2023届高考叙述视角解读示例与专练

2023届高考叙述视角解读示例与专练

考点：

1.林海音《冬阳•童年•骆驼队》（小说）——孩子视角与成人视角

2.茹志鹃《百合花》——女性视角艺术效果

3.沈从文《木傀僵戏（节选）》—儿童视角呈现某个世界

4.（英）毛姆《乞丐》——文艺理论应用

5.景凤鸣《猎人》——猎人视角的作用

【考点研究】

一、常见考点

1.毛姆说：“讲故事的人只需从自己的视角讲他确定的事。”

2.孩子视角与成人视角组合

3.女性视角艺术效果

4.儿童视角呈现某个世界

5.职业（猎人）视角的作用

【考点示例】

一、林海音《冬阳•童年•骆驼队》（小说）一一^孩子视角与成人视角

1.孩子视角——前一部分以孩子的视角，写出了“我”对世界的好奇以及童年生活的美好。

2.成人视角——后一部分（最后三段）以成年人视角，表现出作者对童年的追念和珍惜。

示例（2012上海卷）林海音《冬阳•童年•骆驼队》（小说）

文本冬阳•童年•骆驼队

林海音

①骆驼队来了，停在我家的门前。

②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的

毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。

③爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高

末”呢？还是“乌金墨玉”？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆

驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。

⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。

⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态

度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。

⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走

到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势就很难看。

⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，“当、

当、当”地响。

⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

⑩爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，

知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。

口我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：

熠“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走

上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人

类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”

a爸爸想了想，笑笑说：

0”也许，你的想法更美些。”

。冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么？骆

驼也脱掉它的绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀

替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，

搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

博夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：

”夏天它们到哪儿去？”

®“谁？”

。“骆驼呀！”

⑤妈妈回答不上来了，她说：

0”总是问，总是问，你这孩子！”

逐夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆

驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。

切可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来

吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。

啰我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于

我的心头。

问题最后三段和前文叙述视角不同，传递的情感也有差异。请根据前后两部分内容，对此加以分析。

（4分）

答案前一部分以孩子的视角，写出了“我”对世界的好奇以及童年生活的美好；后一部分（最后三段）

以成年人视角，表现出作者对童年的追念和珍惜。

二、茹志鹃《百合花》——女性视角艺术效果

【考点】

L“女性视角”

2.对小说相关内容的分析和概括

3.对小说艺术特色的分析鉴赏

4.标题含意

文本百合花

茹志鹃

1946年的中秋。

这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志，就由主攻团的团长分派到

各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧！团长对我抓了半天后脑勺，最后才叫一个通

讯员送我到前沿包扎所去。

包扎所就包扎所吧！反正不叫我进保险箱就行。我背上背包，跟通讯员走了。

通讯员撒开大步，一直走在我前面。我实在没力气赶了，索性一个人在后面慢慢晃。不过这

一次还好，他没让我摆得太远，但也不让我走近，总和我保持着丈把远的距离。刚才在团部我没

注意看他，现在从背后看去，只看到他是高挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，

是个挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里，稀疏地插

了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。

我随便地问他是哪里人。他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。

原来他还是我的同乡呢！

“家里还有什么人呢？”

“娘，爹，弟弟妹妹，还有一个姑姑也住在我家里。”“你还没娶媳妇吧？”

“……”他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。我们到包扎所,

已是下午两点钟了。因为部队上的被子还没发下来，但伤员流了血，非常怕冷，所以就得向老百

姓去借，我便自告奋勇讨了这件差事，怕来不及就顺便也请了我那位同乡，请他帮我动员几家再

走。他踌躇了一下，便和我一起去了。

我们先到附近一个村子，分头行动。不一会儿，我已写了三张借条出去，借到两条棉絮、一

条被子，正准备送回去再来借时，看见通讯员从对面走来，两手还是空空的。“怎么，没借到？”

我觉得这里老百姓觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢？我有点惊奇地问。

“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”

“哪一家？你带我去。”但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步，我走近他，低声

地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了。

我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，我们站在外面向里“大姐、大嫂”地喊，一会

儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬

松松的留海。我看她头上已硬挠挠的挽了髻，使大嫂长大嫂短的向她道歉，说刚才这个同志来，

说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头

咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看

通讯员站在一边，眼睛一眨不眨的看着我，好像在看连长做示范动作似的。我硬了头皮，讪讪的

向她开口借被子，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。我说完了，她看

看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。

通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪

吧！”

