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文档简介
2023年度教师招聘之小学教师招聘题库综合试卷A卷附答案
单选题(共57题)1、莫言∶文学∶《红高粱》A.梅艳芳∶戏曲∶《霸王别姬》B.达尔文∶生物∶《物种起源》C.徐霞客∶地理∶《水经注》D.聂耳∶作词∶《义勇军进行曲》【答案】B2、从社会角度看,“无校籍管理”对家长和学生的“名师”“名校”崇拜情节有纠偏作用,能够有效________择校热的升温,减轻民众的经济负担和心理压力。A.遏制B.扼制C.控制D.抑制【答案】A3、AllofhisfriendseachhaveaniPad,andnotwantingtoloseface,he__________wantsonetoo.A.badlyB.veryC.quiteD.barely【答案】C4、热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于__________。A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征【答案】A5、吉尔福特提出的智力理论是()A.智力二因素论B.智力形态论C.智力多元论D.智力三维结构论【答案】D6、根据下面资料,回答A.it'svitaltotreasurewhatwehaveB.it'shardtolivelifetothefullestC.it'sgreattoappreciatethebeautyofnatureD.it'simpossibletounderstandwhatGodandmanis【答案】C7、校领导按照新课标的要求和学生现状,结合该校教师近年来的课堂教学实际,对教材进行了重新的定位和解读,自主地开发课程。这属于()。A.国家教程B.校方教程C.校本课程D.地方教程【答案】C8、下列说法体现了行为主义学派观点的是()。A.人的心理具有整体性B.人有自我实现的倾向C.学习就是刺激和反应间的联结D.人的心理是一个信息加工系统【答案】C9、下列选项中,不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是()。A.探究式B.合作式C.自主式D.灌输式【答案】D10、布罗菲和伊伏特逊认为,小学低年级课堂管理的关键是()。A.直接教课堂规则和程序B.监控和维持课堂管理系统C.管理课程D.建设性地处理课堂混乱【答案】A11、个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的()A.理解阶段B.获得阶段C.保持阶段D.知识提取阶段【答案】D12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我国的基本教育政策是__________。A.提高质量B.促进公平C.改革创新D.育人为本【答案】B13、根据下面资料,回答题A.mistakesB.fantasiesC.victoriesD.experiments【答案】A14、在课外、校外教育中,教师处于()A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位【答案】B15、在课堂上,小学生如果听得入神,可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师:如果听得高兴,就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明,小学生的注意明显的()A.情绪色彩B.随惹特征C.个别差异D.表演意识【答案】A16、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.A.itgivesrisetomassproductionB.itcandothetasksthatcouldonlybedonebypeoplebeforeC.ithashelpedtoswitchtoaninformationtechnologyD.ithasagreatpotentialimpactonsociety【答案】D17、根据下面资料,回答A.pictureB.loveC.hopeD.note【答案】D18、Whichofthefollowingisanexampleofblending?A.ATMB.modernizeC.brunchD.quake【答案】C19、微格教学有许多特点,但最重要的特点是()A.训练单元小B.反馈及时准确C.训练程序合理D.利于综合创新【答案】A20、下列关于世界地理之最表达错误的是()。A.欧洲是世界上海拔最低的洲B.尼罗河是世界上最长的河流C.死海是世界上最大的咸水湖D.印度孟加拉湾是世界上最大海湾【答案】C21、我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容,这是教育目的______的具体表现。A.导向功能B.选择功能C.控制功能D.评价功能【答案】B22、人们运用已有的知识经验,在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是()。A.知识B.能力C.智力D.技能【答案】D23、“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德【答案】B24、高效的时间管理策略应该是花更多的时间放在处理____的事情上。A.重要又紧急B.紧急但不重要C.不重要也不紧急D.重要但不紧急【答案】D25、学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格的特点是()A.向师性B.依赖性C.可塑性D.独特性【答案】C26、知道“三角形的内角和等于180度”,属于()。