家长助教心得

家长助教心得家长助教心得

家长助教心得

同孩子们一起欢乐成长

家长助教活动心得小二班袁嘉阳家长

转瞬我家珍宝在永宁路学校幼儿园即将度过两年的美妙时间了。两年来，看着孩子一每天长大、一每天懂事，作为家长无比的欣慰。孩子在老师的细心教育下每天都有新奇事，每天都有新变化，孩子的幼儿园生活是个什么样子的？他们如何获得的学问与欢乐？家长开发日我们见到了老师的辛苦与不易，见证了管理的严谨和规范。我能不能和孩子们一起参加活动呢？这么多的孩子教起来会听话吗？

带着些许疑问和冲动，我也尝试着和朱老师联系，看看能不能给我和孩子们一起“玩耍”一次的机会。我也是一名人民老师，平日里和我们家百合也是形影不离的玩耍，感觉我对把握孩子的心理变化还是有一点心得的。另外孩子也特别盼望我能去幼儿园里和她一起玩，她也想把他的好伴侣介绍给我熟悉。正由于这些因素促成了我一时的冲动。

和朱老师的联系出乎意料的顺当。上午简洁地表达了助教的意愿，立马得到朱老师的确认反馈，并给与支配了下午的活动时间20分钟。或许太过突然，我还没有真正的做好心里预备，还想着可能会等个十天半个月的心理作祟。一听说嬉戏活动的支配我还真有点蒙，快速的设想几套方案，细心的设想了如何拉近与孩子的距离，选择了几种平安简洁的活动嬉戏以便于孩子们能从中得到熬炼与欢乐。虽然备课时间很短，不过我还是很有信念的，相信孩子们会和我玩在一起的。

下午在提前来到幼儿园，朱老师和王老师准时带着孩子们出来了。两位老师鼓舞我，并在一旁帮助管理孩子们。正是她们的帮助给了我吃了定心丸，让我更加有信念完成任务。

活动开头，我通过引入动画片《黑猫警长》，让我成为“黑猫警长”，小伴侣们成为“白猫警探”。我带领小伴侣们要巡逻我们的森林，查找“一只耳”的踪迹。我们通过直线跑、弧线跑、折线跑、倒退跑等不断的变化，让小伴侣们充分的活动了身体，避开了受伤。通过查找草地、大树等不同地点的变化，不断刺激小伴侣们的跑步爱好。同时，通过慢跑我也和小伴侣们快速的拉近了距离，“黑猫警长”也成了我的新的，使我的命令更具有权威性。随后，我们又开头了篮球的传接竞赛嬉戏，大家仿照发觉了“一只耳”的粮仓，我们“白猫警探”要快速的将粮食抢运出来，还给森林里的小动物们。小伴侣们通过竞赛，强化了协调力量和敏捷力量，收到不错的效果。

20分钟的时间很快就在开心中度过，我也和小伴侣们结下了友情，到现在每次到幼儿园小伴侣们都和我热忱的招呼和问候。我也记住了好多小伴侣们的名字。百合也特别兴奋盼望我以后能再次去幼儿园和他们玩耍。

通过这次助教活动我也深深地体会到，幼儿老师的不易，感觉要学习的地方还有许多许多，做的不到位的地方还需要进一步实践。孩子们的理解力量层次不齐，老师的备课难度特别大，同一个活动可能会消失十几个层次的同学，老师在备同学方面就要付出许多许多。另外，在备课时还要考虑孩子们的爱好的提升、留意力的吸引等问题，这就要制造良好的儿童学习环境，而这方面以后还需要向老师们多多请教。给幼儿园小伴侣们上课，考验的不仅仅是自己个人的业务力量和专业水平，而是如何驾驭好课堂、如何精确     把握节奏等问题。由于孩子们年龄很小、留意力不简单集中，而且人多有一个发觉新的爱好点就会吸引走许多小伴侣一起前往。如何强化纪律要求、规范学习习惯还需要我以后不断的学习。在时间和内容支配上，我个人认为还需要尽量的简洁为宜。越简洁、越简单理解其实效果会越好。

