版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页考核登记表个人总结考核登记表个人总结考核登记表个人总结1光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:一、思想工作方面:作为一名人民老师,党的教育工作者,其思想与言行与党的道路方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,特别是通过对党的“十八大”报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。二、教学工作方面:这个学期,本人担任三个班级的计算机根底课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机理论课程,积极尝试寓理论知识于理论操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,获得了较好的效果。同时,做到认真备课,认真修改作业。三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,为人师表。四、业务进修方面:俗话说:“活到老,学到老”,作为一名计算机老师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同讨论问题,不断更新知识,努力进步自身的计算机理论程度,以适应教学的需要。考核登记表个人总结2回忆本学期的工作,有得也有失。在担任初一班的地理教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。本学期八年级的工作重点就是地理睬考,期中考过后就积极备考,抓学生的帮扶政策和平时的练考结合!为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的课件和课外知识,保存在电脑中。我在教学工作中注意学生才能的培养,把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。浓缩初二下学期的课程内容,争取在最短的时间里,把知识点落实到位,以完成课程内容,为地理睬考的复习,争取时间!会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点,要在较短的时间内搞好复习,获得较好的效果,我们认为必须吃透考纲,针对学生实际,制定复习方案。二、增强上课技能,进步教学质量,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。三、充分利用多媒体教学,进步教学效果。因为其年级上册地里,理解的内容多,知识的空间概念强,根据初一学生的特点,我几乎每节课都用幅员教学,增强课堂教学的直观性,进步学生学习的积极性和对知识的理解力,进步教学效果。四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学____的辅导,要进步后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。存在的缺乏是,学生的知识构造还不是很完好,中学的知识系统还存在很多真空的局部,可后反思不够及时,教的学生多,又时对个别学习主动性不够的学生催促不够,这些都有待以后改良。考核登记表个人总结320xx年在院领导及上级职能科室的正确领导下,在院后勤等行政部门的帮助下,在科室全体医护人员的支持下,认真完成了20xx年度的各项工作任务,自身的政治素养、业务程度和综合才能等都有了很大进步。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:一、加强思想政治学习,进步自身素质。本人在思想上,可以认真贯彻党的根本道路、方针和政策,主动通过报纸、杂志、书籍等方式积极学习《廉政准那么》等政治理论,严格按照《廉政准那么》中的52个“不准”要求自己,并认真撰写心得体会和学习笔记,使自身思想政治素质有了很大进步,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时,重点加强了工作业务知识和法律法规的学习,为完成做好本职工作打下了坚实的根底。二、恪尽职守,认真作好本职工作。1、科学合理的排班,培养护理人员的全面素质。本科室护理人员根本长期从事固定岗位工作,都能很好地完成自己的`本职工作,但是如因工作人员病假、事假等原因出现岗位空缺时,很难有比拟适宜人员进展填充,在20xx年8月科室工作人员装备充足的情况下,有针对性在一局部工作人员中进展轮岗,熟悉其他岗位的工作,为个科室医疗护理工作的顺利开展做好了铺垫,同时,也全面进步了护理人员的整体素质。2、夯实根底护理,提供优质效劳。积极响应“优质护理效劳示范工程”创立活动,积极组织科室护理人员学习、落实卫生部下发的《住院患者根底护理效劳工程》、《根底护理效劳工作标准》等有关文件,结实树立效劳意识,由被动式效劳转变为主动效劳、在护理工作中创造性开展工作,始终以病人为中心,落实根底护理,为病区患者提供平安、优质、满意的护理效劳3、建立检查考核制度,强化质量控制。在科室成立了以我为组长的护理质量控制小组,每周有针对性对护理工作开展护理质量自查,建立健全了各项管理制度和考核制度,细化了护理人员的考核细那么,每月进展一次汇总并在科室排名,对于排名在前两名和后两名的人员根据管理细那么给予相应的奖励和处分,各项检查考核制度的建立,进一步的调动了护理人员在工作中互相追赶、比拼的积极性,除此之外,护理质量也得到了进一步的进步。4、积极开展康复活动,落实全程康复理念。根据科室患者的实际情况,在科室内开展丰富多彩的康复工娱疗活动,主动深化患者听取患者意见,与患者一起制定康复活动方案,定期在患者中开展康复技能竞赛、生活自理才能训练等活动。20xx年3月外出学习回来后,与工作人员一起商讨学习心得,在科内顺利开展了对精神发育迟滞、老年痴呆等患者的模型、数字、字母等康复训练工程,这些工程的开展对患者的治疗、康复起到了积极的作用,缩短了患者住院时间,改善了患者的治疗效果。改变了参加工娱治疗需去康复科的现状,为病区承当工娱治疗做出了初步的尝试,同时,也全面落实了患者自入院到出院的全程康复治疗理念。三、工作中的缺乏1、工作的方式方法不够得当,在工作方案的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位,导致方案中的工作有未按时落实现象。2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性工作,缺少创新精神和意识。3、根底理论知识缺乏,不可以满足临床需要。四、下一步工作打算1、加强精神专科知识的学习,努力掌握专业技能。2、进一步加大科室管理力度,狠抓根底护理、护患沟通、安康宣教等工作,为争创市级重点专科、专科医院等级评审等工作做好准备。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度专业技能培训项目合同样本
- 个人向个人新能源项目合作合同2024年2篇
- 2025年度国际商务咨询公司外籍顾问聘用合同
- 2025年钢琴乐器维修配件销售与售后服务合同3篇
- 二零二五年度农用地租赁合同(绿色农业发展专项)
- 二零二五年度石油天然气买卖合同附带管道运输与价格调整机制4篇
- 2025年度国际会议服务保障专项合同2篇
- 2025年南京市房产拍卖合同(公开透明版)3篇
- 2025年度学术成果保密与共享平台使用合同4篇
- 二零二五年度厨房工程监理服务合同4篇
- 完整版秸秆炭化成型综合利用项目可行性研究报告
- 油气行业人才需求预测-洞察分析
- 《数据采集技术》课件-Scrapy 框架的基本操作
- 2025年河北省单招语文模拟测试二(原卷版)
- 高一化学《活泼的金属单质-钠》分层练习含答案解析
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外观质量评定规程
- 2024老年人静脉血栓栓塞症防治中国专家共识(完整版)
- 四年级上册脱式计算100题及答案
- 上海市12校2023-2024学年高考生物一模试卷含解析
- 储能电站火灾应急预案演练
- 人教版(新插图)二年级下册数学 第4课时用“进一法”和“去尾法”解决简单的实际问题 教学课件
评论
0/150
提交评论