小学生学习计划合集15篇

第页共页小学生学习方案合集15篇小学生学习方案合集15篇小学生学习方案16:00~8:00头脑最为清醒,体力也很充分,这是学习的黄金时段,是记忆的好时间,可安排难学习难掌握的内容。例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。8:00~9:00人的耐力处于好状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。9:00~11:00短期记忆效果很好,进展突击记忆,学习可事办功倍。13:00~14:00这一阶段是午休的好时间。午饭或容易感到疲劳,假如休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。15:00~16:00休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。17:00~18:00这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进展复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。晚饭后到户外活动半小时,调节一下大脑。19:00~22:00这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比拟难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息非常钟。睡觉前把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对稳固和记忆知识是非常有利的。小学生学习方案2新学期快要到了，我要做一个安康又懂文明的好学生。在学校，我又有了新的学习方案作文，我要在班集体里做到以下几点：1.上课认真听讲。2.积极完成各科作业。3.课堂上认真听讲，积极发言，有问题不懂就问。4.在有同学遇到困难时，我去帮助他。5.热爱班集体，尊敬老师，帮助同学。6.有什么活动主动参加。7.每天坚持晨，读一些英语、有意义的书，坚持每周写一篇作文，让自己的写作才能更好。8.保护公物，多锻炼自己的身体，让自己的胆子大一些。改变自己挑食的习惯。我要在新的学期里好好学习，尊敬老师，热爱同学，让一切美妙的东西在心中荡漾……小学生学习方案3寒假就要开场了，为了能过一个有意义、充实的寒假，我制定了如下的学习方案：第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。第三条：每天背诵一篇作文范文；第四条：每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；第六条：每周跟爸爸妈妈出去活动一次，活动形式含逛商场，野炊，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。第七条：语文、数学寒假要同步进展。第七条：每天写一篇小字，假如时间宽松，再练毛笔字每天一张。另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作“流动资金”，30%交学费。”50%捐给希望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的方案，这样我就能成为一个很优秀的学生。小学生学习方案41、上课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业要检查。3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟，然后接下去再做。4、假如作业8：30没完成，就不要做。5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。6、一个星期能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才可以玩。7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。8、玩时也不能8：30还在玩。最后说说我为三年级下学期订的学习目的吧!1、我的数学一定要比上学期好。2、语文作文要进步。3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目的是过三到四级)4、我的自立才能要进步。小学生学习方案5进步看图写话程度的五大方法和技巧：一、认真看图，培养观察力看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是根底。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。二、合理想象，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比拟单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进展合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。三、看图说话，培养口头表达才能口头表达才能是语言理论的重要工具，是书面表达，即写作的有力根底，有利于开展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达才能的一个重要途径。有目的有方案地进展"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复理论过程中，进步读写才能，增强对事物的观察才能和思维才能，进而开展智力。四、看图写话，培养书面表达才能对于一年级的小朋友，我刚开场要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。渐渐地随着学生阅读量的增加，思维才能和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完好，更是要写得详细、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的仁慈和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜假设狂!五、创设园地，培养写作积极性要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的成认和肯定，享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览，学期完毕，把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章搜集成册，并进展打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。小学生学习方案61、方案要全面性，要有学习的详细安排要想真正完成好学习方案，在考虑方案的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充分地学习。2、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或进步深造。学习较差的同学，随着学习程度的进步，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去进步常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。3、长方案和短安排长方案和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致方案由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长方案不可能太详细，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上方案要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排方案，长方案中的任务可以逐步得到实现;有了长方案，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。