeFather'sDaytogetherhusbandasurprise.OnFather'sDaymorning,sheandIsaacgaveTimaboxwrapped（包着）upinnicepaper."HappyFather'sDay,"FrancescaandIsaac8.

WhenTimunwrappedthebox,he9.InsidetheboxwastheFather'sDay

CardIsaacmadeinschool.Alsoinsidetheboxwereadressshirtandatie.Theywerethesame10

asthecardIsaacmade.Tim,FrancescaandIsaacwentnextdoortoGenny'shouseforabarbecue.Timworethedressshirtandthetie.1.A.cardB.boxC.pictureD.letter2.A.listedB.writtenC.circledD.drawn3.A.happenedB.foundC.heldD.celebrated4.A.eventB.storyC.holidayD.activity5.A.interestingB.importantC.excitingD.special6.A.badB.sadC.upsetD.nervous7.A.attractivelyB.comfortablyC.strangelyD.tidily8.A.interruptedB.promisedC.shoutedD.signed9.A.understoodB.refusedC.doubtedD.laughed10.A.designB.priceC.sizeD.color【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）C；（9）D；（10）D；【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了

Francesca

与儿子一起给丈夫过父亲节的故事。一家人通过一个节日来表达自己的关心与呵护。（1）句意：这是一张用色彩鲜艳的纸做成的卡片。A卡片；B盒子；C图片；D信件。由下文的Thecardwascutintotheshapeofaman'sdressshirtwithadrawingofatie可知此处是由色彩鲜艳的纸做的卡片，故选A。（2）句意：卡片里面，艾萨克写着“父亲节快乐”。A列举；B写；C圈；D画。结合文中语句thewords"HappyFather'sDay."可知，此卡片上应该是写着"父亲节快乐"这几个字，故选B。（3）句意：Francesca对父亲节了解不多，因为在她的国家并不庆祝这个节日。A发生；B发现，找到；C举办，抓住；D庆祝。父亲节是用来庆祝的，故选D。

（4）句意：珍妮告诉她，父亲节和母亲节一样，是美国的一个节日。A事件，活动；B故事；C假期；D活动，指小型活动。父亲节是一个节日，故选C。（5）句意：人们给父亲送贺卡、礼物、出去餐馆吃饭，或者那天做些特别的事情。A有趣的；B重要的；C激动的；D特别的。结合语句中的givefatherscards,presents,goouttoeatatarestaurant,可知此处表示做一些特别的事情，故选D。（6）句意：弗朗西丝卡明白了，但她也觉得有点不舒服。A坏的，不好的；B伤心的；C沮丧的；D紧张的。由下文说Isaac的爸爸从不穿衬衫或领带可知，此处表示她也觉得有点不好的地方，故选A。（7）句意：在休假的日子里，他喜欢穿得随意舒适。A具有吸引力地；B舒服地；C奇怪地；D整洁地。结合语句Isaac'sfather,Tim,woreauniformtowork.可知此处表示在节假日他喜欢穿平常又舒适的衣服，故选B。（8）句意：“父亲节快乐，”弗朗西丝卡和以撒喊道。A打断；B承诺；C大喊；D签名。由"HappyFather'sDay，"可知这句话是他们喊出来的，故选C。（9）句意：当蒂姆打开盒子时，他笑了。A明白；B拒绝；C怀疑；D笑。收到了礼物，Tim应该是开心的，他笑了。故选D。

（10）句意：它们和艾萨克做的卡片颜色一样。A设计；B价格；C尺寸；D颜色。由上文的Itwasacardmadeofbrightlycoloredpaper和Thecardwascutintotheshapeofaman'sdressshirtwithadrawingofatie可知此处表示颜色相同的领带和衬衫。故选D。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。2．完形填空

WhenIwasajuniorhighschoolstudentin1980,Godgavemeagift.Itwashappiness.

Oneweekend,Iwenttovisitmygrandparentsinthecountryside.Onmywayhomeacarranmeoverandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

SeveraldayslaterwhenIwokeupinthehospital,IrealizedIhadtospendtherestofmylife1arms.HowsadIfeltatthattime！EvenIwasfulloffears.2

slowlyIknewIhadtofacethefactandgotoverit.Icouldn'tgetmyarmsbackeventhoughI3

everyday.

