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文档简介
课题:如志士般砥砺前行
若隐士般淡泊静心《短歌行》与《归园田居》年级:高一年级版本:
部编版学校:沈阳市第二十七中学教师:齐绩
曹操陶渊明
京剧脸谱红色脸:象征忠义、耿直、有血性,
其他:讽刺,示假好人。黑色脸:性格严肃,不苟言笑,为中性,代表猛智。白色脸:表现奸诈多疑,含贬义,代表凶诈。黄色脸:勇猛、暴躁。蓝色脸:表现性格刚直,桀骜不驯,紫色脸:表现肃穆、稳重,富有正义感,其他:丑陋。金色脸:象征威武庄严,表现神仙一类角色。绿色脸:勇猛,莽撞,冲动。
曹操把他英雄的志意,诗人的才情和霸主的野心都集中在《短歌行》里了。——叶嘉莹
“绚烂之极归于平淡,但是那平不是平庸的平,那淡不是淡而无味的淡,那平淡乃是不露斧凿之痕的一种艺术韵味。”
——
梁实秋
一个是一代枭雄,一个是隐逸之宗;一个具有一统天下的宏大气魄,一个则有崇尚自由的隐逸情怀。
教学目标1、通过诗歌细品,理解诗歌深意。2、通过多样巩固,到达觉解学习阶段,感悟“忧”、“守拙”等情感内涵。3、体味诗人真情,与作者产生共鸣。《短歌行》《归园田居》
备注主旨上
渴望建功立业之忧回归田园的淡泊
人物身份汉末军阀,曹魏政权的缔造者,是创造历史的英雄人物。一般官宦家庭,家境一般,厌恶官场,不愿与黑暗现实抗衡。
风格
慷慨、凝重、悲凉清新、自然
表现手法
用典、比兴白描、比喻、情景交融
学案解读
短歌行曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
诗中三次提到忧,曹操“忧”什么?真的是想借酒浇愁吗?
酒能使人出语轻快,酒更能使人一吐衷情。酒,因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质。——
康德今宵酒醒何处。——柳永三杯两盏淡酒。——李清照
“守拙归园田”,“拙”指什么?为什么陶渊明要“守拙”?
字源演变:笨拙——引申为事物粗劣,事情不顺之义——又引申指艰难,穷尽(也指事物质朴无华)
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。——《五柳先生传》
叶嘉莹说,李白是一个天才,但他不是一个有排解方法的天才,陶渊明是一个有排解办法的天才,苏东坡也是。“零零后”解读一下这句话?学生活动:
志士,隐士,乱世中你的选择是——陶渊明:
看起来远离朝堂,也有志士风范。
“陶潜正因为并非‘浑身是静穆’,所以他伟大。”——鲁迅曹操:心忧天下,却兼具隐士情怀与志士节操。拓展阅读:《说“曲终人不见,江上数峰青”》——朱光潜《从魏晋隐士看中国隐士文化》——李艳红总结:
今天的两位诗人一求贤若渴劝人建功立业,一主张回归田园,传达出淡泊名利的高远人生境界,表面矛盾,实则互补,建功立业之时就该砥砺前行,而此时的保持自我、淡泊名利、不为五斗米折腰的心态也是十分重要的。
愿大家:
如志士般砥砺前行!若隐士般淡泊静心!
生命是多么深邃的话题,它包含着人世间一切最极致的体验,生命可以是能够被毁灭,但不能够被打败那般顽强,也可以是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”那般博大。生命如果有颜色,会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》。生命如果有态度,是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》。生命的意义是如此厚重,无论我们怎样全力以赴都不为过,因为我们生而为人,生而为众生。杰克伦敦曾经说过一句话“愿我的生命如同那最绚烂的流
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