4、从实际出发来制订方案在订方案的时候，不要脱离了学习的实际情况主要指以下几方面：1.自己知识和才能2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和破绽4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。5、方案要留有余地方案终归不是现实，而只是一种可能性要想把方案完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，方案订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证方案的实现，订方案时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。6、进步时间的利用率早晨和晚上或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;留神情比拟愉快，注意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。7、注重效果不断调整在方案执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。主要检查以下这些内容：方案提出的学习任务是否已经完成?自己是否根本按方案施行?学习效果如何?没有完成方案的原因?通过检查，立即采取相应的措施，及时改变方案中的'不合理局部。通过制定学习方案，相信小学生的学习兴趣会被激发出来，越来越爱上学习。小学生学习方案7一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特殊情况，每天必须完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可灵敏自由安排；假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶然睡懒觉，但不要影响当日方案的施行。二、学习方案1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。3、数学课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程方案英语学习才能和成绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安；4、每两天至少帮家里做一件家务事〔10分钟以上〕，洗衣服、择菜、简单做饭等；6、每周玩电脑1小时左右，重点加强打字才能的进步；暑假学习方案每天日程安排：7:00~8;00起床(刷牙洗脸吃饭)8:00~9:00做老师布置的作业9:00~10:00做课外作业10:00~14:00自由活动14:00~15:00做课外作业15:00~16:00自由活动16:00~17:00做课外作业17:00~21:00自由活动从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动2.做有意义的公益劳动3.学会一项家务技术或其他的小技术...4.改掉一个坏缺点、缺点..5.读一部好书，写出6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作才能7.看一部好的电影,试着写出观后感...8.学一首好歌9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事10.完成假期作业,并努力做到最好...11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范平安,知多点走歪道的后果.13.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等。小学生学习方案820xx年的暑假生活就要开场了，我要过一个美妙、充实而有意义的假期，和妈妈共同制订了我的假期学习方案，详细内容如下：一、认真完成语文数学英语暑假作业；二、自觉开展“我读书我收获”的家庭阅读活动。从图书馆借书来读，从亲朋好友那里借书读，把家里现有的书重新阅读三遍，每次阅读都有不同的收获和感悟。三、继续写博客，用文字记录自己的暑假生活。四、办一期“学科学、用科学、爱科学”为主题的手抄报。五、以“体验、创新、成长”为主题画一幅科幻画，描绘出对将来科学开展的畅想和展望等。六、结合生活实际，敢于探究与发现，与家长合作，共同制作一件较高质量的小创造、小制作。七、积极参与“争做环保小能手”活动，以家庭低碳生活为打破口，从节约一度电、一滴水做起，出行多步行，少浪费、变废为宝等。八、积极参与“认识动植物活动”，至少新认识动植物各三种，有照片、文字说明或标本，粘贴在A4纸上。九、坚持每天练字20分钟。我会高质量地完成以上学习方案的内容，过一个快乐而有收获的暑假。20xx年的暑假生活就要开场了，我要过一个美妙、充实而有意义的假期，和妈妈共同制订了我的假期学习方案，详细内容如下：一、认真完成语文数学英语暑假作业；二、自觉开展“我读书我收获”的家庭阅读活动。从图书馆借书来读，从亲朋好友那里借书读，把家里现有的书重新阅读三遍，每次阅读都有不同的收获和感悟。三、继续写博客，用文字记录自己的暑假生活。四、办一期“学科学、用科学、爱科学”为主题的手抄报。五、以“体验、创新、成长”为主题画一幅科幻画，描绘出对将来科学开展的畅想和展望等。六、结合生活实际，敢于探究与发现，与家长合作，共同制作一件较高质量的小创造、小制作。七、积极参与“争做环保小能手”活动，以家庭低碳生活为打破口，从节约一度电、一滴水做起，出行多步行，少浪费、变废为宝等。八、积极参与“认识动植物活动”，至少新认识动植物各三种，有照片、文字说明或标本，粘贴在A4纸上。九、坚持每天练字20分钟。我会高质量地完成以上学习方案的内容，过一个快乐而有收获的暑假。小学生学习方案9暑假就要来了，繁忙了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为我的暑假制定一个周密的学习方案，这样我的暑假才会过的充实。暑假学习方案应该包括：某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、社会访谈方案、每天活动方案等等。有了这些方案，不仅有利于促进学习目的的实现，也有利于在施行学习方案的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。1.目的列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才能。六年级是复习迎考的关键一年。六年级的方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”。2.知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地估计自己的才能。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。3.要求列方案本身并没有太多的要求，只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案；但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开场还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的才能得到较好的发挥。4.注意〔1〕必须强调的是，制订方案必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，探索出自己的完好方法，才是最有用的。〔2〕列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能到达目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成一定的学习任务。〔3〕刚开场列方案的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。