我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。被

子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的花被子，被面

是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，

说："抱去吧。”

我开口叫他，他绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没

有走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来。

刚走出门不远，就有人告诉我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三天的新娘子，这条被子就

是她唯一的嫁妆。我听了，心里便有些过意不去，通讯员也皱起了眉，我便故作严肃地说：“是

呀！也许她为了这条被子，在做姑娘时，不知起早熬夜多干了多少零活，才积起了做被子的钱，

或许她曾为了这条花被，睡不着觉呢。可是还有人骂她死封建……”

他听到这里，突然站住脚，待了一会儿，说：“那……那我们送回去吧！"我看他那副认真、

为难的样子，又好笑，又觉得可爱。不知怎么的，我已从心底爱上了这个傻乎乎的小同乡。

回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了。走不几

步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头

上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地地走了。我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背

的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。

他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘。我真后悔没给他缝上再走。

现在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。

包扎所的工作人员很少。乡干部动员了几个妇女，那位新媳妇也来了，帮我们打水，烧锅，

做些零碎活儿。

天黑了，天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。

一会儿，我们的炮响了，断断续续地有几个伤员下来，包扎所的空气立即紧张起来。我拿着

小本子，去登记他们的姓名、单位，轻伤的问问，重伤的就得拉开他们的符号，或是翻看他们的

衣襟。

前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。前面又下来一个重伤

员。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。

“这都是为了我们……”那个担架员负罪地说道，”这位同志走在我们后面，可谁知道反动

派不知从哪个屋顶上播下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们

快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……”

新媳妇短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，回转身看见新媳妇轻轻移过一盏油灯，解开他

的衣服，她刚才那种怛怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子……我猛然醒悟地

跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。

她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身

说：“不用打针了。”我低声地对新媳妇说：“不要缝了。”新媳妇却对我异样地瞟了一眼，低

下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞

涩的笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。

卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发

白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在

他身上。

外边月亮很明，也比平日悬得高。新媳妇扭过脸去，在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我

也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖

毛竹的青年人的脸。

（有删节）

问题1有评论家说：“《百合花》是女性视角下的抒情挽歌。”请结合小说内容，简要分析“女性视角”