However,it'seasiersaidthandone.Ittookmenearlyhalfayeartogetoutofthesadness4.Igotsomuchfrommypaststory.Fromthenon,Icouldtreatmylifewitha5mind.Butinourdailylife,Ioftenseemyclassmatesget6aboutlittlethings:Theygetabadgradeonatest;theirbuscomes7;theydon'thaveamobilephonebut8

have,andsoon.ButIonlyenjoylife.Iwasluckytorealizefromanaccident:Itisawasteofourlifetofocusonwhatyouhave9.Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.Sowhyaresomanypeopleunhappy？Someonemaysay,"Mywholelifewouldimprove10Ihaveanewcar."Butwhenyougetthecar,whatwillhappen？Forawholeweekyouarewalkingonair.Thenyougorightbacktobeingunhappy.

Happinessdependsonwhatwehave！It'sinourheart.It'sastateofmind.Eventhoughyouownthewholeworld,youmaystillfeelunhappy.Happinesscomesfrommasteringtheartofappreciating（感激）andtakingpleasureinwhatyoureallyhave.1.A.withB.withoutC.for2.A.OrB.ButC.So3.A.criedB.laughedC.sat4.A.stronglyB.especiallyC.completely5.A.crazyB.normalC.full6.A.excitedB.nervousC.worried7.A.earlyB.firstC.late8.A.theotherB.oneanotherC.others9.A.lostB.hadC.found10.A.becauseB.asC.if【答案】（1）B；（2）B；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）C；（8）C；（9）A；（10）C；【解析】【分析】本文讲述了作者意外失去了双臂，

但经历了痛苦，作者意识到幸福取决于我们的心态。（1）句意：意识到我必须在没有手臂中度过余生。A有，B没有，C为了，根据couldn'tgetmyarmsback可知那不回双臂是没有臂膀，故选B。（2）句意：

但是慢慢地，我知道我必须面对现实，克服它。A或者，B但是，C所以，根据wasfulloffear和hadtofacethefactandgotoverit，可知是表示转折关系故用but，故选B。（3）句意：即使我每天都哭，我也无法收回手臂。A哭，B笑，C坐下，根据sadness可知悲伤会哭，故选A。（4）句意：我花了将近半年时间才完全摆脱悲伤。A强烈地，B特别地，C完全地，根据treatmylife可知是完全走出阴影才可以治愈，故选C。（5）句意：从那时起，我可以用一颗平常心来对待我的生活。A疯狂的，B常见的，C满的，根据dailylife可知日常生活需要平常心，故选B。（6）句意：但是在我们的日常生活中，我经常看到我的同学在一些小事上担心。A激动的，B紧张的，C担心的，根据somanypeopleunhappy，可知很多人不开心是总担心，故选C。（7）句意：他们考试成绩不好；他们的公共汽车来晚了；他们没有手机，但其他人有，依此类推。A早地，B第一的，C晚地，根据上文说担心，故是迟到的会让人担心，故选C。（8）句意：他们考试成绩不好；他们的公共汽车来晚了；他们没有手机，但其他人有，依此类推。A另一个，表示两者，B彼此，C其他的，此处缺少主语泛指多数，故选C。（9）句意：专注于你所失去的是浪费我们的生命。A失去，B有，C发现，根据Weshouldalwaysthinkofwhatwehave我们应该永远考虑我们所拥有的可知此处是对比指失去的东西，故选A。（10）句意：如果我有一辆新车，我的整个生活都会有所改善。A因为，B作为，C如果，根据Butwhenyougetthecar,whatwillhappen但是当你拿到车的时候，会发生什么呢可知此处表示假设，故是如果，故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．完形填空

Doyoueverwatcholdfilms？MaybeyouwillseeonewithCaroleLombard.Shewasafamous1inthe1930s.Shediedwhenshewasonly34.Inher2lifeshemade70films！Lombard'srealnamewasJaneAlicePeters.Whenshewas12,shewasplayingbaseballinthe3nearherhome.Afilmdirector4

heranddecidedtoputherinafilm.Shewasonly13atthattime.Thefilmwasoneofthelastsilentfilms.Sheactedsowellthatshe5

theheartsofsomepeople.At16,sheleftschooltoact.

In1925,shehadanagreementwitha6studio,20thCenturyFox.Thestudiogave7anewname,andsheactedinseveralfilms.Then,atage18,shewasinabadcaraccident.Theaccidentleftscars（伤疤）onherface.Thestudiobroketheagreement,butshedidnot8.Shecontinuedtoact.

