中考数学专题复习02函数应用-解析_第1页
中考数学专题复习02函数应用-解析_第2页
中考数学专题复习02函数应用-解析_第3页
中考数学专题复习02函数应用-解析_第4页
中考数学专题复习02函数应用-解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考数学专题复习第二讲函数应用【考点分析】函数的应用是中考每年热点题型,把数学问题转化在生活背景中是近年来经常出现的命题方式,无不体现数学在实际生活中的应用。此类题型来源于生活和生产实践,贴近生活,所以具有较多的操作性和实践性,思维有些难度,解答方法灵活多样,解决问题时要认真思考。【知识归纳】函数的应用题的解答:首先,由实际问题抽象出数学问题;其次,应注意对转化、数形结合、方程、待定系数法等思想方法的灵活运用,从而使实际问题得到解决。题型主要包括:根据实际意义建模;利用方程(组)、不等式(组)、函数等知识对实际问题中的方案进行比较等。解答纯函数型情境应用题:首先针对背景材料,设定合适的未知数,其次找出相等关系,最后建立方程(组)、不等式、函数型模型来解决.解答几何背景下的函数情境应用题:首先在理解题意的基础上,对问题进行恰当的抽象与概括,然后建立恰当的几何模型,从而确定某种几何关系,最后利用相关几何知识来解决。解答几何求值问题,当未知量不能直接求出时,首先需设出未知数,然后建立方程(组),最后用解方程(组)的方法去求结果,这是解题中常见的具有导向作用的一种思想。解答几何图形与函数图象结合的综合题型:首先利用几何图形的有关性质确定点的坐标,然后联想到点的坐标和线段长之间的转化关系,可考虑作垂直于坐标轴的线段,构建直角三角形,利用勾股定理、相似、三角函数等相关知识求出点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式,最后结合图象进一步解决几何图形的其他问题。【题型解析】题型1:一次函数与反比例函数的综合应用例题:(2022•重庆)反比例函数y=的图象如图所示,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与y=的图象交于A(m,4),B(﹣2,n)两点.(1)求一次函数的表达式,并在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象;(2)观察图象,直接写出不等式kx+b<的解集;(3)一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点C,连接OA,求△OAC的面积.【分析】(1)将A,B两坐标先代入反比例函数求出m,n,然后由待定系数法求函数解析式.(2)根据直线在曲线下方时x的取值范围求解.(3)由直线解析式求得C点的坐标,然后根据三角形面积公式即可求解.【解答】解:(1)∵(m,4),(﹣2,n)在反比例函数y=的图象上,∴4m=﹣2n=4,解得m=1,n=﹣2,∴A(1,4),B(﹣2,﹣2),把(1,4),(﹣2,﹣2)代入y=kx+b中得,解得,∴一次函数解析式为y=2x+2.画出函数y=2x+2图象如图;(2)由图象可得当0<x<1或x<﹣2时,直线y=﹣2x+6在反比例函数y=图象下方,∴kx+b<的解集为x<﹣2或0<x<1.(3)把y=0代入y=2x+2得0=2x+2,解得x=﹣1,∴点C坐标为(﹣1,0),∴S△AOC==2.【方法指导】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键是掌握函数与方程及不等式的关系。题型2:二次函数图象的实际应用(抛物线型)例题:(2022•重庆)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B(0,3).(1)求抛物线的函数表达式;(2)点P为直线AB上方抛物线上一动点,过点P作PQ⊥x轴于点Q,交AB于点M,求PM+AM的最大值及此时点P的坐标;(3)在(2)的条件下,点P′与点P关于抛物线y=﹣x2+bx+c的对称轴对称.将抛物线y=﹣x2+bx+c向右平移,使新抛物线的对称轴l经过点A.点C在新抛物线上,点D在l上,直接写出所有使得以点A、P′、C、D为顶点的四边形是平行四边形的点D的坐标,并把求其中一个点D的坐标的过程写出来.【分析】(1)将点A、B坐标分别代入抛物线解析式,解方程即可;(2)利用△AQM∽△AOB,得MQ:AQ:AM=3:4:5,则PM+,设P(m,﹣),M(m,﹣),Q(m,0),用含m的代数式表示出PM+2MQ,利用二次函数的性质可得答案;(3)根据原来抛物线和新抛物线的对称轴知,抛物线向右平移个单位,则平移后抛物线解析式为y'=﹣,设D(4,t),C(c,﹣),分AP'与DC为对角线或P'D与AC为对角线或AD与P'C为对角线,分别利用中点坐标公式可得方程,从而解决问题.