A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识【答案】B27、根据下面资料,回答A.AmericanshavelostinterestininnovationduringthepastyearsB.toomanyriskyideashavedestroyedpeople'sconfidenceininnovationC.institutions,governmentandbusinesscannotcooperateeffectivelyasbeforeD.theessentialelementsofinnovationhavelostitsenergyfordevelopment【答案】D28、Firsttwohours,nowthreehours-thisishowfarinadvanceauthoritiesarerecommendingpeopleshowuptocatchadomesticflight,atleastatsomemajorU.S.airportswithincreasinglymassivesecuritieslines.A.LessScreeningforMoreSafetyB.PreCheck—ABelatedSolutionC.GettingStuckinSecurityLinesD.UnderusedPreCheckLanes【答案】C29、奏折:公文:官吏()A.里弄:胡同:街道B.学堂:书院:教授C.绝句:诗歌:诗人D.庙宇:住宅:僧人【答案】C30、Overthepastdecade,thousandsofpatentshavebeengrantedforwhatarecalledbusinessmethods.Areceivedoneforits"one-click"onlinepaymentsystem.MerrillLynchgotlegalprotectionforanassetallocationstrategy.Oneinventorpatentedatechniqueforliftingabox.A.lossofgoodwillB.increaseofhostilityC.changeofattitudeD.enhancementofdignity【答案】C31、近年来,随着中国国际交往日益繁密,以更加平等的、平常心的“朋友思维”在海外开展文化交流的做法渐成日常。例如,中国每年在海外举办文化节庆、艺术活动,不断开拓文化机构、机制、平台、渠道,与各国民众分享中国语言、文化、故事和产品。一大批中国优秀作品正走进海外市场并获得好评,成为各国民众特别是年轻人关注的新焦点。A.最近几年,中国国际交往越来越频繁B.中国在海外开展文化交流常用“朋友思维”C.中国每年在海外举办文化节庆、艺术活动D.一大批中国优秀作品受到各国民众的欢迎【答案】B32、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是()。A.天地神话B.引魂升天C.墓主生沧D.仙人出行【答案】B33、4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()A.同化性迁移B.顺应性迁移C.一般迁移D.重组性迁移【答案】B34、下列各句中,标点符号使用正确的一句是()。A.一场名为“相约文博会爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语表演,以此倡导“爱心文化”。B.记者由此推想,在“五一”这个劳动者的神圣节日里,农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权?C.老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,但并不可怕,我呀!还得活一阵子呢。”D.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。【答案】A35、排球比赛中,准备姿势时,身体重心应A.升高并落于全脚掌B.升高并落于前脚掌C.降低并落于全脚掌D.降低并落于前脚掌【答案】C36、“落红不是无情物,化作春泥更护花”的作者是()。A.龚自珍B.辛弃疾C.陆游D.柳永【答案】A37、群体规模影响从众行为,研究表明,群体规模一般在()时,影响最大。A.1~3人B.3~4人C.4~6人D.10人以上【答案】B38、意志的首要特征()A.自觉确定行动目的B.对活动的调节C.克服内外困难D.以随意运动作为基础【答案】A39、下列学段中,最适合采用情景教学法的是()A.水平一B.水平三C.水平四D.水平五【答案】A40、除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满__________。A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁【答案】C41、“落红不是无情物,化作春泥更护花”的作者是()。A.龚自珍B.辛弃疾C.陆游D.柳永【答案】A42、同时抛掷两枚1元的硬币,正面都朝上的概率是()。A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5【答案】C43、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.needleB.clothC.threadD.sheet【答案】C44、2015年1月12日至l4日,中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。会上习近平强调,要按照“四个全面”的要求坚定不移推进廉政建设和反腐斗争。“四个全面”是指()。A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤【答案】A45、翟希贤根据合唱作品()A.《草原上升起不落的太阳》B.《牧歌》C.《草原之夜》D.《美丽的草原我的家》【答案】B46、下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”理解正确的是()。A.写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格。B.以写景来表现北方战场的环境气氛。C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境。D.运用对偶写环境,衬托战地生活的艰辛。