ItwasParamountStudiothatmadeLombarda9.Shemademanyfilmsforthestudio.Shealsomarriedtwoofitsstars.LombardwasmarriedtoactorWilliamPowellforonly23months.10sevenyearslater,shemarriedthegreatloveofherlife,actorClarkGable.ItwasagreatHollywoodlovestory.1.A.nurseB.actressC.doctor2.A.shortB.lazyC.long3.A.kitchenB.classroomC.street4.A.forgotB.sawC.hurt5.A.brokeB.avoidedC.won6.A.danceB.filmC.music7.A.meB.itC.her8.A.giveupB.haveatryC.makesure9.A.scientistB.writerC.star10.A.ButB.BeforeC.Since【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）A；【解析】【分析】大意：本文讲述20世纪30年代的著名电影明星卡洛儿.隆巴德，她的一生是短暂的，但是短暂的一生，她演了70部电影，她13岁开始演艺生涯，34岁不幸逝世。（1）句意：她是20世纪30年代的一位著名的演员。A.护士；B.女演员；C.医生。根据Sheacted可知，她是一名演员，故选B。（2）句意：她在自己短暂的一生中演了70部电影。A.短的；B.懒的；C.长的。由于她死的时候才334岁，可知她是一生是很短的，故选A。（3）句意：当她12岁时，她正在自己家附近的街道上打棒球。A.厨房；B.教室；C.街道。此处应是在街道上打棒球让导演发现，符合题意，故选C。（4）句意：有一位电影导演看见了她并决定让她演电影。A.忘记；B.看见；C.伤害。由于她在路上玩，所有导演看见了她，故选B。（5）句意：她演得很出色结果她赢得了一些人的心。A.损坏；B.避免；C.赢得。由于表演出众，所有赢得了许多观众的心，故选C。（6）句意：1925年，她和一家名叫20世纪福克斯电影公司达成协议。A.跳舞；B.电影；C.音乐。根据20thCenturyFox.可知这是一个电影公司，故选B。（7）句意：这个电影公司给了她一个新名字。A.我；B.它；C.她。此处用she代替卡洛儿.隆巴德，故选C。（8）句意：公司违约，但是她没有放弃。A.放弃；B.尝试；C.确保，务必。由于他继续表演，可知她没有放弃，故选A。（9）句意：派拉蒙影业公司使隆巴德成为一位明星。A.科学家；B.作者；C.明星。由于她演了许多电影，可知她应该是一名明星，故选C。（10）句意：但是七年后她嫁给自己一生的挚爱，演员克拉克.盖博。A.但是；B.以前；C.自从。前后句是转折关系。故选A。【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。4．阅读下面短文，掌握大意，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳选项。

OnasummereveninginJune,ittookSylvielongerthanusualtofindhergrandmother'scow.Itwasalreadyeighto'clockandSylviewonderedifhergrandmotherwouldbe1

forherbeingsolate.

Suddenlyahungryandtiredyoung2

withagun（枪）inhishandappearedontheroad.Hesaidhe3

hiswayintheforestandaskedherforhelp.Sylvietookhimhome4

shewasalittleafraid.Hergrandmothersaid,"Wedon'thavemuch,butyou'rewelcometo5

whatwehave.Sylvie,pleasegetaplateforthegentleman!"Thentheyoffered6

totheman.

Aftereating,7

ofthemsatoutsideintheyard.Thestrangertoldthemhewasascientist,whowas8

somestrangebirds.Healsosaidhewouldgivetendollarstothepersonwhohelpedhim9

thewhitebirdnamedHeron.Sylvie'sheartbegantobeat10.Sheknewthatstrangewhitebird!Shehadseen11

ontheothersideoftheforest.

ThatnightSylvie'sdreamswerefullofeverythingshecouldbuywithtendollars.Shehada12

thatshewouldgetthemoneyforhergrandmother.Whenitwasalmosttimeforthesuntorise,she13

leftherhouseandhurriedthroughtheforest.Shewassureshewouldbeabletoseewherethewhitebirdhadhidden.

