小学综合治理、平安创建工作总结

小学综合治理、平安创建工作总结（推荐5篇）第一篇：小学综合治理、平安创建工作总结20XX年度XX小学综合治理、平安创建工作总结一年来，我校以社会主义荣辱观为思想指导，以综合治理、平安创建工作为抓手，认真落实XX街道办事处以及XX社区关于平安创建的精神，以多种形式的宣传、教育和创建平安学校为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，全面启动和推进“五五”普法工作，为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障，为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。1、综合治理全程覆盖学校综合治理工作实行主要领导负责制，主要领导是综合治理工作的第一责任人，把综合治理工作，学校安全工作摆在重要议事日程；分管领导集中精力，做到事前有扎实措施预防，发生问题能按照预案依法及时处置；事后认真总结，汲取教训，并制定整改措施。按照有关文件要求，我校建立了学校依法治校、综合治理和平安创建工作领导小组，健全学校依法治校综合治理工作的规章制度，制定学校重大安全事故应急处理预案，按照季节、按照学期，按照学生的心理发展状况，把在特定时期存在的安全隐患及时预警全体师生员工，加强防范指导，明确防范要求，尽一切可能杜绝重特大责任事故和非正常死亡事故的发生。学校把安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，把安全工作考核与奖惩结合起来，切实把安全责任落实到人，落实到每项工作、每个环节，建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系，形成人人关心创建，个个保障平安的良好氛围，全体师生积极参与综合治理工作。2、增加投入，加强防范。按照“防范严密，控制有力、全面设防”的要求，学校在财力非常紧张情况下，确保经费投入，加强防范设施建设，实现了由简单人力型向科技智能型转变。在物防方面，防盗设施坚固，安装符合消防要求，学校在要害部门都安装了防盗门和防盗窗。在技防方面，我校目前没这方面的能力，还有待于上级教育主管部门的进一步支持和指导。在人防方面，加强了门卫和安全兼职人员的管理，增强安全兼职人员的安全防范意识；认真组织检查，重点是门卫、值班等方面常规安全工作的落实。严格落实领导干部在岗带班制度，确保及时发现、正确处置突发事件。我校建立严格的校舍安全检查制度，将校舍安全管理责任落实到具体部门和相关人员，切实做到早发现、早改造，及时发现险情隐患并采取正确避险措施。围墙、阳台、楼梯、护栏牢固，我们及时更换了各个班级的破损玻璃。水、电、气的管道线路有专人负责管理，校内沟渠、厕所及土墙有警示标志。开学前后和重大节假日，学校对校舍等可能存在安全隐患的场所进行一次全面、彻底的检查，对查出的隐患立即整改并消除。3、消防安全措施到位。学校严格按照消防设施建设规范，在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。保持充足的消防水源。学校明确专人对电线、电器、燃气设备等要加强检查，及时更换老化或超负荷的线路，杜绝私拉乱接现象，防止发生火灾、爆炸等事故。、4、食品安全重中之重学校严格执行《食品卫生法》规定，由专人负责学校食品安全。我们做到严把“五个关”。一是严把食堂工作人员健康关，食堂工作人员持有健康证才能上岗。二是食堂严把食品采购关，定期进行招投标，选购具有质量安全标志的食品原料。三是严把食品烹饪关，生熟食品分类存放，确保全体师生吃到安全放心的伙食。四是严把食品原料保管关，建立严格的保管工作制度，确保食品仓库安全可靠。五是把好餐具卫生关，餐具消毒设施配备到位，保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生，严防食物中毒。加强学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度，做好重大疫病的应急处置工作。5、人身安全常抓不懈我校加强学生人身安全教育，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传版画等形式，利用课堂教学、班会、黑板报等载体，宣传交通安全、心理健康卫生、网络安全、反邪教、禁毒、食品卫生、治安管理、预防犯罪等方面的知识，提高学生交通安全意识、自我保护意识。严格控制校外车辆进入学校，尽可能不在学生下课活动期间允许校外车辆进入学校。校门口安排人员值班，对自行车都有统一的要求，纳入常规检查的范畴。8、调处矛盾共建和谐我校把矛盾纠纷排查调处和信访工作，作为创建最安全学校的一项重要内容，把维护政治稳定和社会安定工作当作头等大事来抓，积极预防突发性事件的发生。对于学生之间发生的矛盾，教师和家长的矛盾，主动靠前做好调解工作，防止矛盾冲突升级和出现危害师生安全的过激行为，确保学校的安全稳定与和谐。建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制和制度，完善处置突发事件的预案，每学期进行一次矛盾纠纷的排查工作，及时发现、妥善化解学生间存在的矛盾纠纷。一年来，学校未发生重特大矛盾，维护一方的和谐稳定。