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文档简介

1.1锐角三角函数(第1课时)辽阳市第十一中学周泳吉第一章直角三角形的边角关系学习目标1、知识与技能:掌握正切、坡度、坡角等概念,并能用正切进行简单计算。2、过程与方法:经历探索正切的过程,理解正切的概念,感受正切与现实生活的联系。3、情感态度价值观:逐步学会利用数形结合、从特殊到一般、转化等数学思想分析问题和解决问题。梯子,地面与墙之间就形成一个直角三角形。墙AC和地面BC看成是直角边,梯子AB看成是斜边。铅直高度水平宽度梯子与地面的夹角∠ABC称为倾斜角AC称为梯子的铅直高度BC称为梯子的水平宽度ACB生活中,我们常用倾斜角的大小来刻画梯子的倾斜程度。

水平宽度12倾斜角越大——梯子越陡

实例:如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的?当铅直高度一样,水平宽度越小,梯子越陡当水平宽度一样,竖直高度越大,梯子越陡甲组乙组当铅直高度与水平宽度的比一样时,梯子一样陡

实例:如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的?铅直高度与水平宽度的比值越大梯子越陡。甲组乙组<<AB比EF陡EF比AB陡<<梯子倾斜度1、倾斜角2、铅直高度与水平宽度的比值角比值在Rt△ABC中,∠C=90°∠A=45°,BC=1时,结论:当直角三角形有一个角是45°的时候,其对边与邻边的比是一个定值。为多少?a结论:当直角三角形有一个角是30°的时候,其对边与邻边的比是一个定值。在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°时BC=1时,求为多少?12议一议:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的值确定后,∠A的对边与∠A的邻边的比值是一个定值吗?∵∠A=∠F∠C=∠E∴△ABC∽△FDE∴结论:当直角三角形锐角A确定,其对边与邻边的比是一个定值。在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的值确定后,∠A的对边与∠A的邻边的比值是一个定值吗?规律一:当∠A的度数确定时,规律二:当∠A的度数变化时,比值也确定比值也变化验一验:tanA=BAC斜边∠A的对边∠A的邻边∠A的对边∠A的邻边注意:tanA是一个完整的符号,表示∠A的正切,习惯省去“∠”号(注意tanA不表示tan乘以A).在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的对边与邻边的比便随之确定,这个比叫做∠A的正切,记作:tanA,即tanA越大,梯子的倾斜程度与tanA有什么关系?梯子越陡,∠A越大例1下图表示两个自动扶梯的几何模型,那一个自动扶梯比较陡?解:甲梯中乙梯中∵tanα>tanβ∴甲梯更陡甲乙温馨提示:正切是一个比值没有单位。我们知道可以用梯子倾斜角的正切值来刻画梯子的倾斜程度,那么怎样刻画山坡的倾斜程度呢?1.坡面与水平面的夹角α叫坡角2.坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度(或坡比),即坡角的正切值。3.坡度越大,坡面越陡。铅直高度水平宽度坡面例如,有一山坡在水平方向上每前进100m,就升高60m,山坡的坡度就是:100m60m┌α(1)如图1()(2)如图2()是真是假:1、判断对错:图1图2(3)如图2()(4)如图2()××√图2中tanA与tanB有什么关系?当∠A+∠B=90°时tanA与tanB互为倒数√夯实基础:2、在Rt△ABC中∠C=90°BC=5,AC=12,则tanA=()tanB=()3、如图2,△ABC是等腰三角形,AC=4,BD=1.5,你能根据图中的数据求出tanC吗?图1图24、在Rt△ABC中,如果各边长度都扩大为原来的2倍,那么锐角A的正切值()A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的一半C.扩大为原来的4倍D.没有变化DtanA的大小只与∠A的大小有关,与直角三角形边长无关。6、如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB的坡比是,堤坝高BC=50m,则迎水坡面AB的长度是()A.100mB.mC.150mD.mA501005、如图,∠C=90°CD⊥ABtanB===_______________()()()()()()CDBDACBCADCD7、如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,则∠B的正切是

.∴tanB=8、△ABC中,AB=AC=13,BC=10,则tanB为多少?解:过A作AD⊥BC垂足为D,∵AB=AC,AD⊥BC,BC=10∴BD=CD=5在Rt△ABD中,AB=13,BD=5,则AD=故tanB=构造直角三角形:9、如图,Rt△ABC,BC=12,tanA=,∠B=30°求AC的长。构造直角三角形:解:过点C作CD⊥AB于点D∵BC=12,∠CDB=90°∠B=30°∴CD=,BC=6

在Rt△ACD中,CD=6,tanA=∴AD=

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