的艺术效果。

答案①选材上，运用女性视角，以小见大，用借被子这样的小事，来引入主题；②主旨上，以女性视

角描写战争，弱化了战争场景，突出表现人情美与人性美；③手法上，注重细节描写，以女性细

腻的笔触来叙述故事、塑造人物，使情节更加生动，形象更加饱满；④风格上，以中秋节为背景，

以“野菊花”“百合花”图案等富有浪漫色彩的事物，增添了小说的诗情画意。

解析本题考查学生对作品艺术特点的分析与鉴赏的能力。

从选材的角度看，这篇小说通过女性的观察视角来叙述文本的故事内容，能够多角度地呈现出不

为人知的一种细节，以小见大，增强情节的完整性和生动性，这样的一种巧妙的设计让人如临其

境，能更好的引入主题；

从艺术手法的角度看，女性感觉是敏锐的，能够更好的更鲜明地刻画出人物的具体的形象特征，

使得人物的形象更为丰满，如新媳妇儿的羞涩，通讯员的满腹牢骚，更加展现出人物的具体性格；

从揭示主旨的角度看，作者通过女性的视角来描写战争，能够绕过残酷的战争场面，通过不同的

时代背景，使得战争残酷的角度通过女性的视角得以呈现，这种侧面的方式更能够引发出人们对

战争的一种思考，引发读者的深刻想象。引导读者从女性的角度去理解战争，理解战争中的人物

特色，从而产生一种独特而美好的享受，增强小说的核心韵味，能够更好地使得小说主旨得以呈

现，突出表现人情美与人性美；

从语言风格的角度看，作者以中秋节为背景，以山野间的“野菊花”和新媳妇“百合花”图案的

新被子等富有浪漫色彩的事物，寄寓了人情美与人性美，暗含了对和平、幸福、美好的生活的向

往，也为小说增添了诗情画意。

问题2下列对小说相关内容的分析和概括，正确的一项是（）

A.“没让我拐得太远，但也不让我走近，总和我保持着丈把远的距离”，通讯员以保持一定距离

的方式来表示对女同志的关心，体现出他的胆怯与木讷。

B.小说将战火纷飞的战斗场面设为背景，将通讯员第一次向新媳妇借被碰壁的冲突作正面描写，

可以看出作者取材是非常讲究的。

C.作者着力描写通讯员牺牲过程，并集中写新媳妇的种种行为和反应，让小说的高潮部分弥漫着

深深的忧伤和悲凉的气氛。

D.“劈手夺过被子”“狠狠地瞪了他们一眼”，这一连串的举动，写出她对通讯员的痛惜、悼念、

歉疚的复杂心理，展示新媳妇的淳朴与善良。

答案D

解析A.“体现出他的胆怯与木讷”错误，应该是“体现出他的羞涩与拘谨”。

B.“将通讯员第一次向新媳妇借被碰壁的冲突作正面描写”错误，作者将小通讯员第一次向新媳

妇借被碰壁的冲突作了暗场处理，并没有作正面描写。

C.“作者着力描写通讯员牺牲过程”错误，作者对小通讯员的牺牲，只简单说明通讯员扑倒在即

将爆炸的手榴弹上献身牺牲的过程，叙述只用了几十个字，谈不上“着力描写”»

问题3下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小通讯员为借被子向“我”求助时欲言又止；“我”向新媳妇解释后，她只是笑，却不说明第