9、法制教育形成特色我们充分发挥法制副校长及校园民警的作用，去年他们分别来我校进行法制教育活动。先后开展了交通安全知识、反邪教、反毒品等讲座。在法制教育中做到“五个结合”：坚持学校法制教育与课堂教学相结合，充分发挥法制教育的潜移默化的作用，发挥其主渠道作用。坚持法制教育与德育活动相结合，开展形式多样的法制活动，努力增强吸引力。坚持法制教育与日常行为规范相结合，正常进行一日常规检查，搞好“文明班级”评选，增强守法自觉性。坚持法制教育与转差防差工作相结合，通过培优补差活动，严格把好预防关，防止问题学生的出现。坚持法制教育与社区教育相结合，通过家长学校，关心下一代工作委员会，社区教育领带小组，齐抓共管，形成合力，扩大覆盖面。学校综合治理、平安创建结出了累累硕果，学校多年来一直保持犯罪为零的纪录。创造了优美和谐的校园环境，良好的校风、学风，打造了过硬的教学质量。我们决心在十七大精神的指引下，牢固树立社会主义荣辱观和科学发展观，建设和谐社会，打造和谐平安校园，努力在依法治校、综合治理、平安创建方面，出新招，出成果，干出新的成绩。XX小学20XX年11月10日第二篇：综合治理创建平安社区工作总结新南社区在**新区、东栅街道党工委、办事处的领导下，在街道综治委、司法所的指导下，充分认识新形势下维护社会稳定的重要性和艰巨性，增强责任意识和忧患意识，把社区治安综合治理工作摆到重要位置，切实加大社区社会治安综合治理的工作力度，为社区群众创造****的社会治安环境，创建平安社区。现将20XX年工作总结如下：一．加强领导，积极开展社区平安创建工作根据上级有关文件精神，从本社区的实际情况出发，社区召开会议，认真切实制定了创建工作计划，确定了目标任务、工作内容、实施步骤，落实相关经费，以更好地指导开展创建工作，把创建平安社区和社区建设工作紧密结合起来，责任落实到人，有计划、有步骤地推动平安社区创建。二．积极开展群防群治活动，推进世博安保巡逻工作社区积极开展群防群治活动，组织志愿者义务巡逻队，坚持在小区内治安值班巡逻。年初，社区响应上级号召，开展了治安重点区域排查整治活动。同时社区根据上级世博安保要求，建立了4支志愿者义务巡逻队，共发动党员群众296人参加，坚持在世博期间每晚开展义务巡逻，有效地打击犯罪，提高居民群防群治意识，维护社区治安稳定，为创建平安社区打下了坚实的群众基础。三．切实做好民事纠纷及信访维稳工作民调工作是解决调处社区群众矛盾纠纷的关键一环，也是创建平安社区的一个重要方面。第三篇：20XX—20XX学综合治理暨平安创建工作总结泗阳县实验初级中学20XX—20XX学综合治理暨平安创建工作总结过去的一年，我们认真学习，深刻领会党中央、国务院关于加强学校平安创建、安全稳定工作的一系列重要指示精神，以“三个代表”重要思想和维护广大人民群众利益的高度，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校平安创建、安全稳定工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，牢固树立“安全第一”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对学生的保护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，建设校园文化，确保校园平安。一、加强领导、提高认识，进一步增强平安创建、安全稳定工作的责任感和紧迫感。“安全第一”。我校高度重视学校平安创建、安全稳定工作，开学以来多次通过召开校务会议及学校平安创建、安全稳定建设工作会议，强调学校的安全、稳定，并通过对普法工作文件材料、综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校平安创建、安全稳定工作是实施素质教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓好学校平安创建、安全稳定建设工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与平安创建、安全稳定工作的良好局面。学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。特别是对食品安全工作，每学期学校都要与供货商签订好《供货协议》，要求供货商首先必须出示《卫1生许可证》和个人《健康证》后方可供货，学校也进一步加强验货制度，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。自“5.12”汶川大地震以后，学校的综合治理、平安创建工作更加注重实效，特别是加强安全隐患的排查和防范工作。通过全体师生爱心捐款，在每个泗中人的心中传递爱心的同时，也牢固树立了安全防范和珍爱生命意识。二、加强自身建设，建立健全平安创建、安全稳定工作规章制度。我校十分注重学校平安创建、安全稳定工作的人员理论业务培训。多次组织学习《中共中央关于加强社会治安综合治理的决定》、以及省、市、局有关综治工作的文件精神，对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。5、建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组”，校长负总责，各小组成员具体分工负责，各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。