护理心理学感觉与知觉、记忆与思维

第三章感觉与知觉第二章感觉和知觉本文档共71页；当前第1页；编辑于星期六\6点13分思考入芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭本文档共71页；当前第2页；编辑于星期六\6点13分本文档共71页；当前第3页；编辑于星期六\6点13分月也走，我也走本文档共71页；当前第4页；编辑于星期六\6点13分感觉本文档共71页；当前第5页；编辑于星期六\6点13分(一)感觉概念

感觉是刺激物作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物的个别属性反映。本文档共71页；当前第6页；编辑于星期六\6点13分

首先，感觉在人的心理活动中却起着十分重要的作用。感觉剥夺实验更是说明了感觉对我们的重要性。其次，感觉是对内外刺激的反映。第三，感觉反映的个别属性。本文档共71页；当前第7页；编辑于星期六\6点13分感觉剥夺实验本文档共71页；当前第8页；编辑于星期六\6点13分(二)感觉的种类本文档共71页；当前第9页；编辑于星期六\6点13分(三)感受性与感觉阈限的规律感受性：人体感觉器官对适宜刺激的感觉能力，反映感觉的灵敏程度；感觉阈限：刚刚能引起感觉或差别感觉的刺激量；本文档共71页；当前第10页；编辑于星期六\6点13分本文档共71页；当前第11页；编辑于星期六\6点13分1．绝对感受性与绝对阈限绝对阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激强度绝对感受性：人体刚刚能察觉出最小刺激强度的感觉能力本文档共71页；当前第12页；编辑于星期六\6点13分2．差别感受性与差别阈限差别阈限：刚刚能感觉出两个同类刺激的最小差别强度差别感受性：刚刚能察觉出同类刺激的最小差别强度感觉能力韦伯分数/韦伯律：△S(对S的最小可察觉值)/S(原有刺激值)=K(比例常数)本文档共71页；当前第13页；编辑于星期六\6点13分由于刺激对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象，叫适应。这是在同一感受器中，由于刺激在时间上的持续作用，导致对后续刺激感受性发生变化的现象。适应可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。在所有感觉中，痛觉难以适应。(1)感觉的适应（四）感觉的特征（重点）本文档共71页；当前第14页；编辑于星期六\6点13分视觉适应本文档共71页；当前第15页；编辑于星期六\6点13分

对感受器的刺激作用停止以后，感觉并不立即消失，还能保留一个短暂时间。这种在刺激作用停止后暂时保留的感觉印象，叫后像。后像在视觉中表现特别明显。视觉后像有两种：正后像和负后像。(2)感觉后像本文档共71页；当前第16页；编辑于星期六\6点13分视觉后像：注视30秒以上，然后看白色背景，会看到一个发亮的灯泡。本文档共71页；当前第17页；编辑于星期六\6点13分感觉对比是同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。这是同一感受器中不同刺激效应相互影响的表现。对比分两类：同时对比和先后对比。(3)感觉对比本文档共71页；当前第18页；编辑于星期六\6点13分本文档共71页；当前第19页；编辑于星期六\6点13分对某种刺激的感受性，不仅决定于对该感受器的直接刺激，而且还决定于同时受刺激的其他感受器的机能状态。在一定条件下，各种感受器的机能状态都有可能发生相互影响、相互作用。(4)感觉得发展与补偿本文档共71页；当前第20页；编辑于星期六\6点13分感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。这样，一种（或几种）感觉机能的丧失，就有可能由其他经常得到练习的、感受性提高了的感觉系统来加以弥补。本文档共71页；当前第21页；编辑于星期六\6点13分当某种感官受到刺激时出现另一种感官的感觉和表象，这种现象称为联觉。一种感觉兼有另一种感觉的印象，时而近似于感觉，时而近似于表象，好像是与直接感觉一起产生的，但不是由人们自己随意想象出来。(5)联觉本文档共71页；当前第22页；编辑于星期六\6点13分暖色与冷色本文档共71页；当前第23页；编辑于星期六\6点13分知觉