〔4〕任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。可以适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业成功的重要步骤。〔5〕“坚持”是方案施行过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在施行方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。小学生学习方案10暑假就到了，对于即将到来的两个月假期，我也是非常的期待，但是我也知道接下来在暑假当中，有很多需要去做好的事情，学习是一个非常不错的方向，身为一名小学生，我如今的学习是很重要，我需要努力去做好自己的事情，成为一名优秀xx员工，让自己不断的强大起来，去展示自己各方面的成绩，对于暑假期间的学习，也是应该要认真的对待，如今也认真的规划一下接下来的工作。首先在早上的时候我会给自己定闹钟，每天坚持八点起床，然后开场背古诗，保证自己早上可以掌握一首古诗，大概每天背古诗一个小时，然后默写出来，平时所学习的古诗是有限的，我自己买了一本《唐诗三百首》主动地搞好自己学习，在暑假期间我也一直觉得很有必要去掌握，背完古诗然后我也是背单词，我也认识到了自己应该要努力的方向，每天背五个单词，并且保障自己可以掌握五个单词，并且在这样的环境下面主动去钻研，学习时间是有限的，我也在不断的做做好自己的本职工作，我始终都坚信自己是可以在这方面做的更好一点。这段时间以来的学习当中，我也在坚持自己的态度，我认为自己是可以努力去进步自身才能的，然后每天坚持写日记，每周一篇周记，再有就是暑假作业一天坚持做三页，这样才可以在暑假完毕之前，完成好暑假作业，每两周写一篇500字的作文，进步自己的写作程度，暑假期间的学习这也是非常关键的，不可以无视对自己才能的进步，在平时的学习当中，这些也是应该要做出来的成绩，无论是做什么事情都应该要坚持去维持下去，每天下午的时候，坚持看两个小时的书，丰富自己的知识，这是非常重要的一点。暑假期间的点点滴滴中，我应该要对自己的学习做出相关的调整，小学阶段的学习确实是非常的重要，除了按时的规划好自己的学习的之外，在暑假当中，也需要养成好的状态，注重劳逸结合，这样才可以更加有精力去做好，每周给自己放两天假，周六周末好好的休息，这样才可以更加的有精神去对待学习，做好相关的工作同时，也保持好的状态，对自己更加有信心一点才是，这是毋庸置疑的，这就是我接下来暑假的学习安排，我会努力的进步自己成绩，搞好学习，让自己做的更好一点。小学生学习方案11一、学习方案在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要有课外练习，假如没有学习方案，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习方案的重要性，明确学习方案的内容，掌握制定学习方案的方法。学习方案包括长期方案和短期方案两种。长期方案以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期方案以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细详细的安排。学习方案要详细、明确、实在可行，同时又要留有充分的余地，以保证方案的灵敏性和适应性。在执行中既要坚决不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习方案更加切合实际，更为有效地进步学习效果。二、预习方法预习也叫超前学习，是指在老师上课之前，对所要学习的内容提早进展学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细考虑，把新的知识和以往学过的知识联络起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，进步主动性和自觉性，以利于进步学习效果。三、听课方法课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。假如小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于进步学习效果，也不利于心理安康。为此，在课堂中，要注意以下几点。(1)认真听。要聚精会神地听讲，充分理解老师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的上下等。(2)注意看。要全神贯注地注视老师板书的内容，对老师用彩色粉笔标记的局部、用电化教具突出演示的局部尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。(3)多动脑。要积极考虑，要边听、边看、边考虑，要与老师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联络起来考虑，做到融会贯穿，举一反三。(4)主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，进步听课效果。(5)做笔记。对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。(6)善归纳。对老师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。四、复习方法复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和稳固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进展全面深化的复习，目的在于融会贯穿，理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进展相对集中的再加工的过程。课后复习的方法包括：(1)回忆老师课堂讲授的内容及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;(2)复习课本，目的在于深化;(3)整理笔记，对课堂记得不完好或不准确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完好，便于复习;(4)对课本中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问老师或与同学研究解决。系统复习的方法也是多样的。比方循环复习法，是指学过一个单元之后即及时复习，然后再学下一单元，学完第二单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。分配复习法，指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习，只是在时间间隔上逐渐拉长。比方上一单元讲过的内容及时复习，一周后再复习，两周后再回头简单地复习，一个月或一季度后再复习。事实说明，分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势，比方在期末总复习时，相对集中一段时间，对学习内容中的重点、难点问题，重点打破，进展系统化的复习，也是非常重要的。五、写作业方法写作业是经过独立考虑，自觉、有目的地分析^p问题、解决问题，将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果，加深对知识的理解和记忆，充分发挥自己的智慧和潜力，同时也有助于培养自己的思维才能，养成良好的学习态度和学习习惯，因此要掌握写作业的正确方法。(1)先复习后写作业，即在认真复习、充分理解的根底上完成作业。(2)仔细审题，即理解题意，明确习题的目的要求，弄清条件和未知条件及解决问题的关键所在，做到心中有数。(3)认真表述，即思路明晰，表述确切，书写标准，答案准确，干净利落。(4)细心检查，即根据习题的目的要求，逐字逐句地检查、验证，发现错误及时纠正;同时，对老师的修改、批语要认真考虑，从而不断地总结经历，汲取教训，不断进步。小学生学习方案12一、做好预习。1、粗读教材，假如和旧知识有联络，再复习一下;2、理解讲的是什么;3、找出这节的知识点;4、预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上特别注意。