Aboutanhourlater,Sylviecamebackfromthe14.Butshewassilent.Sherememberedhowitcameflyingthroughthegoldenair.Shedecidednottotelltheheron's15

toanyoneandgaveitslifeaway.Theyoungmanwentawaydisappointedlaterthatday.Sylviefeltkindofsad.Butshesoonbecamehappywhensheheardthesoundofthebird.1.A.pleasedB.angryC.strictD.excited2.A.boyB.girlC.manD.woman3.A.lostB.knewC.foundD.showed4.A.soB.sinceC.thoughD.because5.A.borrowB.shareC.makeD.buy6.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.water7.A.neitherB.eitherC.bothD.all8.A.feedingB.stealingC.inventingD.collecting9.A.catchB.cutC.sellD.design10.A.wellB.fastC.deepD.slow11.A.itB.himC.herD.them12.A.taskB.problemC.surveyD.plan13.A.sadlyB.safelyC.quietlyD.noisily14.A.riverB.woodsC.parkD.home15.A.secretB.habitC.colorD.age【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）D；（8）D；（9）A；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；【解析】【分析】大意：本文主要讲了Sylvie遇到一个年轻科学家来捕捉白鹭，如果Sylvie帮助他找到白鹭就可以获得很多钱，但最后Sylvie决定隐瞒白鹭的藏身之处，放白鹭一条生路的故事。（1）句意：现在已经差不多8点了，Sylvie担心奶奶可能会因为她的晚归而生气。A愉快的，B生气的，C严格的，D兴奋的。根据上文OnasummereveninginJune,ittookSylvielongerthanusualtofindhergrandmother'scow.夏天六月的一个晚上，Sylvie比平常花了更多时间才找到奶奶的牛河Itwasalreadyeighto'clock.已经八点了，可知Sylvie的奶奶可能会因为她晚归而生气。故选B。（2）句意：突然一个手里拿着枪的年轻男人出现在路上。A男孩，B女孩，C男人，D女人。根据后文pleasegetaplateforthegentleman!可知，是个年轻的男人。故选C。（3）句意：他说他在森林里迷了路并向她寻求帮助。A迷路，B知道，C找到，D展示。固定搭配，loseone'sway，迷路。故选A。（4）句意：尽管Sylvie有点害怕，她还是把他带回了家。A所以，B自从，C尽管，D因为。根据前文可知，这是一个带枪的年轻男人，因此她应该是有些害怕的，但尽管害怕她还是帮了年轻男人。故选C。（5）句意：我们没有很多，但很欢迎你来分享。A借，B分享，C制作/使得，D买。根据下文pleasegetaplateforthegentleman!，可知奶奶邀请他一起分享食物。故选B。（6）句意：然后他们给年轻人提供了晚餐。A早餐，B午餐，C晚餐，D水。根据前文可知，现在已经是晚上，因此应该是吃晚餐。故选C。（7）句意：吃完之后，他们都坐在院子外面。A两者都不，B或者，C两者都，D三者以上都。根据前文可知一共有三个人，应用all表“三者都”。故选D。（8）句意：陌生人告诉他们他是一个正在收集奇怪鸟类的科学家。A喂，B偷，C发明，D收集。根据Thestrangertoldthemhewasascientist.可知，应该是在收集一些奇怪的鸟类以供研究。故选D。（9）句意：他也说他会给十美金给那个帮助他捕捉到那只叫Heron的白鸟的人。A捕捉，B切，C卖，D设计。根据前文可知，年轻人在收集奇怪的鸟，因此应该是捕捉。故选A。（10）句意：Sylvie的心开始跳得很快。A很好，B快，C深的，D慢的。根据下文Sheknewthatstrangewhitebird!她知道那只奇怪的白鸟，可知她刚好知道年轻人要抓的那只鸟，因此心跳很快。故选B。（11）句意：她在森林的另外一边看到过它。根据上文Sheknewthatstrangewhitebird!，可知此处指代上文的白鸟，应用代词it。故选A。（12）句意：她有一个得到钱然后给奶奶的计划。A任务，B问题，C调查，D计划。根据下文Whenitwasalmosttimeforthesuntorise,she13

leftherhouseandhurriedthroughtheforest.可知，她准备去找那只白色的鸟，因此是一个计划。故选D。（13）句意：她安静地离开她的房子并急忙穿过森林。A悲伤地，B安全地，C安静地，D吵闹地。根据Whenitwasalmosttimeforthesuntorise.当太阳刚要升起的时候，可知应该是安静的。故选C。（14）句意：大约一个小时之后，她从森林里回来了。A河流，B森林，C公园，D家。根据前文可知，她去了森林，此时应该是从森林返回家。故选B。（15）句意：她决定不告诉别人白鹭的秘密，不把它的生命交出去。A秘密，B习惯，C颜色，D年龄。根据Theyoungmanwentawaydisappointedlaterthatday.年轻人失望的离开了，可知Sylvie没有把白露的事告诉他，因此是个秘密。故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。5．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Wearenowliving1

the2lstcentury.Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?TonyisastudentofGrade8atanAmericanmiddleschool.Hewassurprisedwhenhesawhismodern2

onhisfirstdayofschool.