一次借被子时的情形，这两处“留白”都引发了读者联想。

B.通讯员枪筒中插的树枝，他衣肩上的破洞，给我开饭的两个“馒头”等细节，在作品中反复出

现，前后呼应，渲染情境气氛，使作品极富感染力。

C.小说的语言，不论叙述还是描写，都给人华丽典雅之感，使一个流血牺牲的战斗故事充满了诗

意，特别是人物语言，个性鲜明，生动传神。

D.小说以“我”的视角叙事写人，不仅巧妙地在小通讯员和新媳妇之间穿针引线，而且将“借

被”“献被”的情节天衣无缝地连接起来，使结构严谨有序。

答案C

解析C.“都给人华丽典雅之感”错误，应该是“自然、清新、柔和、优美之感”。

问题4以“百合花”为题，有什么深刻含意？请结合选文简要分析。

答案①指被子上的“百合花”图案，寄托百年好合的美好寓意；②百合花白净纯洁，象征小通讯员和

新媳妇朴实美丽、纯洁无瑕的心灵；③表现军民之间的感情像百合花一样纯洁美好。④歌颂战争

年代里善良而崇高的人性美。

解析本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。

从“被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花”可知，以“百合花”为题，表层意思是新

媳妇被子上的“百合花”图案，寓意百年好合的美好祝愿；

从“谁知道反动派不知从哪个屋顶上播下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时

这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……”“新媳妇扭过脸去，在月光下，

我看见她眼里晶莹发亮；我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的

花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”等处可知，纯洁美好的百合花，有着深层意蕴，

象征了小通讯员和新媳妇纯洁美好的心灵；寓意着军民之间美好的“鱼水情”，像百合花一样纯

洁美好；歌颂了革命战争年代里以“新媳妇”和“小通讯员”为代表的善良质朴而又崇高伟大的

人性美。

【考题对接】

一、沈从文《木傀僵戏（节选）》一一儿童视角呈现某个世界

木傀僵戏（节选）

沈从文

①二月八，土地善萨生日，街头街尾，有的是戏！土地堂前头，只要剩下来约两丈宽窄的空地，闹台（指

开台锣鼓）就可以打起来了。这类木傀儡戏，与其说是为娱那土地一对老夫妇，不如说是为逞全街的子欢

心为合适。捐钱时，大多都是论家中贫富为多少的：惟有土地戏，却由募捐首士清查你家小孩子多少。像

我们家有五个姊妹的，虽热明知道并不会比对门张家多谷多米，但是钱，总捐得格外多。不捐，那是不行

的。小孩子看戏不看戏可不问。但若是你家中孩子比别人两倍多，出捐太少，在自己，良心上说来，也不

好意思。

②戏虽在普通一般人家吃过早饭后才开场，很早很早，那个地方就会已为不知谁个打扫得干干净净了。惟

有“土地堂前猪屎多”，在平时，猪之类，爱在土地堂前卸脱它的粪便，几乎是成了通例的，唱戏日，大

家临时就懂了公德心，知道妨碍了看戏是大家所抱怨的，于是，这一天，就把猪关禁起来了。你若高兴，

早早的站在自己门前，总可以见到戏箱子过去，押箱子的我们不要问就可以知道是“管班”。每一口箱子

由两个人抬着，箱子上有各样好看的金红漆花，有钉子，有金纸剪就“黄金万两”连连牵牵的吉利字，一

起大牛尾锁把一些木头人物关闭者。呵，想象到那些花脸，旦角，尤其昙爱做笑样子的小丑，鼻子上一片

白粉，豆腐干似的贴着，短短的胡子，……而它们，这时是一起睡在那一只大木箱子里，将要做些什么？

真可念！我们又可以看到一批年老的伯娘婆婆，搬了凳子，预先去占坐位的。做生意的，如像本街光和的

米豆腐担子，包娘的酸萝卜篮子，也颇早的就去把地盘找就了。

③饭吃了，一十六个大字，照例的每日功课，在一种毫不用心随随便便的举动下，用淡淡的墨水描到一张

老连纸上后，所候的就是“过午”那三十枚制钱了。关于钱的用处，那是预先就得支配的。所有花费账单

大致如下：面（或饺子）一婉，十二文。甘蔗一节，三文。酸萝卜（或蒜苗），五文。四喜的凉糕，四文。

老强母亲的膏粱梁甜酒，三文。余三文作临时费。他相当代替东西时，这两样，仍然是不忍放弃的。有时

可以把甘蔗钱移来买三颗大李子，吃了西瓜则不吃凉糕。倘若是剩钱，那又怎么办？钱一多，那就只好拿

来放到那类投机事业上去碰了！向抽签的去抽糖罗汉，有时运气好，也得颇大的糖土地。钱用完时，人倦

