2023学年完整公开课版乐音

第四章声现象第二节乐音凌海市育才学校徐爽1知道乐音的三要素2知道影响乐音三要素的因素知道不同发声体发出乐音的音色不同3学习目标一、乐音听起来优美动人的声音。二、乐音的三要素音调：声音的高低。探究音调与什么因素有关？

钢尺紧压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动伸出桌面的部分，听声音的音调有何区别？观察尺子振动快慢有何不同？探究音调与尺子振动快慢的关系振动尺子长短振动快慢音调高低长短结论：慢低快高

尺子振动越慢，音调越低。尺子振动越快，音调越高。频率定义：物体每秒内振动的次数。

音调与发声体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高，越尖细；振动频率越低，音调越低，越低沉。频率:10Hz___________________________________________________________________________________________________________________________123457896101秒物理意义：描述物体振动的快慢。单位：Hz观察两个不同频率的音叉发出声音的波形思考：当声音为高音或低音时，波形的疏密是否发生变化？高音时，波形为疏还是密？振动的慢还是快？音调低，波形疏音调高，波形密探究影响弦乐器音调高低的因素1、探究音调与琴弦长短的关系2、探究音调与琴弦松紧的关系3、探究音调与琴弦粗细的关系

在地震来临之前，家中的宠物要比我们先感知到，从而变得烦躁不安，为什么我们没有任何感觉的时候，小动物们却已经感到地震的来临了呢？20Hz———20000Hz15Hz———50000Hz60Hz———65000Hz超声波次声波请听一听声音有什么不同？响度：声音的强弱。影响响度的因素有哪些？

在鼓面上撒些纸屑，轻敲、重敲鼓面，引起鼓面的振动；观察纸屑跳动情况与鼓声的大小有什么关系？探究响度与鼓面振动幅度之间的关系敲击方式振动幅度声音响度轻轻敲用力敲

结论：小大大小鼓面振动幅度越小，响度越小。鼓面振动幅度越大，响度越大。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________振幅

振幅：振动物体离开原来位置的最大距离。结论：响度与声源的振幅有关响度还跟人到声源的距离有关振幅大，响度大振幅小，响度小音色也叫音质或音品二胡的波形圆号的波形用不同乐器演奏同一乐曲时，用示波器观察，发现他们的波形不同。音色与发声体的材料、结构和振动方式等因素有关。小游戏：闻声辨人同学们闭眼睛聆听，说出是谁在唱歌？

定义决定因素听感表现音调响度音色声音的高低由声源的振动频率决定；频率越高，音调越高；频率越低，音调越低男高音音调高，女低音音调低。声音的强弱由声源的振幅决定；振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。震耳欲聋响度大轻声耳语响度小声音的特性发声体的材料、结构和振动方式不同，发出声音的音色不同闻其声便知其人分辨不同的乐器你学到了什么？小试牛刀1、男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的________

低，这是因为男同学说话时，声带振动比较

_____的缘故。音调慢小试牛刀2、日常用语中声音的“高”与“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是一定的。例如：一名男低音歌唱家正在引吭高歌，这里的低是指________。高是指________与此同时，有很多种乐器再给歌唱家伴奏，我们能分辨出各种不同的乐器是因为它们的________不同。音调响度音色小试牛刀3、汽车从远处开来，声音越来越大，是因为（

）

A．发声体的频率越来越高

B．发声体的音调越来越高

C．汽车加大了油门

D．距离发声体越来越近，响度越来越大D