InTony'sclassroom,3

manynewelectronics（电子设备）,likeiPads.Thisterm,theywill4

theelectronicstotakenotes,watchvideosanddoprojectsandhomework."It's5,"saidTony."IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects6

myteammembers."

Theschoolusesnewtechnologyinclassrooms7

studentssee,hear,touchandsometimesexperiencetheirtasks."8

isprettycommoninmostofourclassroomsnow,"theheadteachersaid."Wearetryingtousetechnologyto9

theworldtokids.Itcanbringtheoutsideworldin."

ThescienceteacherMr.Milleragrees."Itisa10

wayforstudentstoknowtheoutsideworld,"hesaid.

Mr.Millernowregardshimselfasaguideoflearning11

asateacher."Iftheyhavequestions,Iwilltrytoteachthem12

tofindtheanswersratherthantellingthemwhattheanswersare,"hesaid.

Dale,anotherstudent,lovestechnology.Hewasnotreallyinterestedinclassesbefore,13

nowhelikestheclassesverymuch."Ithelpsmeuse14

Iknowabouttechnologyatschool,"Dalesaid."Mostimportantly,I15

theclassroom.This,ofcourse,willhelpmystudies."1.A.forB.atC.onD.in2.A.bedroomB.playgroundC.libraryD.classroom3.A.thereareB.thereisC.haveD.has4.A.allowB.useC.wantD.help5.A.boringB.relaxingC.amazingD.upset6.A.onB.byC.atD.with7.A.helpingB.tohelpC.helpsD.helped8.A.KnowledgeB.CultureC.TechnologyD.Book9.A.openupB.lookupC.putupD.callup10.A.wrongB.slowC.quickD.bad11.A.becauseofB.insteadofC.accordingtoD.thanksto12.A.whyB.whatC.whenD.how13.A.butB.andC.orD.so14.A.thatB.whereC.whenD.what15.A.standB.hateC.enjoyD.dislike【答案】（1）D；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）D；（15）C；【解析】【分析】文章大意：主要介绍了现代教室通过配备了很多高科技的电子设备，使学生们喜欢上课，并能真正得到学习体验。（1）句意：我们现在生活在21世纪。固定短语live

in，住在，生活在，故选D。（2）句意：他上学第一天看到自己的现代化教室时感到很惊讶。A

卧室；B

操场；C

图书馆；D

教室。根据上文中的语句

Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?

提示可知，此句介绍的是教室，故选D。（3）句意：在托尼的教室里，有许多新的电子产品，如ipad。表示某处有某物要用there

be结构，因many

new

electronics是可数名词，be的形式要用are，故选A。（4）句意：这学期，他们将使用电子设备做笔记、看视频、做项目和家庭作业。A

允许；B

使用；C

想要；D

帮助。根据下文语句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects

提示可知，此句表示使用，故选B。（5）句意：“太神奇了，”托尼说。A

无聊；B

放松；C

神奇；D

难过。根据下文中的语句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects

提示可知，Tony感觉这个东西很神奇，故选C。（6）句意：我更喜欢用iPad和我的团队成员一起做数学或其他项目。”A

在上面；B

在旁边；C

在某个时刻；D

与某人一起。根据题干中的语句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects

提示可知，此句表示我与其他成员一起，故选D。（7）句意：学校在课堂上使用新技术，帮助学生看、听、摸，有时还能体验他们的任务。固定结构use

sth.

to

do

sth.

else用某物做某事，故选B。（8）句意：现在，科技在我们大多数教室里都很普遍。A

知识；B

文化；C

科技；D

书籍。根据下文中的语句Wearetryingtousetechnologyto…提示可知，此句表示科技，故选C。（9）句意：我们正试图利用科技向孩子们开放世界。它可以把外面的世界带进来。A

