高中地理-全球气候变化教学课件设计

地理、高二、必修一、人教版《全球气候变化》主讲教师：工作单位：豫豫2023/6/22不同时期中国野象最北界分布图创意点亮未来范国雄•广东梅县东山中学全球气候变化第二章地球上的大气2023/6/22【复习目标】

1.通过全球气候的长期演变图，了解全球气候处在波动变化中。2.掌握全球气候变化的原因及可能影响。3.联系实际认识人类应对气候变化的具体措施。一：全球气候变化的可能影响加拿大农庄北扩华盛顿特区杰斐逊纪念堂

活动一：你认为全球气候变暖还有哪些影响？1分钟独立思考一：全球气候变化的可能影响改变

，

成因

后果及表现水资源不稳定与供需矛盾农业生产变化海平面上升

被淹没

国家农作物减产

国家农作物增产

的频次、强度增加

减少海水升温，海水热膨胀，极地增温，冰川融化。温度升高，蒸发加剧，干旱加重，供水不足。温度升高，积温增加，农作物生长期延长。蒸发加大，改变降水量及降水分布格局，降水极端事件增加蒸发增强

后果及表现成因

后果及表现海岸线沿海低地低纬度高纬度旱涝径流2023/6/22不同意二氧化碳是全球变暖的最主要原因。联合国应对气候变化的《巴黎协定》是个“坏协议”斯科特·普鲁伊特

2015年巴黎气候变化大会上200个缔约方一致同意通过《巴黎协定》。据协议，发达国家将继续带头减排，并加强对发展中国家的资金、技术和能力建设支持，帮助后者减缓和适应气候变化。

争论是科学的生命，没有争论的科学是死亡的科学，是无法向前发展的。科学挑战二：全球气候变化的原因头脑风暴：1.地球表面增温的可能原因有哪些？？2.你认为全球气候变暖的最主要原因是不是大气中的二氧化碳增多？活动过程：2分钟自主思考—5分钟讨论—发言？2023/6/22我的观点我找到的最有利的证据小组讨论中我思想的调整班级发言中我最大的收获记录单二：全球气候变化的原因头脑风暴：1.地球表面增温的可能原因有哪些？2.你认为全球气候变暖的最主要原因是不是大气中的二氧化碳增多？活动过程：2分钟自主思考—5分钟讨论—发言？

为什么气温会上升呢？1893年，英国的天文学家爱德华·蒙德先生发现，在小冰河时期，太阳没有黑子。也就是说：黑子多了，太阳活跃了，因此天气就热了；黑子少了，太阳不活跃了，因此天气就冷了，就这么简单，这叫做“太阳黑子说”。

1991年，丹麦气象学会的科学家记录了20世纪的太阳黑子。他们发现了这个结论。1940年之前这个阶段，太阳活动迅速增加，太阳黑子大幅增多，到了1940年，太阳黑子开始减少，因此气温下降，到了20世纪70年代之后，太阳黑子又多了，太阳又开始活跃了，因此气温上升了。所以，按照丹麦气象学会的科学家们1991年的论文来看，真正驱动气温变化的因素完全是太阳黑子。

太阳黑子说

2023/6/22二：全球气候变化的原因1.自然原因：地球处于温暖期，气温呈上升趋势。2.人为原因：①人类活动向大气中排放大量二氧化碳等

温室气体，大气中二氧化碳总量增多；

②大面积砍伐森林，导致二氧化碳吸收减少。

③使用各种能源所释放出的余热废热。

我要吃肉！我要大房子！我要新衣服！我要买车！我要结婚生孩子！我要大苹果！你知道在增加二氧化碳排放吗，亲？我还是想要过好日子！三：应对气候变化的措施联合国科学家民众企业家政府1.从政府角度。制定法律法规，采用经济手段，鼓励公众参与等2.

从企业角度提高能源的利用率，使用清洁能源（风能、水能等），减少化石燃料的使用。3.

从普通市民的角度减少消费，减少废弃物排放（“低碳”生活）。植树种草，防止森林火灾和滥砍滥伐。减少CO2的排放4.

从联合国角度加强国际合作增加CO2的吸收三：应对气候变化的措施任重而道远，我时刻谨记。2023/6/22

总结问题影响原因措施2023/6/22评价方式评价内容评价项目评价等级ABCD自评对本节课上课过程的兴趣浓厚较浓厚一般弱本节课独立思考的习惯强较强中弱体验到学习过程的喜悦，自信多较多一般少理解别人的思路，