【解答】解:(1)∵抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B(0,3).∴,∴.∴抛物线的函数表达式为y=﹣;(2)∵A(4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,由勾股定理得,AB=5,∵PQ⊥OA,∴PQ∥OB,∴△AQM∽△AOB,∴MQ:AQ:AM=3:4:5,∴AM=,,∴PM+,∵B(0,3),A(4,0),∴lAB:y=﹣,∴设P(m,﹣),M(m,﹣),Q(m,0),∴PM+2MQ=﹣=﹣,∵﹣,∴开口向下,0<m<4,∴当m=1时,PM+的最大值为,此时P(1,);(3)由y=﹣知,对称轴x=,∴P'(2,),∵直线l:x=4,∴抛物线向右平移个单位,∴平移后抛物线解析式为y'=﹣,设D(4,t),C(c,﹣),①AP'与DC为对角线时,,∴,∴D(4,),②P'D与AC为对角线时,,∴,∴D(4,﹣),③AD与P'C为对角线时,,∴,∴D(4,),综上:D(4,)或(4,﹣)或(4,).【方法指导】本题是二次函数综合题,主要考查了二次函数的图象与性质,待定系数法求函数解析式,相似三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质等知识,根据平行四边形的顶点坐标,利用中点坐标公式列方程是解题的关键,同时注意分类讨论.题型3:几何图形与函数图象结合的综合应用例题:(2022•宿迁)如图,二次函数y=x2+bx+c与x轴交于O(0,0),A(4,0)两点,顶点为C,连接OC、AC,若点B是线段OA上一动点,连接BC,将△ABC沿BC折叠后,点A落在点A′的位置,线段A′C与x轴交于点D,且点D与O、A点不重合.(1)求二次函数的表达式;(2)①求证:△OCD∽△A′BD;②求的最小值;(3)当S△OCD=8S△A'BD时,求直线A′B与二次函数的交点横坐标.【分析】(1)利用交点式可得二次函数的解析式;(2)①根据两角相等可证明两三角形相似;②根据△OCD∽△A′BD,得=,则=,即的最小值就是的最小值,OC为定值,所以当CD最小为2时,有最小值是;(3)根据面积的关系可得:△OCD∽△A′BD时,相似比为2:1,可得A'B=AB=1,作辅助线,构建直角三角形,根据等角的正切可得A'G和BG的长,最后再证明△A'GB∽△QOB,可得OQ的长,利用待定系数法可得A'B的解析式,最后联立方程可得结论.【解答】(1)解:∵二次函数y=x2+bx+c与x轴交于O(0,0),A(4,0)两点,∴二次函数的解析式为:y=(x﹣0)(x﹣4)=x2﹣2x;(2)①证明:如图1,由翻折得:∠OAC=∠A',由对称得:OC=AC,∴∠AOC=∠OAC,∴∠COA=∠A',∵∠A'DB=∠ODC,∴△OCD∽△A′BD;②解:∵△OCD∽△A′BD,∴=,∵AB=A'B,∴=,∴的最小值就是的最小值,y=x2﹣2x=(x﹣2)2﹣2,∴C(2,﹣2),∴OC=2,∴当CD⊥OA时,CD最小,的值最小,当CD=2时,的最小值为=;(3)解:∵S△OCD=8S△A'BD,∴S△OCD:S△A'BD=8,∵△OCD∽△A′BD,∴=()2=8,∴=2,∵OC=2,∴A'B=AB=1,∴BD=2﹣1=1,如图2,连接AA',过点A'作A'G⊥OA于G,延长CB交AA'于H,由翻折得:AA'⊥CH,∵∠AHB=∠BDC=90°,∠ABH=∠CBD,∴∠BCD=∠BAH,tan∠BCD=tan∠GAA',∴==,设A'G=a,则AG=2a,BG=2a﹣1,在RtA'GB中,由勾股定理得:BG2+A'G2=A'B2,∴a2+(2a﹣1)2=12,∴a1=0(舍),a2=,∴BG=2a﹣1=﹣1=,∵A'G∥OQ,∴△A'GB∽△QOB,∴=,即=,∴OQ=4,∴Q(0,4),设直线A'B的解析式为:y=kx+m,∴,解得:,∴直线A'B的解析式为:y=﹣x+4,∴﹣x+4=x2﹣2x,3x2﹣4x﹣24=0,解得:x=,∴直线A′B与二次函数的交点横坐标是.【方法指导】本题是二次函数的综合,考查了待定系数法求解析式,对称的性质,三角形相似的性质和判定,配方法的应用,勾股定理的应用,熟练掌握二次函数的图象及性质,数形结合是解本题的关键。【提升训练】1.(2022•广安)如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与反比例函数y=(m为常数,m≠0)的图象在第二象限交于点A(﹣4,3),与y轴负半轴交于点B,且OA=OB.(1)求反比例函数和一次函数的解析式,(2)根据图象直接写出:当x<0时,不等式kx+b≤的解集.【分析】(1)利用待定系数法即可解答;(2)根据图象即可求得.【解答】解:(1)把点A(﹣4,3)代入函数y=(m为常数,m≠0)得:m=﹣4×3=﹣12,∴反比例函数的解析式y=﹣.