打开；B

查阅；C

搭建；D

号召。根据下文语句

Itcanbringtheoutsideworldin提示可知，此句表示开放，打开，故选A。（10）句意：科学老师米勒先生也同意。这是学生了解外部世界的一种快捷方式。A

错误的；B

缓慢的；C

迅速的；D

坏的。通读全文可知此文主要介绍了科技在教育上运用的优点，A，B，D不符合语境，故选C。（11）句意：米勒先生现在认为自己是学习的向导，而不是教师。A

因为；B

而不是；C

根据；D

多亏了。根据下文语句Iwilltrytoteachthem

how

tofindtheanswersratherthantellingthemwhattheanswersare,理解可知，米勒先生解释自己是向导而不是老师的做法，故选B。（12）句意：如果他们有问题，我会尽量教他们如何找到答案，而不是告诉他们答案是什么。A

为什么；B

什么；C

什么时候；D

怎样。分句后面的语句ratherthantellingthemwhattheanswersare理解可知，米勒先生告诉学生得到答案的方法或方式，故选D。（13）句意：他以前对上课不太感兴趣，但现在他非常喜欢上课。A

但是，表示转折；B

和，表示并列；C

或者，表示选择；D

因此，表示结果。根据前后两个语句的含义可知表示转折，故选A。（14）句意：它帮助我在学校使用我所知道的技术。考查主从复合句的引导词，我所了解的东西要用what来引导，故选D。（15）句意：最重要的是，我喜欢这样的教室。这的确有助于我的学习。A

站立；B

讨厌；C

喜欢；D

不喜欢。根据上文中的he

likes

the

classes

very

much可知，我非常喜欢这样的教室，故选C。【点评】考查完型填空。答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案。二、阅读理解6．阅读理解

JohnandJackmetattheoldbencheveryafternoon.Thentheyplayedfootball.Buttheydidn'thaveenoughmoneytobuyarealfootball.SoJackmadeaballoutofoldsockscoveredwithapieceofplastic,Everytime,thetwofriendsdidn'tstopkickingandrunninguntilverylate.

OnMondayafternoon,JohnandJackmetagainattheoldbench.Soonthehome-madeballwasrunningacrossthegrass.Theboyslaughedandshoutedhappily.Theballwasstoppedbyaboywearinganicepairofsportsshoes.JohnwasupsetwhenhesawtheboywasSteven.

Thenextmorning,John'smothergavehimabill."Yourunclesentyouabirthdaypresent,shesmiled.John'seyesgrewbigwhenhesawthe$100bill.Laterthatday，hismotherboughtanewpairofsportsshoesandarealfootball.

ThatafternoonSteveninvitedJohntoplayfootball.StevendidnotwantJacktojointhemonlybecauseJack'ssportsshoesweredirty.Whenthegamewasover,JohnandStevenwalkedpasttheoldbenchwhereJackwassitting.Stevenpickedupastoneandthrewitathim.John,holdinghisnewfootballinhishands,walkedonanddidnotlookback.

Severaldayslater.AsJohnwalked.Pasttheoldbench,hesawsomethinglyingunderit.Helookedcloserandsawitwasthehomemadeball,Johnwasfullofsadnesswhenhesawtheball.Ashissadnessturnedtoanger,hepickeduphisnewfootballandkickeditintotheair.Thenhewalkedtothebench,satdownandwaited.（1）WhenJohnandJackwere.Playingwiththeirhome-madeball,theyfelt______.A.

sad

B.

glad

C.

unfair

D.

angry（2）WhatpresentdidJohngetfromhisuncle?A.

Abill.

B.

Afootball.

C.

Ahome-madefootball.

D.

Anewpairofshoes,（3）Whydidn'tJackplayfootballwithJohnandSteven?A.

Becausehewasill.B.

BecausehehatedSteven,C.

Becausehedidn'twearsportsshoes.D.

Becausehewasn'tinvitedbySteven.（4）Johnsatonthebenchandprobablywaitedfor______.A.

hismother

B.

Jack

C.

Steven

D.

hisuncle（5）Whatisthebesttitleforthepassage?A.

Abirthdaypresent

B.

Afootballmatch

C.

Ahome-madefootball

D.