【答案】D47、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.beforeB.aboveC.laterD.behind【答案】D48、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别()A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.构造主义心理学D.入本主义心理学【答案】C49、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.A.generallyB.sincerelyC.casuallyD.deliberately【答案】A50、Wemustlive___________ourincome,orwehavetofaceeconomicproblems.A.withoutB.withinC.inD.from【答案】B51、性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的()A.态度特征B.情绪特征C.意志特征D.理智特征【答案】A52、关于某公司职员的工作状况进行如下三个描述:“该公司所有职员都恪尽职守”,“该公司职员并不都恪尽职守”,“文茜女士恪尽职守”,其中有两个描述是假的。A.文茜女士未恪尽职守B.该公司所有职员都不恪尽职C.该公司有些职员不恪尽职守D.该公司所有职员都恪尽职守【答案】B53、赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()A.教学永远具有教育性B.教学永远具有科学性C.教学永远具有思想性D.教学永远具有引导性【答案】A54、Thinkinghelpspeoplecontroltheirowndestinies.Thosewhoavoidthinkingruntheriskof____________.A.victimizingB.beingvictimizedC.havingvictimizedD.havingbeenvictimized【答案】B55、阅读下面的文字。回答问题。A.宋词中的帘,品种繁多,有珠帘、绣帘、画帘、翠帘等;状态各异,有卷帘、开帘,低帘、高帘、下帘、上帘,疏帘、重帘等B.帘有遮蔽和阻隔的功能,这种“遮”和“隔”又有其特殊性,它既不像“侯门一人深似海”,也不像“墙里秋千墙外道”,它可望而可及,很容易逾越C.帘的妙处在于它隔未全隔,通未全通,也可以说是隔犹未隔,通犹未通。这与当事人的心态和感觉有关。帘的阻隔功能具有喜剧性和悲剧性双重内涵D.宋词中的帘意象,柔情而忧伤,具有强烈女性化倾向,一个原因是词这种文体本身的限定,另一个原因是与宋代士人的心态有关联【答案】B56、根据下面资料,回答A.startedB.leftC.arrivedD.come【答案】D57、Ifhehadreallybeenthere,I___________haveseenhimA.willB.shallC.shouldD.can【答案】C多选题(共14题)1、刘老师毕业于某大学,在广西某国家级贫困县的高级中学任教。因工作认真,成绩突出,得到领导、同事及学生的好评,连续三年年终考核被确定为“优秀”等次。2016年,刘老师参加广西壮族自治区教育厅行政部门组织的教学技能比赛获得一等奖。2017年初,刘老师被学校选派到华南师范大学进行为期一年的进修学习。A.所在学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训B.所在学校对刘老师进行年终考核时,应当听取本人、其他教师及学生的意见C.县人民政府应当对刘老师予以补贴D.所在学校应当对刘老师给予奖励【答案】ABCD2、《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”方面所规定的具体职业行为的要求有()A.全面贯彻国家教育方针B.自觉遵守教育法律法规C.不得有违背党和国家方针政策的言行D.依法履行教师职责权利【答案】ABC3、个体心理发展的一般特征包括()A.连续性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性E.阶段性【答案】ABCD4、教师应承担的角色包括()。A.学生发展的引导者B.知识体系的组织者C.共生关系的对话者D.教育教学的研究者【答案】ABCD5、罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,讲授的内容主要A.神学七艺B.宗教教育C.读写知识D.军事征战E.商业技能【答案】BC6、当前我国学校德育内容除了思想教育、心理教育外,还包括()。A.政治教育B.家教教育C.道德教育D.法纪教育【答案】ACD7、自我意识的心理结构包括()。A.自我教育B.自我体验C.自我监控D.自我认识【答案】BCD8、教育的本质特点是()。A.传授性B.积累知识C.有意识D.有目的性E、有序性【答案】CD9、桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是()A.效果律B.强化律C.练习律D.消退律E.准备律【答案】AC10、以下属于操作技能的是()。A.演唱B.文学创作C.打球D.运算E.开车【答案】AC11、《鹬蚌相争》是一则寓言,它用一个小故事生动地说明:如果双方相互争斗,就会两败俱伤,让第三者得到好处。课文不长,但三年级学生要真正理解其“寓意”有一定难度,如果处理不好,很可能会让学生读完兴味索然,直接地谈寓意。由此教师在设计和实施这节课时,让学生自主质疑、合作朗读、角色扮演,从而培养了学生的参与热情与学习兴趣,从“小故事”中体会了“大道理”。A.主动性B.开放性C.体验性D.问题性【答案】ACD12、以下哪些是记忆的品质()A.敏捷性B.持久性C.准确性D.准备性E.灵活性【答案】ABCD13、性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。A.对现实态度的性格特征B.性格的理解特征C.性格的情绪特征D.性格的社会特征E.性格的意志特征【答案】ABC14、陶冶的主要做法有()。A.发扬民主B.人格感化C.环境陶冶D.艺术陶冶E.文化熏陶【答案】BCD大题(共3题)一、以下是一位老师在教授六年级小学英语时设计的教学活动:知识目标:1.学习名词性物主代词mine,yours,his,hers,ours,theirs2.