小学三年级英语知识点

最新小学三年级英语知识点学校三班级的英语是孩子刚开头接触英语,假如把头开好,那么就会有利用以后的学习,下面我为大家带来最新学校（三班级英语）学问点，欢迎大家参考阅读，盼望能够关心到大家!

学校三班级英语学问点

一、单词

Unit1学习文具：pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener(卷笔刀)school(学校)

Unit2身体部位：head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(脚)body(身体)

Unit3颜色：red(红色的)yellow(黄色的`)green(绿色的)blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)brown(棕色的)

Unit4动物：cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)mouse(老鼠)squirrel(松鼠)

Unit5食物：cake(（蛋糕）)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)

Unit6数字：one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)

car(小汽车)plane(飞机)

二、对话

1、向别人问好应当说――A:Hello!(你好!)

B:Hi!(你好!)

2、问别人的名字应当说-――A：Whatsyourname?你的名字是什么?

B：MynamesChenJie.我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应当说――A:Bye.Goodbye!(再见)

B:Seeyou.(再见)Goodbye.(再见)

4、A:Ihaveapencilbaguler我有一只铅笔书包尺子。

B:Metoo.我也有。

5、早上相见应当说-――A:Goodmorning.早上好!

B:Goodmorning!早上好!

6、下午相见应当说――A:Goodafternoon!下午好!

B:Goodafternoon!下午好!

7、跟新伴侣第一次见面――A:Nicetomeetyou!见到你很兴奋。

B:Nicetomeetyou，too!见到你也很兴奋!

8、A:Letsgotoschool!让我们一起去上学!

B:OK!好的。

9、观察久未见面的伴侣或者别人身体不舒适，你该这么打招呼-A:Howareyou?你好吗?

B:Fine，thankyou我很好，感谢你。

10、A:Letspaint.让我们画画。

B:Great!棒极了!

11、A:LookIhavearabbitmonkey.看，我有一只兔子猴子。

B:CoolSuperGreatWow!酷超级好棒极了好厉害.

12、你想看下别人的东西，你该这么说――A:MayIhavealook?我可以看一看吗?

B:Sure.Hereyouare!当然可以。给你!

13、请别人吃东西，你该这么说――A:HavesomeFrenchfries.吃一些炸薯条。

学校三班级英语学问点人教版

一、否定句：

表示某一否定意思。句中肯定有not。

有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+not

如何将一个确定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：

(1)确定陈述句中原来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

二、一般疑问句。

表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。

如何将一个确定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

(1)确定陈述句中原来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

(3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、特别疑问句。

表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有许多种可能。

常用疑问词：

What、When、Which、Who、Whose、Why、How

如何对划线部分提问：

1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。

如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.

他的生日在五月五日。

2、用汉语进行提问。

如上句，应当问：他的生日在什么时候?

3、依据汉语将所要提问的（句子）补充完整。

如上句Whenishisbirthday?

四、祈使句

表示恳求或命令别人做某事或不要做某事。

确定祈使句肯定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句肯定是don’t加动词原形开头(有时有please)。

把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。

学校三班级必备英语学问点

1.名词单复数：

英语中名词分可数与不行数名词：

①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens,books;

②不行数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk,juice.

2.用情态动词can的用法

①“can’t”是“cannot”的缩写