Anewfootball【答案】（1）B（2）A（3）D（4）B（5）C【解析】【分析】主要讲了John和Jack每天下午一起踢足球，足球是Jack自己制作的，一天早上John的妈妈给John叔叔给他的100美元，John的妈妈给他买了一双新球鞋和一个真正的足球，那天下午Steven邀请John踢足球，Steven不想让Jack加入，因为Jack的鞋是脏的。（1）细节题。根据SoJackmadeaballoutofoldsockscoveredwithapieceofplastic,Everytime,thetwofriendsdidn'tstopkickingandrunninguntilverylate.可知Jack和John踢足球到很晚，所以他们感到高兴，故选B。（2）细节题。根据Yourunclesentyouabirthdaypresent,shesmiled.John'seyesgrewbigwhenhesawthe$100bill.可知叔叔给了John100美元，故选A。（3）细节题。根据StevendidnotwantJacktojointhemonlybecauseJack'ssportsshoesweredirty.可知因为Jack的鞋子是脏的，所以Steven没有邀请Jack，故选D。（4）推断题。根据Thenhewalkedtothebench,satdownandwaited.可知John走到之前他们见面的长凳坐下，等待Jack，故选B。（5）主旨题。根据全文可知主要讲了John和Jack一起踢Jack自己制作的足球，故选C。【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题和主旨题三种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息；主旨题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。7．阅读理解SAFETYRULESONTHEMTRTRAINSAtthestation:◊Bepatient.Lineupontheplatform（站台）andwaitforthetrain.◊Bepolite.Letpassengersgetofffirst.◊Donotrushontothetrain.Itisdangerous.◊Whenyouheara"beep"sound,donotgetonthetrain.Thedoorisclosing.Waitforanothertrain.Onthetrain:◊Donoteatordrinkonthetrain.Itmakesthetraindirty.◊Donotrunonthetrain.◊Giveyourseattooldmenorwomen,thedisabledorwomencarryingbabies.（1）Thetextismainlyabouthowto__________.A.

beacarefuldriver

B.

buyMTRticketsC.

beagoodpassenger

D.

keepsafeathome（2）Peoplewhowillgetonthetrainshould__________.A.

waitinline

B.

openthedoor

C.

askforhelp

D.

leavetheseats（3）Whenyouheara"beep"sound,____________.A.

closethedoor

B.

rushontothetrainC.

getoffthetrainatonce

D.

stopandwaitforthenexttrain（4）Thetextisprobablya__________.A.

report

B.

notice

C.

diary

D.

poem【答案】（1）C（2）A（3）D（4）B【解析】【分析】文章介绍了地铁站的一些应遵守的规则。（1）细节理解题。根据SAFETYRULESONTHEMTRTRAINS可知，本文主要告诉读者如何成为一名乘客，故答案是C。（2）细节理解题。根据Bepatient.Lineupontheplatform（站台）andwaitforthetrain.可知，上火车应该排队等候，故答案是A。（3）细节理解题。根据Whenyouheara"beep"sound,donotgetonthetrain.

Thedoorisclosing.Waitforanothertrain.可知，当你听到了警示声音，不能上车，要等下一趟车，故答案是D。（4）主旨大意题。根据文章内容可知，这是一则通告或者告示，告诉乘客有关乘车安全事宜，故答案是B。【点评】考查阅读理解题，本文涉及到了细节理解题和和主旨大意题。细节理解题比较简单，可知直接从文章中找到答案，主旨大意题则需要根据结合文章的主要内容确定中心意思。8．阅读理解

Theotherday,Igotintoacaraccident,whichwasclearlynotmyfault.Theotherdriverwassobusyonhisphonethathewentrightthrougharedlightandhitmycar.

Atrafficpolicemanarrivedandstartedtakingstatements.Iexplainedthatmyspeedwasabout55km/h."Soyouweregoingabout50km/h,mylady?"heasked."No,IsaidIwasgoingabout55km,/h,"Isaid."Right,soyouweredrivingataspeedofabout50km/h?"heaskedagain.

IwasalittleannoyedbecauseIfelthewasn'tlisteningtomecarefully.SoIshouted,"No!Iwasgoingabout55km/h."

"OK,ifthat'sthewayyouwantit,"theofficersimplyreplied.Becausethecityspeedlimitis50km/h,Ionlygotpaidfrommyinsurance（保险）companyforthedamagetomycar,buttheotherdriver'sinsurancecompanycouldn'tpaymeduetomyspeed.Ididn'trealizeitatthetime,butitturnedoutIwasgettinghimwrong.