了，纵然戏正有趣，回家也是时候了。遇到看戏日，是日家中为敬士地的缘故，菜必格外丰富。“土地怎

不每月有一个生日呢？”用一种奇怪的眼晴瞅着桌上陈列的白煮母鸡，问蚂，妈却无反应。待到白煮鸡只

剩下些脚掌肋巴骨时，戏台边又见到嘴边还抹油的我们了。

⑤在镇簟，一个石头镶嵌就的圆城圈子里住下来的人，是苗人占三分之一，外来迁入汉人占三分之二，混

合居住的。虽然多数苗人还住在城外，但风俗、性质，是几乎可以说已彼此同锡与铅样，融合成一锅后，

彼此都同化了。

⑥苗人们勇敢、尚武、朴质的行为，到近来乃形成了本地少年人一种普遍的德性。关于打架，少年人秉承

了这种德性。每一天每一个晚间，除开落雨，每一条街上，都可以见到若干不上十二岁的小孩，徒手或执

械，在街中心相殴相扑。这是实地练习，这是一种预备，一种为本街孩子光荣的预备！全街小孩子，恐怕

是除非生了病，不在场的怕是无一个罢。他们把队伍分成两组，各由一较大的，较挨得起打的，头上有了

成绩在孩子队中出过风头的，一个人在别处打了架回来为本街挣了面子的，领率统辖。统辖的称为官，在

前清，这人是道台，是游击，到革命以后，城中有了团长旅长，于是他们的头衔也随之改变了。我曾做过

七回都督，六弟则做过民政长。都督的义务是为兄弟伙出线备打架的南竹片:利益，则行动不怕别人欺侮，

到处看戏有人护卫而己。

⑦晚上，大家无事，正好集合到衙门口坪坝上一类较宽敞地方，练习打筋斗，拿顶倒转手来走路。或者，

把由自己刮削得光生生的南竹片子拿在手上，选对手出来，学苗人打堡子时那样拼命。命固不必拼，但，

互相攻击，除开头脸、心窝，只在一些死肉上打下，可以炼磨成一个挨得起打的英雄好汉，那是事实罢。

不愿用家伙的，所谓“文劲”，仍可以由都督选出两队相等的小傻子来，把手拉斜抱了别个的身，垂下屁

股，互相扭缠，同一条蛇样，到某一个先跌到地上时为止，又再换人。此类比赛，范圆有限，所以大家就

把手牵成一个大圈儿，让两人在圈中来玩。都督一声吆喝，两个牛劲就使出了。倒下而不愿再起的，算是

败了。败者为胜利的作一个揖，表示投降，另一场便又可以起头。也有那类英雄，用腰带绑其一手，以一

手同人来斗的，也有两人与一人斗的。总之，此种练习，以起疱为止，流血也不过凶，不然，胜利者也觉

没趣，因为没一个同街的啼哭回家，则胜利者的光荣，早已全失去了。

（有删改）

1.联系全文，分折作者是如何借助儿童视角来呈现湘西世界的？（6分）

2.首段的第一句话有何作用？（4分）

3.本文题为“木傀儡戏”，为何还写苗人们尚武的传统？（4分）

4.赏析文中画线部分的语言特点。（6分）

一、沈从文《木傀僵戏（节选）》【答案】

1.①以孩子的视角来理解戏的社会功能，看唱戏日人们的行为，呈现湘西独特的节日氛围（2分）；②叙述孩

子对三十枚制钱的详细支配，以及看戏日家中敬土地的菜品等，忠实记录湘西原生态的生活习俗（2分）；③

通过对孩子们打斗游戏时称谓、规则、器具等的描述，呈现苗族人独特的人文环境，暗示湘西社会的时代

背景（2分）。

2.开篇点出木傀儡戏的由来、节日氛围的浓郁（2分）；照应题目，为下文进一步详细介绍当地土地菩萨生日

唱戏的习俗做铺垫。（2分）

3.全文并非纯粹对傀儡戏的描写，而是通过土地菩萨生日唱戏这个引起儿童兴趣的事件，引出湘西过节的

习俗和尚武的传统（2分）：有助于丰富小说内容，拓展叙述空间（2分）。

4.运用拟人、比喻、想象手法，生动表达了对木傀儡戏的浓厚兴趣（2分）；连用三个“有”字，长短句交错,

详细描写了戏箱子的好看与神秘（2分）；一问一叹，写出了对大木箱子里的物品接下来的变化，充满了好奇

与期待。（2分）（多用短句、叠词、用多个“一”等，言之有理，酌情给分）

【考点】①儿童视角中的风俗具体内容一一唱戏，祭品，打斗游戏（称谓、规则、器具）

②民族文化、民族心理、审美视角态度一一民俗风情（背景物，连接物，神秘物）

二、（英）毛姆《乞丐》——文艺理论应用

阅读下面的文字，完成下面小题。

乞丐

（英）毛姆

我在墨西哥韦拉克鲁斯市中心广场周边的街道上闲逛，不时瞥一眼那些精巧的庭院，最后，在环绕广

场的拱廊里阴凉处坐下来，要了一杯酒。

太阳把无情的烈焰抛洒在广场上，食拉着的椰子树沾满尘土，巨大的兀鹰不安地栖息其上，有时会突

然降落地面，叼起几片残渣，扇动笨重的翅膀，飞上教堂的塔顶。我已经给完所有的零钱，只能对那些纠

缠不清的乞丐频频摇头，他们不给你片刻的安宁。报童硬要把那些湿漉漉的报纸卖给我，乞丐们苦苦哀求

指望能得到点施舍……但是他们随时留意着那个肥胖的警察，他会拿着皮带突然冲过来，照着他们的头或

后背狠狠地抽上一鞭子。