这次活动收获最大的其实是我，由于通过助教活动，我得到了孩子们的认可，他们的欢乐、天真也影响了我的助教活动。同时还让我产生了深厚的助教乐趣。我已经开头筹备新的内容，为了更好地完成家长的角色，为了更好的同孩子们一起成长，我会连续努力不断提升自我业务力量当好老师们的助教。

二一三年七月十七日

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家长助教活动心得

一次助教一种成长

小二班叶詹皓程妈妈詹柠瑜

201*年11月3日，在这个阳光明媚的冬天早晨，我和珍宝一起满怀期盼的来到了昆明市第三幼儿园，由于今日我特别荣幸的参与小二班的家长助教活动。

说实话，刚开头我还是有些抵触的心情,有点报着应付差事的态度,一是接近年底工作很忙请假很麻烦，二是总想着这无非是学校搞的一种形式罢了。结果等自己真正的参与了以后,才发觉其实并不是我给了孩子什么,而且老师和小伴侣给了我些什么。

感受一：珍宝在幼儿园喝水比在家还喝得多。平常在家想起来了才会让珍宝喝水或者珍宝渴了才自己喝水，但在幼儿园，喝水特别有规律而且次数许多。作为母亲，一方面很感谢幼儿园不嫌麻烦只要有利于珍宝健康，由于水喝得多上卫生间就多呀；二是对自己平常在珍宝的喝水方面起到了良好的训练作用，平常2个老师管班上那么多孩子都可以做得这么好，那在家2个人管1个孩子怎能还没幼儿园管得好呢？惭愧啊！感受二：珍宝已熟识幼儿园生活规律，并养成了良好的生活习惯，全靠老师二个月来艰辛的付出。

这一天的助教中，我有许多的惊喜，其中之一就是我发觉珍宝们都已熟识幼儿园的生活规律，他们知道什么时候做什么，而且知道该怎么做。例如，他们知道吃饭前要先洗手，知道喝水要先接冷水再接热水……每件小事我都可以看到平常刘老师、林老师、赵老师得付出多少努力才能有今日这样的成果。在此我要代表全部的家长向老师们说声“感谢！您们辛苦了”

感受三：当名幼教比想象中更困难。

班上有一个小女生给我印象特深刻，一阵子一阵子的哭着要姥姥第一个接，谁哄都没用，而且哭得还特难过，我还真没遇到过如此执拗的小伴侣，总之，我对她无招。还是刘老师深知她的性格脾气和习惯，有方法应对这样的小珍宝。

餐前活动我看助教工作支配写的是“帮助”，所以根本没有预备我要给孩子们做什么，后来只好临时看书讲故事。但我看到林老师在小伴侣们晚餐后等家长时，教的童谣呀、手指嬉戏什么的，都是一套一套的，小伴侣们都心情高涨的乐观参加，一天的幼儿园生活就在这快乐的活动中结束了。这些，都得老师们背后付出多少的努力呀。

当然最让我佩服的是，老师们总有方法让几十个叽叽喳喳的小家伙宁静下来，老师就是老师啊！

感受四：助教一天惊喜不断

虽然是临时找的小故事，但在与孩子们的互动过程中，珍宝们实在是太给惊喜太给力了，不但乐观回答我的问题，而且个个表现都特别棒，宝宝们的观看力和语言表达力量远远超乎了我的想象。看着他们笑得那么的快乐、那么的绚烂、那么的可爱，让我也仿佛回到了自己童年的时代。虽然这只是一次简洁的活动，但带给我和孩子们无限的乐趣，孩子们的热忱让我感动，孩子们的天真烂漫让我布满了幸福。特别感谢三幼小二班的老师们给我供应了这次难得的机会，感谢孩子们带给我的欢乐时间。

通过此次助教活动，我感受许多，收获许多。助教活动不仅能让家进步一步了解幼儿园的训练理念及训练方式，而且还能亲身感受到幼儿在园里的学习、生活、嬉戏、活动的特点。虽然难免会存在珍宝们总爱粘着妈妈等问题，但我相信，只要在我们家长和