2023学年完整公开课版《关爱他人》

十年磨剑放光芒笔尖生辉多力量

高考暖心瞬间,是什么暖到我们的心？八上第七课积极奉献社会第1课时关爱他人大连市长海县第一中学韩艳发现爱通过刚才的视频，你还联想到了生活中的哪些充满关爱的画面，说出来和大家一起分享。探究活动一一、什么是关爱？关爱的表现是什么？关爱：

表现：长辈的呵护；老师的鼓励；同学之间相互帮助……p76就是关心爱护。P75发现爱知识链接关爱无时不在，无处不在。二、为什么要关爱他人？（作用）感受爱感受爱1、引路砖---放心前行。2、提示砖---前面有障碍。3、警视砖---前面危险。请思考：对盲人朋友有何意义？1、关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系社会生活中友好关系的桥梁。关爱对他人的作用知识链接

感受爱探究活动二260845÷7814=？通过计算，你发现了什么？33.38元截止2020年4月30日，武汉市红十字会累计接收313,034人次，社会捐款17.3亿元。2、点滴的爱汇聚的是爱的海洋，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱有助于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱对社会的作用知识链接感动全网的正能量少年！像这样正能量的少年必须找到他！阿里巴巴联合新疆晨报授予杜秉泽《天天正能量特别奖》，为他颁发5000元正能量奖金，感谢少年全力奔跑为希望保驾护航！请思考：正能量少年杜秉泽的故事给我们哪些启示？3、关爱他人，收获幸福，更能得到他人和社会的认可，获得更多发展机会，关爱他人也就是善待自己。关爱对个人的作用知识链接二、生活中为什么要关爱他人？（作用）1、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。3、关爱他人，收获幸福，善待自己。2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。感受爱知识小结三、如何关爱他人？（做法）培育爱探究活动三培育爱他从小受到父母善良的熏陶和村党组织的帮助，朴实善良在他心中留下深刻的烙印。心怀善意用自己一个月的津贴，网上购买18箱洗手液邮寄回家乡。尽己所能探究活动四有方法的“扶”家庭问卷家庭调查问卷：扶还是不扶，选择的理由？1、助人为乐、传统美德、尊老爱幼……2、不敢扶，害怕扶，要有方法的扶，甚至是不扶……思考：为什么会有不敢扶，甚至不扶的现象？如果社会生活中“扶不扶”“追不追”“帮不帮”“救不救”的现象都没有人去做，会有怎样的后果？

2017年3月15日，我国就通过民法总则第184条。184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”

这一责任豁免规则，被称作“好人法”，其用意是鼓励善意救助伤病的高尚行为。法为爱护航关爱他人要讲究策略：一要学会保护自己，二要关注他人感受。温馨提示三、如何关爱他人？（做法）1、关爱他人，要心怀善意。3、关爱他人，要讲究策略。2、关爱他人，要尽己所能。培育爱知识小结物质上给予帮助精神上给予关怀道义上给于支持关爱他人不是一朝一夕的事情，需要长期努力和共同行动。传递爱2020年，一场突如其来的疫情席卷全国，最美逆行者们用行动向全社会诠释了什么是大爱。正所谓大爱无疆，爱也可以跨国界传递，“相知无远近，万里尚为邻”这些印在中国援助国际社会物资上寄语，让世界感受到了中国的爱，也践行着我国“构建人类命运共同体”的理念。传递爱

请拟定一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每个人的心田。从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。在社会生中，当

时我们要

。在学校生活中，当

时我们要

。在家庭生活中，当

时我们要

。探究活动五要求：完成后请在班级分享展示关爱他人

学习评价1、2020年，新冠病毒引发的肺炎疫情发展以来，城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。这些最美逆行者的行为从本课知识角度来讲（）A工作的需要B疫情防控的要求C关爱他人生命的表现D积极承担社会责任2、一位网友留言说，“每次外卖快到时间没送到，我都会给送餐员发个信息“我不急的，慢慢来，注意安全，先点上已送达吧！”下面的语句与网友温情的话语所蕴含的道理相一致的是()①温暖的话语可以化解一切矛盾②学会换位思考，与人为善③对人守信，对事负责④想他人之所想，理解至上A①②③B②④C①②D.①②④3