突然，我被一个乞丐吸引住了，他的头发和胡子红得耀眼，胡子乱蓬蓬的，衣服破烂不堪，勉强遮体,

他的腿和裸露的胳膊瘦得只剩下皮和骨头，在饥饿的人群里他显然最为可怜。他大约40岁，是唯一不开口

说话的乞丐，甚至连手都不伸出来，只是凝视着你，让人感到极其不自在，如果有人给他一个硬币，他会

向前一小步，伸出爪子一样的手，拿过硬币，也不说一声谢谢，就木然地走开。

他站在我面前，和他站在其他桌子前的时间一样长，用悲凉的目光看着我。我还从来没见过如此失魂

落魄的人。他的外貌有种让人恐惧的东西，神志看上去也不是很健全。我没有什么好给他的，为了不让他

白等，我摇了摇头。过了一段时间，他走开了。

傍晚时，凉风再次把我诱惑到了广场上。不久，大量的人群从四周的街道拥入广场，黑色的兀鹰尖叫

着从人们的头顶飞过，一旦发现有什么东西可以啄食，它们就会猛然坠落地面，再从人们的脚下急急忙忙

地跑开。我又看到了那个红发怪人，他没有在我的桌前停留，我估计他还记得早晨没能从我这里获取分文，

觉得再这么做没有用，我在想他是不是个水手，一个英国人或者美国人，从船上开了小差，逐渐堕落到目

前这种令人同情的状况，他不见了。

夜里醒时，不知道为什么，他衣衫褴褛的形象又出现在我的脑海里，我突然有种奇怪的感觉，觉得我

曾经见过他，但是我无法确定具体的时间和地点。

我度过的第二天和第一天完全一样，但我在守候红发乞丐的到来，当他站在我邻近的桌子旁边时，我

仔细观察着他。现在我非常确信在哪里见过他，甚至认识他。我不好意思上前招呼他，我为不能把他对上

号而恼火，就像你在努力回想一个人的名字，那名字分明已经在你的舌尖上，却又一下子溜走了，这一天

就这么慢慢地过去了。

新的一天又到来了。他像往常一样出现在广场上，一声不吭。他站在一张桌子跟前，离我两张桌子远,

无声地恳求着。这时，我看见了那个警察，他偷偷绕过来，用皮带照着红发乞丐响亮地抽了一下，乞丐的

身子一缩，但他既不抗议，也没有表露出任何憎恨；他似乎已对这种鞭打的刺痛习以为常，他缓缓移动的

身躯悄然融入降临到广场的暮色之中，然而这残酷的一鞭却抽醒了我的记忆，我突然想起来了。

他肯定也认出了我，因为这20年来我的外貌变化不大，这就是他从第一天早晨以后，就再也没有在我

桌前停留的缘故，我认识他已经有20年了。那时候我在罗马过冬，每晚都去一个餐馆用餐。餐馆的常客多

是一小群来自美国和英国的艺术院校学生。我们经常在那里无休无止地争辩着与文学和艺术有关的话题，

他那时还是个大男孩，不会超过22岁；蓝眼睛、直鼻梁、红头发，长得很讨人喜欢。我记得他说曾在美国

水果公司工作过，因为想成为一名作家，他放弃了那份工作。由于他过于傲慢，他在我们中间不怎么受欢

迎，他觉得我们是一群可怜虫，并对此直言不讳。他不给我们看他的作品，因为我们的赞誉对他来说毫无

价值，对我们的批评他则报以嗤之以鼻的态度，他极其自负，为了成为一名作家，他放弃了一切，他那么

自信，而这种自信也让他的一些朋友受到感染。

我回想起当时他那种意气风发、精力充沛，对未来充满信心以及目中无人的样子。这不可能是同一个

人。但是我确信这就是他。我起身去广场寻找他，我对比着过去和现在的他，琢磨是什么让他变成现在这

种样子，我怎么也想不到他会落到如此悲惨的境地。成百上千的年轻人带着奢望投身艰难的艺术行业，但

他们中的大部分最终接受了自己的平庸，并在生活中找到一处落脚之地，好让自己不被饿死。这太可怕了，

我问自己能帮他些什么，我绕着广场走着，天色越来越暗，我担心自己错过了他，我经过教堂时看见了坐

在台阶上的他。我走到他跟前。

“你还记得罗马吗？”我说。

他一动不动，也不回答我。他毫不在意我的存在，就像面前根本没有我这个人，他看都不看我一眼，

空洞的蓝眼睛落在台阶底层那些为什么东西尖叫着争作一团的兀鹰身上。我不知道该做些什么，我从口袋

里掏出一张黄色背面的纸币，塞进他手里。他看都没看它一眼，然而他的手动了一下，像爪子一样的细手

指握紧纸币，搓揉着，搓成一个小纸团后把它移到拇指上，一下子弹到了空中，落到了聒噪的兀鹰中间。

我下意识地转过头，就见一只兀鹰用嘴衔起它飞走了，两只尖叫着的兀鹰紧随其后。当我回过头来时，那

个人已经走掉了。

我在韦拉克鲁斯又待了三天，我再也没有见到他。

（有删改）

L毛姆说：”讲故事的人只需从自己的视角讲他确定的事。”请据此简要分析小说是如何叙述红发乞丐故

事的，并说说这样写有什么好处。

2.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.红发乞丐之所以引起我的注意，除了他奇特的外貌，极为消瘦的身体，还有与众不同的乞讨方式，这一

