【教案】+整式的乘法+（+单乘单）教案北师大版七年级数学下册_第1页
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教材：北师大七年级下册编写人：审核人：班级：班组姓名：编号：北京师范大学榆林实验学校初中数学导学案课题：1.4.1单项式乘以单项式【学习目标】1.会用乘法的交换律、结合律推导出单项式乘单项式的法则；2.能用单项式乘单项式的法则进行计算，并能解决实际问题.【重难点】重点：单项式乘单项式的法则应用难点：单项式乘单项式的法则应用【学习过程】一、知识回顾1.若、都是正整数，则=，=，=。2.根据乘法的交换律和结合律计算=。二、自主探究探究活动（一）：单项式乘以单项式根据乘法的交换律和结合律，尝试计算下列单项式乘以单项式：（1）=；（2）=；（3）=；归纳：单项式乘单项式的法则：单项式与单项式相乘，把它们的、分别相乘，其余字母连同它的指数，作为积的因式。跟踪训练1：计算：（1）；（2）；（3）；（4）．探究活动（二）：单项式乘单项式的实际应用京京在一张长1.2x米，宽x米的纸上面画画，如图1-6-1，上、下方各留了18x跟踪训练2：长方形和正方形按如图的样式摆放，求图中阴影部分的面积．三、当堂训练1.化简：的结果是（）A.B.C.D.2.下列计算正确的是（）A.B.C.D.3.计算：（1）（2）（3）（4）；（5）；（6）．4.某新建小区一居室住房的结构如图所示（长度单位：米）．如果把卧室以外的部分都铺上地砖．（1）求需要多少平方米的地砖；（2）如果某种地砖的价格是a元/米2，那么购买所需地砖需要多少元？四、课堂小结1．知识层面：．2．思想、方法层面：．五、评价反思自我评价反思学习态度ABCD学习效果ABCD

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