学习生词comb,mirror,wallet,teapot,skateboard,calculator3.学习句型whosecombisthis?It’smine.教师在课前请学生带来了各自的道具,有的是动物玩具,有的是日常用品,还有的是礼品。在学习完生词:comb,mirror,wallet,teapot,skateboard,新授过以上几个代词之后,老师安排了失物招领的游戏,要求每个同学拿出所带来的道具,与组内的同学互相问答:要求使用所学句型:Whose…isit?It'shis/hers/mine/yours.T:Now,let'splayagame“lostandfound”Look,Ihavegotateapothere.Wholostit?(教师走到一组同学,进行示范)T:Whoseteapotisit?Isityours?S1:No,it’snotmine.T:(问另一个同学)Whoseteapotisit?Isityours?S2:No,it’snotmine.T:Oh,Iamsorry.Idon’tknowwhoseteapotitis.Whocanhelpmetofindtheowner?Canyouhelpme?【答案】游戏教学有利于激发学生的课堂兴趣,调动课堂氛围,但是在组织游戏教学时教师应注意以下几点:(言之有理即可得分)目标明确,让学生知道说什么。设计游戏时,教师首先要明确游戏的目的是什么,在游戏中要训练的语言是什么,游戏的目的是否与本课的教学目标一致。只有明确了这些问题,才能够设计出目标明确的游戏。以上案例中老师就是没有给学生明确游戏的目的,导致学生最后用中文进行讨论。在设计中给学生足够的语言支撑,才能收到很好的训练效果。游戏时教师可以把游戏所需语言结构通过屏幕或板书的方式呈现出来。学生在游戏时,尤其是在语言上遇到困难时,可以随时得到启发,从而减少了紧张情绪,游戏的效果较好。尤其是通过给出了正确的示范可以有效地避免学生在游戏时语言上的错误,从而使游戏的语言训练更有效。二、说起梅花苏菲①我出生的那一天,家门前的梅花初绽,据说是朱砂梅,很美,家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗,关于梅花的诗很多,到现在还能一口气背出很多,如“冰雪林中著此身,不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰,误吞丹药移真骨,偷下瑶池脱旧胎”。关于梅,人们谈论太多,种梅,赏梅,写梅,画梅,梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀,到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字,以为总可以脱俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。②记得第一次有个墨西哥人问我名字,我就告诉他我的名字是梅,他又问“梅”是什么意思,我说是一种花,那人打破砂锅问到底,问什么花。我突然张口结舌起来,记得梅花翻译成英语是plum,就是李子,迟疑了一下,就说plum。那人噢了一声,就不再问了,显然他对这个答案很失望。③第二次一个美国人问起梅花,我接受上次的教训,不再说李子花,就启发他说,是一种花,中国最美的花,你猜猜看。那人就说“是玫瑰花”。我有点失望,进一步启发说,这种花,很美,在冬天开放,中国人最喜欢,经常把它们画成画挂墙上,写进诗里。那人想了想说:“是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。”④我一听又没有希望了,也难怪,很少有美国人了解中国的历史与文化,何况一种花草。⑤我说梅花是被中国人挂在墙上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了.突然对梅来了兴趣。⑥这胖胖的老美认真起来,有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我,苏菲,我找到了梅,结一种酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃:我讶然了,是的,有些梅是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实,有美实者无艳花,难得梅两者俱美,梅的美不仅是果实.这老美只知道吃。⑦第三个问的是意大利人,是搞音乐的,我想这人是有艺术感受力的,反正他没见过梅花,就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花,有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征,凌寒飘香,不屈不挠,自强不息,铁骨冰心:中国人倾心于梅的很多。清朝曾有一位叫陈介眉的官人,听说孤山的梅花开了,立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州.“何物关心归思急,孤山开遍早梅花”:还有一个叫林和靖的,有一天独自欣赏梅花时,一下子被梅花的神姿吸引了,从此入孤山种梅花,一辈子没有下山,以梅花为妻:那人睁大了眼睛问:“真的吗?”“真的。”我说,他有一首写梅花的诗,在所有写梅花的诗中独占鳌头,无人能比。“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,我脱口而出:如果你读了这诗.看了这梅,你一定能作出美的乐曲,中国有名曲《梅花三弄》。你可以写出“梅花四弄”.⑧从此,那人每次见我,必问梅消息,一天被逼无奈,就从网上找出梅花的照片与绘画作品,其中有一幅《墨梅》。那人端详半天,说,很像桃花吗,枯瘦的桃花,还有黑色的,很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅,也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。⑨显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么才能告诉他
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