∴OA==5,∵OA=OB,∴OB=5,∴点B的坐标为(0,﹣5),把B(0,﹣5),A(﹣4,3)代入y=kx+b得,解得,∴一次函数的解析式y=﹣2x﹣5;(2)当x<0时,不等式kx+b≤的解集为﹣4≤x<0.【方法指导】本题考查了一次函数与反比例函数的交点,解决本题的关键是利用待定系数法求解析式.2.(10分)(2022•广安)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+x+m(a≠0)的图象与x轴交于A、C两点,与y轴交于点B,其中点B坐标为(0,﹣4),点C坐标为(2,0).(1)求此抛物线的函数解析式.(2)点D是直线AB下方抛物线上一个动点,连接AD、BD,探究是否存在点D,使得△ABD的面积最大?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.(3)点P为该抛物线对称轴上的动点,使得△PAB为直角三角形,请求出点P的坐标.【分析】(1)把点B,C两点坐标代入抛物线的解析式,解方程组,可得结论;(2)存在.如图1中,设D(t,t2+t﹣4),连接OD.构建二次函数,利用二次函数的性质,解决问题;(3)如图2中,设抛物线的对称轴交x轴于点N,过点B作BM⊥抛物线的对称轴于点M.则N(﹣1.0).M(﹣1,﹣4),分三种情形:∠PAB=90°,∠PBA=90°,∠APB=90°,分别求解可得结论.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+x+m(a≠0)的图象经过点B(0,﹣4),点C(2,0),∴,解得,∴抛物线的解析式为y=x2+x﹣4;(2)存在.理由:如图1中,设D(t,t2+t﹣4),连接OD.令y=0,则x2+x﹣4=0,解得x=﹣4或2,∴A(﹣4,0),C(2,0),∵B(0,﹣4),∴OA=OB=4,∵S△ABD=S△AOD+S△OBD﹣S△AOB=×4×(﹣﹣t+4)+×4×(﹣t)﹣×4×4=﹣t2﹣4t=﹣(t+2)2+4,∵﹣1<0,∴t=﹣2时,△ABD的面积最大,最大值为4,此时D(﹣2,﹣4);(3)如图2中,设抛物线的对称轴交x轴于点N,过点B作BM⊥抛物线的对称轴于点M.则N(﹣1.0).M(﹣1,﹣4);∵OA=OB=4,∠AOB=90°,∴∠OAB=∠OBA=45°,当∠P1AB=90°时,△ANP1是等腰直角三角形,∴AN=NP1=3,∴P1(﹣1,3),当∠ABP2=90°时,△BMP2是等腰直角三角形,可得P2(﹣1,﹣5),当∠APB=90°时,设P(﹣1,n),设AN的中点为J,连接PJ,则J(﹣2,﹣2),∴NJ=AB=2,∴12+(n+2)2=(2)2,解得n=﹣2或﹣﹣2,∴P3(﹣1,﹣2),P4(﹣1,﹣﹣2),综上所述,满足条件的点P的坐标为(﹣1,3)或(﹣1,﹣5)或(﹣1,﹣2)或(﹣1,﹣﹣2).【方法指导】本题属于二次函数综合题,考查了二次函数的性质,直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会构建二次函数解决最值问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.3.(2022•南充)抛物线y=x2+bx+c与x轴分别交于点A,B(4,0),与y轴交于点C(0,﹣4).(1)求抛物线的解析式.(2)如图1,▱BCPQ顶点P在抛物线上,如果▱BCPQ面积为某值时,符合条件的点P有且只有三个,求点P的坐标.(3)如图2,点M在第二象限的抛物线上,点N在MO延长线上,OM=2ON,连接BN并延长到点D,使ND=NB.MD交x轴于点E,∠DEB与∠DBE均为锐角,tan∠DEB=2tan∠DBE,求点M的坐标.【分析】(1)将A、B两点坐标代入抛物线的解析式,从而求得b,c,进而得出抛物线的解析式;(2)在BC的下方存在一个点P,在BC的上方时两个,其中过BC下方的点P的直线l与BC平行的直线与抛物线相切,根据直线l的解析式与抛物线解析式可以得出一个一元二次方程,该一元二次方程的根的判别式为0,从而求得b的值,进而得出在BC的上方的直线解析式,与抛物线联立成方程组,进一步求得结果;(3)作MG⊥x轴于G,作NH⊥x轴于H,作MK⊥DF,交DF的延长线于K,设D点的横坐标为a,根据△BHN∽△BFD得出DF=2NH,根据△OMG∽△ONH得出MG=2NH,OG=2OH=a+4,从而KF=MG=DF,根据tan∠DEB=2tan∠DBE可表示出EF,根据△DEF∽△DMK可得出a的值,进一步求得结果.【解答】解:(1)由题意得,,∴,∴y=﹣;(2)如图1,作直线l∥BC且与抛物线相切于点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论