本文档共71页；当前第24页；编辑于星期六\6点13分(一)知觉定义

知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释过程。本文档共71页；当前第25页；编辑于星期六\6点13分

首先，知觉是人对感觉信息的组织过程。其次，知觉的组织功能依靠过去经验。最后，知觉是人对感觉信息的解释过程。本文档共71页；当前第26页；编辑于星期六\6点13分(二)知觉与感觉的关系

感觉与知觉存在相互联系，相互影响的复杂关系。感觉是知觉的基础，知觉依赖于感官，是对感觉的深入。感觉是对刺激个别属性的反映，而知觉则是对刺激物的整体反映。要形成知觉，还必须依赖于个体已有的知识经验。本文档共71页；当前第27页；编辑于星期六\6点13分空间知觉时间知觉运动知觉(三)知觉的种类本文档共71页；当前第28页；编辑于星期六\6点13分四、知觉的特性（重点）本文档共71页；当前第29页；编辑于星期六\6点13分

当我们通过感觉器官接收信息时，并非对环境中所接触到的一切刺激特征都悉数接收，而是有选择地以少数事物作为知觉的对象，对这部分事物知觉得格外清晰，而对其他事物则感知模糊。知觉的这种特性称为知觉的选择性。

(1)知觉的选择性本文档共71页；当前第30页；编辑于星期六\6点13分知觉的对象与背景是互相依存、互相转化的。人像与花瓶

本文档共71页；当前第31页；编辑于星期六\6点13分少妇与老太婆

本文档共71页；当前第32页；编辑于星期六\6点13分双关图形本文档共71页；当前第33页；编辑于星期六\6点13分画中画本文档共71页；当前第34页；编辑于星期六\6点13分爱因斯坦和洗澡的女人本文档共71页；当前第35页；编辑于星期六\6点13分在下面的图中你看到了什么？本文档共71页；当前第36页；编辑于星期六\6点13分本文档共71页；当前第37页；编辑于星期六\6点13分本文档共71页；当前第38页；编辑于星期六\6点13分本文档共71页；当前第39页；编辑于星期六\6点13分本文档共71页；当前第40页；编辑于星期六\6点13分(2)知觉的整体性知觉的对象有不同的属性，由不同的部分组成，但我们并不把它感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为一个有组织的整体，知觉的这种特性称为知觉的整体性或知觉的组织性。本文档共71页；当前第41页；编辑于星期六\6点13分知觉是按照一定的规律形成和组织起来的，对象知觉不是对象各部分简单的相加，而是各部分有机组成的。知觉的整体性本文档共71页；当前第42页；编辑于星期六\6点13分知觉的整体性本文档共71页；当前第43页；编辑于星期六\6点13分人对于知觉的对象总是以自己的过去经验予以解释，知觉的这一特性被称为知觉的理解性。