情节为下文的叙事张本。

B.胖警察是作者有意安排的次要人物，他凶狠无情地用皮带抽打、驱赶中心广场上的乞丐，这写出了乞丐

们悲惨恶劣的生存环境。

C.20年前意气风发的红发青年现在却以乞讨为生，被警察欺辱也懒得抗议，这种反差意在暗示懒惰是导致

他落魄潦倒的主要原因。

D.“我”想帮助红发乞丐的急切心情与红发乞丐对“我”的漠视态度形成强烈对比，凸显了两人在人生追

求、思维方式上的差异。

3.文中多次写到兀鹰，下面理解不正确的一项是（）

A.开头写炽热的广场、食拉着的椰子树，让人感到焦躁沉闷；而巨大兀鹰的出现，更强化了这种压抑不安

的感受。

B.一群兀鹰争抢着食物，韦拉克鲁斯市中心广场上的人们为填饱肚子而劳碌奔波、四处乞讨，二者构成映

衬关系。

C.兀鹰多次出现构成这篇小说的暗线，与时间这条明线在文章结尾交汇在一起，将故事情节推向高潮，意

味深长。

D.“扇动笨重的翅膀”“尖叫着争作一团”“聒噪”等描写，既表现了兀鹰贪婪的特性，又融入了作者的

情感态度。

二、（英）毛姆《乞丐》【答案】

1.①叙述视角独特，借助第一人称有限视角“我”的所见所闻来讲述，给读者以真实感；

②叙述顺序巧妙，文中插叙了红发乞丐20年前的故事，丰富了人物形象，使小说情节紧凑；

③结尾别具匠心，以“我再也没有见到他”收束全篇，留下空白，含蓄蕴藉又耐人寻味；

④叙述节奏张弛有度，叙述时在局部空间和时间上放慢或加快，传递出作者对人物的认识和态度，以及隐

藏其中的哲思。

【解析】本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力。

从叙述视角看，小说从“我”的有限视角描述故事，以“我”观察红发乞丐来表现人物，从注意对方，到

观察对方，再到想起对方、寻找对方、想帮助对方，最终不知对方所终，既全面地展现了人物的生活、思

想状态，又给读者留下丰富的想象空间，第一人称的叙述也使小说显得真实可信。

从叙述方式看，用了插叙。作者插叙了一段自己与乞丐认识的经历，20年前的罗马，他们常聚在餐厅争论

文学、艺术之类的话题，而红发年轻人在众人面前总显露出一副不屑一顾，自负清高的姿态。其作用是丰

富了文本内容，丰满了人物形象，凸显了人物性格。

从叙述节奏看，叙事节奏紧凑，快中有慢，慢中有快，空间和时间交织一起。依文意叙事节奏张弛有度，

详略得当。详写了乞丐是如何引起作者的关注，对比红发乞丐与众乞丐的不同，乞讨方式，如红发乞丐手

不伸，只凝视着你。略写了红发乞丐乞讨过程中被警察殴打，却毫无表情，习以为常。时间上有的地方快

写略过，比如“我度过的第二天和第一天完全一样”，“新的一天又到来了”，“他肯定也认出了我，因

为这20年来我的外貌变化不大”，得知作者是认识红发乞丐的，进一步地观察并接近他。其中有快写，也

有慢写，节奏紧凑。其作用揭示作者对事物的认识态度，蕴藏哲理。

叙事技巧上采用了留白艺术。小说的结尾写到“我在韦拉克鲁斯又待了三天。我再也没有见到他"，以“我

再也没有见到他”收束全篇，给读者留下了想象的空间，能够激发读者的阅读兴趣。

2.C【解析】C.“懒惰是导致他落魄潦倒的主要原因”错误。从小说描写乞丐20年前的情况以及他乞讨不

开口，最后把纸币扔掉的情节来看，导致他落魄潦倒的主要原因是他的性格，依文句“他过于傲慢”“极

