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文档简介
XXX小学朋友讲故事比赛活动方案活动目的通过讲故事比赛活动，激发小学生对于阅读和口语表达的兴趣，培养他们表达能力和思维能力，增强他们的自信心，同时加强学生之间的交流与互动，增加班级凝聚力。活动时间和地点时间：XXXX年X月X日（星期X）XX:XX-XX:XX地点：XXX小学多功能教室活动流程第一步：报名本次活动面向XXX小学全部小学生。每个班级推荐两名选手参赛，选手名单由班主任提交。报名截止时间为XXXX年X月X日（星期X）。第二步：初赛初赛将在班内进行，选手需要在课堂上进行一次讲故事表演。每个班级选手表演时间控制在5-7分钟之内。班级教师对选手进行评分，选出两名获得最高得分的选手晋级到决赛。第三步：决赛决赛将在多功能教室举行。共有20名选手参加决赛，其中每个班级的两名选手晋级。决赛环节包括口头报告和现场表演两部分，每个选手需要准备一篇英文故事并呈现出色的表演。口头报告时间和表演时间控制在3-5分钟之内。由评委进行评分，选出前三名获胜者。第四步：颁奖典礼颁奖典礼将在同一天举行决赛后进行。分别颁发前三名的奖励。第一名获得XXXX，第二名获得XXXX，第三名获得XXXX。第一名选手将代表XXX小学参加市级故事比赛。活动策划活动主题：讲故事比赛。活动宗旨：提高小学生语言表达能力，增进班级友谊，激发学习兴趣。活动形式：初赛和决赛。活动时间和地点：确定活动具体时间和地点。奖项设置：依据活动规模和资金可行性，设立多个奖项，以激发选手参与热情。资金和物资需求：预算活动场地租赁，宣传物料，奖励等费用。活动评估方案评估：评估方案是否全面，贴合实际，可行性如何。活动效果评估：评估活动组织、媒体宣传、见面会效果、参与人数等活动整体效果，为下一步活动改进提供借鉴。人员分工领导小组：指导活动策划方案，确定活动执行团队，一般由总校领导及相关负责人组成。执行小组：由相关部门负责人组成，具体负责活动的实施、组织、宣传等工作。评审小组：由学校相关骨干组成，负责对比赛选手的表现进行评分，并统计最终赛果。宣传小组：负责宣传推广，包括活动标语制作、新闻稿撰写、海报设计等。活动亮点初赛选拔、决赛角逐，除了能够锻炼选手对于阅读和口语表达的能力，也能促进班级之间的友谊，增强集体凝聚力。丰厚奖金奖品，既能增加选拔的热度，也能鼓励参选的选手们更好的表现。冠亚季军颁奖典礼表演，为校园文化节增添了一份精彩。写在最后本次XXX小学朋友讲故事比赛活动，一定程度的提高了学生的口语表达和阅读能力，加强
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