(3)知觉的理解性本文档共71页；当前第44页；编辑于星期六\6点13分医生眼中的X线片本文档共71页；当前第45页；编辑于星期六\6点13分国画大师眼中的马本文档共71页；当前第46页；编辑于星期六\6点13分1．大小恒常性(4)知觉的恒常性在一定的范围内不论观看距离如何，我们仍倾向于把物体看成特定的大小。本文档共71页；当前第47页；编辑于星期六\6点13分大小恒常性本文档共71页；当前第48页；编辑于星期六\6点13分2．形状恒常性尽管观察物体的角度发生了变化，但我们仍倾向于把它感知为一个标准形状。本文档共71页；当前第49页；编辑于星期六\6点13分形状恒常性本文档共71页；当前第50页；编辑于星期六\6点13分3．明度恒常性尽管光照条件下物体的亮度改变了，但我们仍倾向于把物体的表面亮度知觉为不变。本文档共71页；当前第51页；编辑于星期六\6点13分本文档共71页；当前第52页；编辑于星期六\6点13分4．颜色恒常性尽管光照改变了物体的颜色，我们仍把它感知为原先的颜色。本文档共71页；当前第53页；编辑于星期六\6点13分颜色恒常性本文档共71页；当前第54页；编辑于星期六\6点13分第二章记忆本文档共71页；当前第55页；编辑于星期六\6点13分记忆——大脑里的自动取款机记忆像一台自动取款机，外界的信息像通过编码存储的心理过程，在人们的头脑中被长久地保存下来，并且可以在以后提出，如同纸币可以存入取款机再被提出。本文档共71页；当前第56页；编辑于星期六\6点13分记忆是人脑对过去经验的保持和再现。记忆的概念从事过的活动感知过的事物思考过的问题体验过的情感练习过的动作等本文档共71页；当前第57页；编辑于星期六\6点13分记忆记忆识记和保持前提和基础再认或回忆检验的途径和手段本文档共71页；当前第58页；编辑于星期六\6点13分按输入信息编码加工方式不同和储存时间长短分为三种记忆阶段或记忆系统。1.感觉记忆（瞬间记忆，感觉记忆）

0.25-2秒，它是记忆的开始阶段。视觉后象就是一种感觉记忆。2.短时记忆感觉记忆与长时记忆的中间阶段。时间<1分钟记忆容量为（7±2）组块，记忆单位可以是一个字；一个词或短词3.长时记忆短时记忆的部分信息经过复述可以进入长时记忆。时间保持1分钟以上，甚至终生。但记忆分类不是绝对的，他们之间相互联系、相互影响。3种记忆阶段本文档共71页；当前第59页；编辑于星期六\6点13分记忆的过程

识记

再现遗忘遗忘

保持

识记是认识某种事物并把它记住的过程。保持是在头脑中保留下来的过程。过去感知过的事物，保留在头脑，中在一定条件下，又能回忆起来的过程。本文档共71页；当前第60页；编辑于星期六\6点13分遗忘规律时间越长，遗忘越多遗忘的进程是先快后慢保持的方法——经常复习：适当分配时间；适当分配内容；适当分配形式。本文档共71页；当前第61页；编辑于星期六\6点13分第二章思维本文档共71页；当前第62页；编辑于星期六\6点13分思维——人类创造力的源泉一个不想思考的人是顽固者；一个不能思考的人是傻瓜；一个不敢思考的人是奴隶。

——杜伦孟德本文档共71页；当前第63页；编辑于星期六\6点13分思维是对事物本质及内部规律间接、概括的反映。——间接性：以其他事物为媒介来认识客观事物。——概括性：把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来。思维：从理解到创造本文档共71页；当前第64页；编辑于星期六\6点13分（1）根据思维过程中的凭借物分为动作思维、形象思维和抽象思维。直观动作思维：依赖于实际的动作来解决问题形象思维：利用具体形象来解决问题。抽象逻辑思维：运用概念、理论知识来解决问题。思维的种类本文档共71页；当前第65页；编辑于星期六\6点13分（2）根据思维目标的方向分为聚合性思维和发散性思维。聚合思维：根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题。发散思维：沿着不同的方向思考，产生出大量、独特的新思想。思维的种类本文档共71页；当前第66页；编辑于星期六\6点13分了解（3）根据思维的结果是否经过明确的思考步骤和对过程是否有清晰的意识分为直觉思维和分析思维。直觉思维：迅速理解并作出判断的思维分析思维：是遵循逻辑规律，经推导而得出结论思维的种类本文档共71页；当前第67页；编辑于星期六\6点13分了解（4）根据思维的创新程度分为常规性思维和创造性思维。常规思维：按现成的方案和程序直接解决问题。创造思维：是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造新的思维成果思维的种类本文档共71页；当前第68页；编辑于