学校成立学生安全信息组,协助值日教师管理日常安全，并聘请一名法制副校长和若干名校外法制辅导员，定期给学生上法制、安全、道德教育课程，把校园创安与社区综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参与、齐抓共管的学校安全管理教育网络。6、总务处按校长室的要求，牢固树立“安全第一”的思想，成立部门安全工作领导小组，对各部门的安全工作制定工作制度，具体如下：（1）建立门卫来客登记制度，严防坏人破坏和捣乱。（2）课外活动一般不准学生随便出校，如有事需出证明。（3）做好防盗、放水、防事故的安全保卫工作，严格遵守建筑施工操作规程。（4）校产科要不定期组织对危房、室的普查，及时排除安全隐患。（5）餐厅从业人员必须有健康证，否则坚决清退。本学期餐厅对工作人员重新考试、招聘、精简了人员，提高了人员素质。（6）本学期餐厅对大宗食品进行了公开投标，对所购食品要求有签证、有检测报告、有台账，有QS标志，决不让不健康食品进校园。（7）水电班每天对全校的用电、用水安全进行检查，及时消除水电隐患。（8）禁止办公室、教室私拉接，确保线路安全。（9）保卫科对校园内的重点消防部位进行彻底排查，对损坏、缺少、老化的要及时处理。（10）医务室做好学生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作，确保医疗无事故。三、抓好宣传教育，提高师生平安创建、安全稳定意识和自我防范能力。我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。通过召开综治工作会议，张挂《中小学生防火安全知识挂图》和《毒品预防教育》等。组织“综治宣传月”和“安全教育日”活动。并组织开展交通安全图片展览活动，加强对广大学生的交通安全知识宣传，提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力；请法制副校长进行法制讲座，向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强；我校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校来共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，历年来我校师生无一例违法行为和安全事故。确保防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。本学期以来，我们围绕“预防校园侵害，提高青少年自我保护意识和能力”这一主题，开展了系列安全教育活动。（1）正常通过国旗下讲话对学生进行安全教育，提高其自我保护意识；（2）举办一场“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”的学生签名活动；（3）班会课进行一次安全知识教育；（4）举行法制讲座、交通安全讲座；（5）分发“安全伴我在校园，我把安全带回家”的《告家长一封信》每学生一份。（6）学校创办4期黑板报专栏和安全法制手抄报。（7）举办一场安全知识竞赛。（8）举办一次安全征文评比活动。通过活动，全体学生的自身保护意识和能力普遍得到提高。（9）开展法制安全教育专题月活动，开展“五个一”活动：即听一次法制教育专题报告、举办一次法制演讲比赛、举办一次法制手抄报展览、出好一次法制教育主题的黑板报、观看一次法制教育专题片并搞好观后感征文评比活动，以提高学生遵纪守法的观念，落实行动，做遵纪守法的好公民。四、落实责任措施，学校平安创建、安全稳定工作抓出成效。这学期，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任，把责任落实到各口和个人、确保平安创建、安全稳定工作措施落到实处，整治活动取得实效。1、突出重点，深入开展消防安全专项整治活动。学校陆续添置和换药充气的灭火器有二十多台；楼梯、走廊的安全通道按要求进行了整改安装了紧急通道警示牌；老旧线路电源开关等得到全面更换，消防安全隐患基本得到消除。坚持做到每月一次消防安全隐患排查，定期搞好消防演习活动，取得显著效果。2、积极配合、大力开展交通安全教育。我校主动加强与县交警大队的联系配合，明确责任，落实措施，开展了一系列创办“宿迁市交通安全示范学校”宣传教育活动。开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到相关学科。积极维护好校门口的交通秩序；学校安排值日教师在校门口维持秩序，保证校门口道路畅通，秩序井然。开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的覆盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。”3、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合工商、公安、文化等职能部门分别对学校周边及校内进行安全检查，通过督促检查，改善了学校门前及小卖部、教学楼的实验室、用水、用电、以及食品卫生、危验品存放等安全问题。