二、听课。1、要有明确的学习目的，带着预习不太理解的问题去听课，;2、听课要特别注重“理解”。3、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,有不懂的问题要及时向老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。三、做课堂笔记。1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前，想想当天所学的知识，弄清不懂的;2、认真审题，弄清要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经历教训，积累解题技巧，进步解题才能;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，而要认真考虑，下决心独立完成;7、像英语、科学这些需要背的科目，要先背再做。五、课后复习。1、及时复习，每周要对所学的知识进展总结复习，由点展开，锻炼变换和举一反三(迁移)才能。2、按方案复习，重在结实掌握和进步;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、进步复习质量，注意难点和重点。要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做完，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，一定要战胜贪玩的想法。做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒。生活习惯：勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、可以谅解别人;1、吃饭、穿衣、刷牙、洗脸等按方案时间进展。2、拾掇书包、整理学习桌、叠放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做，3、见到认识的长辈(包括老师)要主动打招呼、问好等等。4、求人帮助时要面带微笑说话客气点。学习习惯：(今日事今日毕)1、上课一定要认真、专心听课，新学的知识当天一定要弄懂。2、做作业要专注，不要拖沓，对于做错的作业要明白错因。3、爱读书、爱考虑、细心、课前预习、课后复习;性格：自信、坚强、乐观、积极。素质：锻炼身体，接触社会理论，对事物有自己的看法，锻炼培养口才和交际才能。总之有梦想、有方案，有恒心，养成一个好的学习和生活习惯，控制好自己，做时间的主人，一切就OK!小学生学习方案13暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时辞别学校有规律、快节奏的生活。暂时分开亲爱的老师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题：钢琴、钢笔字、英语课及作文。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假方案》如下，使自己在暑假生活中更加充实。一、活动时间6月25日――8月28日二、活动目的1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。2：锻炼身体，使自己更加安康的成长。3：发挥自己的特长，更上新台阶。4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。5：学习上积极进取，进步自己的综合才能为下学期打好根底。6：参加一些理论活动，让自己可以在活动中快乐成长。三、活动方案1：锻炼身体，安康成长每天早上6：30起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外玩耍或爬山。以此使自己的身体更加安康。报一个游泳学习班，学会游泳。2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。上午8：30――9:30读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。3：认真学习，使自己更上一层楼上午10：00――11：00与下午3：30――4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，进步自己钢笔字的程度，钢琴一小时。4：丰富自己的内涵，练____长每天下午5：00――6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。5：写日记，养成好习惯准备一个日记本，每天晚上8：00――8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。6：做家务，我是小大人每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。7：有节制的玩电脑游戏或看电视每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。8：参加理论活动，在理论中锻炼自己暑假中到芜湖方特一次，____玩5天度假，平时多去科学岛玩玩。四、认真遵守假期活动方案友好的承受父母的监视，认真遵守方案的各项方案，学会自我约束。通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，安康成长每一天!小学生暑假学习方案3假期预定目的：一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。二、写作：参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作才能。三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能获得优异的成绩。四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈清扫家里的卫生。除此之外，有时间的话出门玩耍，还有做一些有意义的事情，比方卖东西之类。每日方案：早上：6：30起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；上午：写暑假作业〔每天每门各3页〕、弹琴1小时、写钢笔字2页；中午：午饭后读书1小时、午休1小时；下午：练习快板40分钟；4：30―6：30游泳〔游泳班完毕后可自由安排〕；晚上：晚饭后弹琴1小时；漫步或出去玩；9：00―10：00亲子共读；10：00睡觉。注：中间空闲时间可自由安排。每周方案：1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。2、写日记：每周写3-5篇日记或。3、做家务：每周拾掇自己的房间1-2次，并帮助家长拾掇家里的卫生1―2次。小学生学习方案14为了养成良好的生活、学习习惯，以便为今后的学习生活打下扎实的根底。ｘｘ年级为创造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习方案：一、作息时间无论春夏秋冬、放假与否等，都要严格遵守以下作息时间：1、早晨6：40起床，3分钟穿衣时间；2、早餐6：50准时吃饭；3、7：10出发上学。4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同学家逗留；5、12：40之前完毕午餐；6、12：40———2：30进展午休：7、2：30分出发去上学；8、下午放学后，5：45准时回家。9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情况延长至8：30分。二、学习方面1、在上课的前一晚上，应提早将第二天所学书籍找好，第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校，这样可以减少不必要的重量；2、上课不准走神，不准说话，不准睡觉，不准玩，认真听讲，积极配合老师答复下列问题，认真独立考虑。下课后，休息一下，放松一下；3、对老师布置的作业认真独立完成，不准应付，一些家庭作业完成后，主动让家长检查；4、在学