Hedidn'tmentionthe5km/h,buthecertainlyknewsomethingabouttherulesoftheinsurance.Suddenly,Irealizedthatthetrafficpolicemanhadbeentryingtohelpmeout.（1）Thebestexpressiontoexplainthemainideaofthepassageis.A.

themoreslowly,thebetterB.

acarelesswomandriverC.

atrafficpolicemantriedtoofferhelpD.

noliestoanybodyelse（2）Whathappenedtothewriterthatday?A.

Shewentrightthrougharedlight.B.

Atrafficpolicemancameneartostopher.C.

Shemadeacallwhileshewasdriving.D.

Hercarwashitbyanothercar.（3）Whycouldn'ttheotherdriver'sinsurancecompanypaythewriter?A.

BecausethetrafficpolicemanhadrecordedthewrongspeedB.

Becauseshedrovethecaroverthespeedlimit.C.

Becausetheotherdriverdidn'tadmittothecaraccident.D.

Becausetheaccidentwasthewriter'sfault.（4）Althoughitwasherchoicetoinsistontellingthetruth,thewriter______.A.

understoodthatitwasimpolitetobeangrywithothersB.

wouldnotbelieveanybodyelseexceptherselfC.

rememberedtheexactrulesofinsuranceforeverD.

shouldsay"thankyou"tothetrafficpolicemaninsteadofactingrudely【答案】（1）C（2）D（3）B（4）D【解析】【分析】文章大意：讲述了“我”曾经发生的一起交通事故，事故中由于“我”超速没有得到全额赔偿，我后悔当时没有理解交警的用意并且对他有些粗鲁。（1）主旨大意题。根据最后一段最后一句“Suddenly,Irealizedthatthetrafficpolicemanhadbeentryingtohelpmeout.”可知，我意识到交警是在试图帮助我，故选C。（2）细节理解题。根据第一段最后一句“Theotherdriverwassobusyonhisphonethathewentrightthrougharedlightandhitmycar.”可知，作者的车被另一辆车撞了，故选D。（3）细节理解题。根据文中语句“Becausethecityspeedlimitis50km/h...buttheotherdriver'sinsurancecompanycouldn’tpaymeduetomyspeed.”以及上文“Iexplainedthatmyspeedwasabout55km/h.”可知，因为作者超速，另一个司机的保险公司没有赔付，故选B。（4）推理判断题。根据文中语句“...butitturnedoutIwasgettinghimwrong.”并联系上文推理可知，保险的赔付让作者明白自己错怪了交警，应对他表示感谢，而不是之前的粗鲁行为，故选D。【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题和主旨题三种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息；主旨题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。9．阅读理解

Somepeoplethinkthatsuccessisonlyforthosewithtalentorthosewhogrowupintherightfamily,andothersBelievethatsuccessmostlyComesdowntoluck.I'mnotgoingtosayluck,talent,andCircumstances（境遇）don'tComeintoplaybecausetheydo.SomepeoplearebornintotherightfamilywhileothersareBornwithgreatintelligence,andthat'sjusttherealityofhowlifeis.

However,tosucceedinlife,onefirstneedstosetagoalandthenmakeitmorepractical.And,vesidesthat,inordertogetreallygoodatsomething,oneneedstospendatleast10,000hoursstudyingandpractising.Tovecomegreatatcertainthings,it'llrequireevenmoretime,whichmostpeoplewon'tputin.

Thisisabigreasonwhymanysuccessfulpeopleadviseyoutodosomethingyoulove.Ifyoudon'tenjoywhatyoudo,itisgoingtofeellikeunbearablepainandwilllikelymakeyougiveupbeforeyoueverbecomegoodatit.

Whenyouseepeopleexhibitingsomegreatskillsorhavingachievedgreatsuccess,youknowthattheyhaveputinahugepartoftheirlifetogetthere.It'ssometimeseasytothinktheygotluckyortheywereBornwithsomeunusualtalent,Butthinkingthatwaydoesyounogood,andthere'sahugeChancethatyou'rewronganyway.

Nomatterwhatyoudo,ifyouwanttoBecomegreatatit,youneedtoworkdayinanddayout,almosttothepointofaddiction（入迷）,andoveralongperiodoftime.Ifyou'renotwillingtoputinthetimeandwork,don'texpecttoreceiveanyrewards.Hardworkwon'tguarantee（保证）youthelevelofsuccessyoumaywant,ButitwillguaranteethatyouwillBecomereallygoodatwhateveritisyoup