同时，通过大力整治校园周边环境，清理了校门外的饮食摊点、油炸食品及制作器具。净化了校园周边环境。4、学校对总务处各部门的安全工作高度重视。定期由校长室牵头，对总务处的基建、水电、保卫、医务室、餐厅等部门的管理及安全进行了一次专项检查，对各部门存在的安全问题及时指出并限期整改，本次活动对后勤部门的安全工作敲响了警钟，起到了十分积极而有效的作用。总之，平安创建、安全稳定工作任重而道远，我校将一如继往的把此项工作做实、做好，确保师生平安，营造一个文明、和谐、安全的校园。20XX年6月28日第四篇：综合治理与平安创建工作总结20XX年淮阳县第三实验小学综合治理和平安建设工作总结今年以来，我校在县政府的正确领导下，在县教体局的关心、指导和帮助下，全面贯彻党的教育方针，狠抓安全文明校园建设，保证良好的教育教学秩序，进一步提高了社会治安综合治理和平安建设工作，现将我校20XX年的工作总结如下：一、以专业法律法规为重点普及法律知识。我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展学生法律问卷、知识竞赛、演讲等多种形式，充分利用教室内黑板报栏等大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。定期聘请法制校长到学校为师生作法制报告。同时要求教师利用好每周思想品德课教学，渗透法制教育，强化法律意识。二、长期坚持定期学习制度。学校规定每学期周一是全体教师政治学习时间。每周一早读后，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见和突发事件的安全教育，有各班每周流动红旗评比的颁奖活动等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。三、健全规章制度，完善工作机制1、建章立制，规范管理。预防少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防少年犯罪、校园安全防范的工作中，我校制定了领导轮流值日制度，实行“谁在岗谁负责”的管理机制。近年来，我校曾无出现“无业游民”到学校捣乱学校。2、完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、分管安全领导、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，认真听取教师发表安全意见，实行定期排查校园安全隐患，以及造册登记，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，层层签订安全责任书，加强安全监督检查。严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格来访登记制度。第六，实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，不到未成年人不应去的地方。六、在预防少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中多年存在的问题：1、学校、家庭、社会对教学质量和升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。2、校门口对面有小卖部，放学后学生买零食的现象较严重。总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育，使社会治安综合治理工作不断加强，推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。第五篇：二○一二平安创建(综合治理)工作总结***************二○一二平安创建(综合治理)工作总结20XX年以来，我单位在市综治委的正确领导下，在****的具体指导下，坚持“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观、以创先争优和深化“三个年”活动为契机，认真履行综治成员单位职责，全力做好维护社会稳定工作。主要表现在以下几个方面：一、重视综治工作，提高思想认识。加强单位社会治安综合治理工作，是预防各种不安全因数的发生和确保单位稳定的关键。我单位坚持把社会治安及综合治理工作作为一项重要的政治任务来抓，统一思想，提高认识，进一步增强做好综治工作的责任感、使命感和紧迫感。作为一个单位，抓好自身的综治工作，是促进单位各项业务工作正常进行，保证取得经济效益的手段之一。单位领导班子充分认识到社会治安综合治理工作是一件全社会的共同关注的大事，为此，单位年初把综治工作写进工作计划，根据上级部门的要求，坚持把综治工作与单位安全生产工作当作单位头等大事来抓，经常在各种会议上布置及强调综治工作任务和综治工作，并经常强调综治工作的重要性和必要性，由于领导重视，职工上下思想统一，单位全年创安、综治工作呈现良好的局面，为推动单位各项业务工作的顺利开展提供有效保障。二、紧抓安全工作，确保责任落实。为了进一步做好创安、综治工作，我单位结合工作实际，进一步建立和完善工作机制，认真落实安全生产责任制。我单位明确了综治领导小组成员，在确保组织机构健全的同时，确保了综治工作在全单位深入开展。越来越多的火灾事故，使单位更加注重安全生产工作，加大安全隐患排查力度，加强安全生产责