其自负”“不受欢迎”“不肯接受平庸”得出，导致他落魄潦倒的主要原因是傲慢自负的性格，而非懒惰。

3.C【解析】C.“兀鹰多次出现构成这篇小说的暗线''”将故事情节推向高潮”错误，兀鹰不是小说描写

的重点，只是环境描写的一部分，构不成暗线；文章写了兀鹰最后出现在小说结尾，乞丐空洞的眼神落在

争抢的兀鹰上，以及他拒绝怜悯后，兀鹰衔纸币飞走了的情境，得出作者写兀鹰是为了烘托或衬托出他傲

慢自负的性格，而非推动情节。

三、景凤鸣《猎人》——猎人视角的作用

阅读下面的文字，完成各小题。

猎人

景凤鸣

村头一阵哭嚎声，鬼子开始各家各户搜人了。搜到的人，一律撵出屋，撵到村路上。遇到生病、腿脚

不好使，尤其卧床不起的，就跳炕上拿枪托砸。砸动弹了的，拖着病体，爬也得爬到外面。

各家各户都窜进了鬼子。鸡飞狗跳声和零星的枪声，烟尘般溅起。路上的村民渐渐增多，聚成了人流。

头顶上有乌鸦在飞，长白山区那种羽毛好看的大乌鸦。惊惶的情绪笼罩在人们头顶上，乌鸦感到了难

抑的躁动。

舅母抱着一个孩子跑进屋，对年轻的猎人说，怎么还不跑，快啊。

年轻猎人说，你们怎么办？

舅母狠狠地说，快走。

鬼子进院子了。年轻猎人打开后窗，腾地跳出去。躲着树，绕着弯，往山坡深处跑。

从打开的后窗，鬼子知道有人跑向后山，因此十分恼怒。拿枪托将舅父捣出屋门，一直捣到土路上。

绳子拴成串了，男人们被接连绑起来。脚步杂沓，尘土弥漫，火光早起来了，团团的黑烟往天上涌。

人如羊群，杂乱无章，却方向一致地走着。

年轻猎人钻进老林子了。老林子就是原始森林。

窜过老林子，年轻猎人爬向峰岭。

年轻猎人看到，村民们被鬼子驱赶着，往村外走。未停在相对宽敞的村头，而是沿着土道，继续往前。

老白家堡子，村民们走在路上。加上周边村落的，分头往大北地的方向集中。荷枪实弹的鬼子，来了

一百多个，开着十多辆卡车。这样数量的鬼子，对付几个小山村，可以说来势汹汹。

已入夏了，地里的苞米苗长到了没膝深，而山上，层层新叶转变得匀称清秀。因为撵得穷凶，村民们

跟拉着鞋，衣冠不整地走，拖带出一长溜的细尘。路边的野马兰头，沾染了这些尘土气，变得蓬头垢面。

一辆辆敞口卡车凶嚣地开过，掀起比柴火垛还要高的尘土，呛得人睁不开眼，无法呼吸。

能搜的都搜了，能抢的都抢了，房子再顺手扔上一把火。家没有了，家园没有了，村民们心里一片绝

望。但在枪的威逼下，仍是跌跌撞撞，被鬼子驱赶前行。

后山上，年轻猎人爬上树察看。不同土路驱赶来的人群，正顺着道，更加明确地往大平地的方向走。

迎面就是山体了；哈尼河的一条河汉，蛇般盘扭过来，隐藏在近旁的大地里，暗自无声地流淌。

判断了大致的方向，年轻猎人顺着山梁，往大平地的方向赶。

长白山的林区，所有的平地，都是山间的附庸。之所以去大平地，不仅是因为彼处有相当的宽距；还

因为靠近山脚的地方，有伪警察公署。值班室、库房宿舍、圆木栅栏，以及伪警察和枪弹。目测各处山脊

与伪警察公署的距离后，年轻猎人潜伏下来，狩猎般悄悄察看。

被驱赶来的村民越来越多，都集中在警察公署的院子里。舅父舅母以及亲戚朋友玩伴都在里面。年轻

猎人后背的汗干了，又生了一层。虚幻莫辨的身影中，他们混同了，都变成了舅父舅母。

鬼子头目叫中山八郎，当着众人的面，他开始盘问，谁是抗联战士？谁是抗联家属？

四百多人的队伍，男女老少在内，