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XXX小学“师德师风建设推进年”活动实施方案一、背景介绍在当前新时代下，我国基础教育发展已进入了新阶段，而师德师风建设则是整个教育事业的核心。为了进一步提高我校教师队伍的素质，推进学校德育教育，加强教师自身品德建设和专业发展，我们制定了XXX小学“师德师风建设推进年”活动实施方案。二、目标与任务本次活动的核心目标是要求全校师资队伍加强自我建设，切实提高自身的师德师风，通过真情相待、真心关爱，在教育教学、管理、服务等方面为学生树立优秀典范，全面提升学校教育教学水平和教师职业素养。为了达成这一目标，我们制定了如下的具体任务：加强道德修养和全面素质的自我提高，不断发现、批评和纠正自身在工作生活中的不足。完善学校管理制度，建立和完善教师考核、评价和奖惩机制，鼓励教师积极进取，提高工作质量。深化教育教学改革，推进课堂教学创新和教学质量的提高，强化每个学生个性化的知识与能力的培养。注重教师个人的职业发展和专业素养提高，落实教师的系统培训和学术讲座等形式，提高教师的操作能力、教学和管理能力等。三、活动举措为了真正推进以上任务，我们将在以下几个方面推出一系列举措：1.教师思想教育培训在师德师风建设推进年，我们将全员参加“教育教学新思想、新观念”系列培训课程，提高教师的自身理念和专业水平，切实提高教师的道德修养和工作质量。2.教师管理和考核我们将对全体教师实行管理考核制度。每月、每学期将评选出优秀教师，开会进行表彰。对于存在的问题和不足，适时进行谈话与帮扶。同时，将建立教育工作档案，用于以后对学生进行教育工作的评估。3.教育教学创新和管理创新除了调整和完善学校内部的教学管理规范以外，我们将组织校内外的教育专家，就中小学教育问题、政策、制度等方面展开探讨研究，并根据学校特色和取向，制订详细可行的教学计划和各项管理措施。4.以身作则、树立师德标杆作为一名教育工作者，教师的一言一行、一举一动都可能成为学生的榜样。所以，我们鼓励教师在平时的生活、工作中，以自己的优秀品德和行事风格，成为学生眼中的楷模和榜样。四、成效评估为了真正推进和落实本次“师德师风建设推进年”活动，我们将监督全校师资队伍的实际行动，并做好成效评估工作。每学期结束后，我们将组织教师对本次活动的实际效果进行全面的回顾和评估，以便及时发现和解决问题，提升活动的整体效果。五、写在最后与展望通过这次“师德师风建设推进年”活动，相信我们学校教师队伍的素质和管理层面都会实现新的提高，对于学校的长远发展也会产生积极的影响。同时，也期望以

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