丹棱县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考丹棱县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高？（）A.区分度B.效度C.信度D.难度【答案】：A2.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。A.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志C.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略D.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来【答案】：A3.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A.关注情境B.关注自我C.关注生存D.关注学生【答案】：D4.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.循序渐进原则【答案】：D5.活动和交往是学生品德形成的（）。A.途径B.内容C.基础D.关键【答案】：C6.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。A.听课的效果B.减少课堂混乱C.对人际关系的影响D.家长的意见【答案】：C7.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.班级气氛B.家庭结构C.父母教养方式D.教师期望【答案】：D8.刘翔110米跨栏成绩好可能是因为他（）智力好。A.运动B.逻辑—数学C.自知D.视觉—空间【答案】：A9.短时记忆的主要编码形式是（）。A.语义编码B.听觉编码C.图像编码D.情境编码【答案】：B10.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响D.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展【答案】：C11.班集体生活和成员意愿的反映是（）。A.班风B.班集秩序C.班集体舆论D.班级管理【答案】：C12.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”，对“教育”作此解释的是（）。A.朱熹B.许慎C.孔子D.韩愈【答案】：B13.布鲁纳认为学习的实质是（）。A.同化B.主动形成认知结构C.形成条件反射D.形成整体完形【答案】：B14.学校实现教育培养人的目的的基本途径是（）。A.学校管理B.课外活动C.教学D.政治思想品德教育【答案】：C15.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A.学术性职业B.实践性专业C.一种专门职业D.职业的一种【答案】：B16.衡量品德的重要标志是（）。A.道德意志B.道德认知C.道德情感D.道德行为【答案】：D17.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A.能力B.运气C.努力D.任务难度【答案】：A18.“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点的观点。A.实验教育学B.制度教育学C.马克思主义教育学D.实用主义教育学【答案】：C19.培养劳动者是（）。A.社会主义教育目的的总和B.学校的教育质量标准C.对人才培养规格的具体要求D.我国教育目的的根本特点【答案】：A20.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.社会生活条件B.经验C.学习D.遗传因素【答案】：A21.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A.无条件反应B.条件反应C.无条件刺激D.中性刺激【答案】：A22.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。A.引导学生的发现行为B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C.激励学生的学习动机D.强调直观教学【答案】：B23.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。A.董仲舒B.墨翟C.孔子D.朱熹【答案】：C24.教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。A.理论心理学B.自然科学C.普通心理学D.应用心理学【答案】：D25.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.道德的理想性B.教师道德的社会性C.道德的超前性D.教师道德的层次性【答案】：D26.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德意志B.道德认识、道德情感、道德动机C.道德认识、道德情感、道德行为D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】：A27.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。A.提出三元智力理论的斯腾伯格B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出多元智力理论的加德纳D.提出PASS模型的达斯【答案】：A28.到工厂进行参观访问属于（）。A.实物直观B.模像直观C.形象直观D.感知直观【答案】：A29.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）。A.师生共同参与的B.学生自愿选择的C.受教学计划和教学大纲规范的D.有目的、有计划、有组织进行的【答案】：D30.1632年,捷克教育家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：C31.我国社会主义教育目的的理论基础是（）。A.关于人的发展的理想B.空想社会主义者关于人的全面发展理论C.人的各方面和谐发展的学说D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：D32.不属于独立心理过程的是（）。A.记忆B.想象C.思维D.注意【答案】：D33.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.对偶故事法B.个案法C.精神分析法D.两难故事法【答案】：A34.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（）。A.个案法B.产品分析法C.教育经验总结法D.测验法【答案】：B35.（）是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。A.导向性原则B.因材施教原则C.疏导原则D.知行统一原则【答案】：A36.封建社会采用的教学组织形式主要是（）。A.分组教育B.个别教育C.道尔顿制D.班级教育【答案】：B37.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。A.学习动机和学习迁移之间的关系B.学习动机与学习目的之间的关系C.学习动机与学习效果之间的关系D.学习动机和学习归因之间的关系【答案】：C38.人的心理活动的内容和源泉是（）。A.认知B.个性C.客观现实D.需要【答案】：C39.学生中常见的焦虑反应是（）。A.课堂焦虑B.上学焦虑C.考试焦虑D.交往焦虑【答案】：C40.被称为“教育心理学之父”的学者是（）。A.桑代克B.皮亚杰C.维果斯基D.布鲁纳【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.公职人员最基本的从政道德有（）。A.勤奋B.廉洁C.创新D.公正【答案】：ABCD42.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业，因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是（）。A.独特的示范性B.非凡的创造性C.鲜明的继承性D.严格的标准性E.强烈的责任性【答案】：ACDE43.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.忠诚与节操B.勤奋与求实C.权利与义务D.正直与自制【答案】：ABD44.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用D.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量【答案】：ABCD45.课堂教学的优点是（）。A.增强教学的计划性B.因材施教C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神。【答案】：ACD46.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.概念相通、方法相似的知识C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D.思维定势带来的负迁移E.自己深入研究的领域内的知识【答案】：ABCD47.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.条件表征B.动作表征C.活动表征D.符号表征【答案】：AC48.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.为了谁B.依靠谁C.跟随谁D.我是谁【答案】：ABD49.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.自律性、他律性B.继承性、相对稳定性C.行业性、多样性D.普遍性、职业性【答案】：ABCD50.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.教学管理比较简单B.便于开展集体活动C.有较强的专业性D.有规模效益【答案】：ABCD51.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.学科专业B.基本专业C.特设专业D.应用专业【答案】：BC52.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.培育和践行社会主义核心价值观B.筑牢理想信念之基C.传承中华传统美德D.弘扬民族精神和时代精神【答案】：ABCD53.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强化岗位规章制度B.对从业人员的活动进行监督评价C.强化职业观念D.强调从业人员的具体职责【答案】：ACD54.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值评价标准B.价值心理C.价值观念D.价值认识【答案】：BCD55.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.体罚学生，经教育不改的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：ACD56.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.澄清技术B.具体化技术C.共情技术D.倾听技术【答案】：ABCD57.说服教育的方式可以分为（）。A.运用语言文字的方式B.运用事实的方式C.运用行动的方式D.运用威信的方式【答案】：ABC58.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.容易获得成就感的满足B.有助于智力的发展C.有助于学后长时记忆D.有助于以后的独立求知与研究【答案】：ABCD59.导致教师心理健康问题的因素有（）A.工作繁重B.压力过大C.学校管理不当D.社会地位不高【答案】：ABCD60.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有精深的专业知识C.有合作共赢的心态D.有锐意创新的品质E.有谦虚谨慎的态度【答案】：ABDE61.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.坚持保护优先、自然恢复为主C.把节约资源放在首位D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】：ABCD62.个体