驻马店市上蔡县2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析

驻马店市上蔡县2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．如右图，指针从A点顺时针旋转90°到（________）点，指针从D点逆时针旋转90°到（________）点。2．一般情况下，表示数量的多少用（________）统计图，表示数量的增减变化用（________）统计图。3．从3：00到6：00，时针旋转了________。4．根据48×1.6＝76.8直接写得数。48×0.16＝_____76.8÷1.6＝_____7.68÷4.8＝_____5．0.1和0.10大小相等，但计数单位不同．（______）6．画出这个立体图从正面看的图形是（______），从左面看到的图形是（______），从上面看到的图形是（______）。7．小数3.69的计数单位是________，它有________个这样的计数单位，不改变它的大小，改写成三位小数是________．8．在括号里填“＞”“＜”或“=”。250000千克（______）25吨64亿千米（______）6400000000千米32×280（______）320×28405×37（______）37×5049．根据如图汇率图，1000美元可兑换人民币______元，796元人民币可以兑换______港币。1美元＝6.617元1港币＝0.796元10．一个等腰三角形，它的顶角是，它的一个底角是（______）。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.36千克（________）363克5吨70千克（________）5.7吨6元8角（________）6.80元二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．一个三角形最多只能有一个钝角。（______）13．大于1.5而小于1.7的小数只有1.6。（________）14．每个三角形都只有一条对称轴。（_____）15．妈妈和爸爸今年相差3岁，再过年，他们相差岁。________16．58□639≈58万，方框中能填的数有4种可能。（______）17．468×99+468=468×（99+1）_____．18．60006000中的6个零都不读出来。（______）19．a2与2a的意义相同，大小相等。（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．计算20－1.8时，下面计算正确的是（）。A． B． C．21．（）省略万位后面的尾数约是257万。A．2574999 B．2575000 C．2564999 D．256375022．下面图形是用木条钉成的支架,其中不容易变形的是()A．B．C．23．下列说法正确的是()。A．三个角都是锐角的三角形是锐角三角形B．直角三角形只有一条高C．三个角都是钝角的三角形是钝角三角形24．一个苹果重250g，一筐苹果50个，重（）kg。A．12500 B．125 C．12.525．不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是(

)A．8.003 B．8.300

C．8.03026．下面的算式中，正确运用了乘法分配律的是（）。A．25×48＝25×4×12 B．（A＋B）×8＝8×A＋8×BC．（5＋3＋6）×2＝14×2 D．（2＋○）×3＝2＋○×327．与计算结果不相等的算式是（）。A． B． C．四、仔细计算。28．直接写得数。2.5×20＝9.7－7＝91÷1000＝1－0.37＝125×0.08＝0.5＋1.04＝65.8×100＝2.6吨＋400千克＝29．用竖式计算。10.3－7.76＝3.8×1.2＝0.65×0.24＝五、图形与统计30．画出下面轴对称图形的另一半。31．在方格纸上画一个等腰直角三角形，并画出它斜边上的高，然后把这个图形向右平移5格．六、生活中的数学。32．用144只箱子装鸡蛋，每只箱子装504个，若每只箱子装648个。这样，可空出几只箱子？33．一只羊每周要吃77千克的饲料。（1）照这样计算，李叔叔养了4只羊，每天要吃多少千克的饲料？（2）李叔叔买来800千克饲料，够这些羊吃多少天？34．学校运动场是一个长方形，篮球场和乒乓球场分布如下图（单位：米）。篮球场的面积比乒乓球场的面积多多少平方米？35．前楼中心小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克?36．根据2020年某日汇率可知，1欧元可以换人民币7.412元。1元人民币可以换0.1349欧元。37．声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米?

参考答案一、认真思考，巧填空。1、BC【分析】观察图形可知，ABCD四个点把这个360°的圆心角平均分成了4份，每份的角度是90°；指针从A点顺时针旋转90°，是旋转了1个90°的角度，到B点；指针从D点开始，逆时针旋转90°到C点；据此即可解答。【详解】图中，指针从A点顺时针旋转90°到B点，指针从D点逆时针旋转90°到C点。此题考查了周角360°以及对图形旋转知识的灵活运用，熟练掌握基础知识点并解答。2、条形折线【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。据此解答即可。【详解】一般情况下，表示数量的多少用条形统计图，表示数量的增减变化用折线统计图。本题考查学生对条形统计图和折线统计图特点和认识和掌握。3、90°【分析】钟面上共12个大格，每个大格是30°，判断出时针转动的格数即可确定转动的度数。【详解】从3：00到6：00，时针转动了3格，共30°×3＝90°。故答案为90°掌握指针转动的格数，以及转动一大格旋转的度数是多少是解题关键。4、7.68481.6【分析】（1）48×0.16与48×1.6只是小数位数不同，积也是只有小数位数不同，把48×1.6积的小数点向在移动一位即可。（2）根据乘法算式中各部分间的关系，积除以一个因数等于另一个因数。（3）由于48×1.6＝76.8，因此76.8÷48＝1.6，根据商不变的规律，7.68÷4.8＝1.6。【详解】（1）48×0.16＝7.68（2）76.8÷1.6＝48（3）7.68÷4.8＝1.6。此题主要是考查乘法算式（或除法算式）中各部分间的关系、商不变的规律等。5、正确【解析】试题分析：0.1和0.10在大小上相等，但0.1表示1个十分之一，而0.10表示10个百分之一；由此判断．解：由分析知：0.1和0.10大小相等，但计数单位不一样；故答案为正确．点评：本题考查了小数的意义，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同．6、【分析】从正面看到两列，左边一列两个正方形，右边一列一个正方形靠下；从左面和上面看到的是四个小正方形拼成的大正方形，由此画出即可。【详解】画出这个立体图从正面看的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、0.013693.690【详解】略8、＞==＜【分析】（1）将千克换算为吨，除以进率1000，把单位换算统一后比较大小即可；（2）将6400000000千米改写为用“亿”做单位的数，再比较大小即可；（3）根据末尾有0的整数乘法计算方法，两个算式都是先算32×28，再在积的末尾添上一个0；由此比较；（4）根据一个因数不变，另一个因数越大，积越大，由此比较。【详解】250000千克＝250吨，250000千克＞25吨64亿千米＝6400000000千米32×280＝320×28405×37＜37×504本题考查知识点较多，需要在平时的学习中多积累，锻炼熟练运用知识的能力。9、66171000【分析】1美元＝6.617元，则1000美元＝6.617×1000元＝6617元。0.796元＝1港币，0.796×1000＝796，则796元＝1000港币。【详解】根据分析可知，1000美元可兑换人民币6617元，796元人民币可以兑换1000港币。故答案为：6617；1000。理清美元和元、港币和元之间的关系。根据题意列式计算即可。10、50【分析】根据三角形的内角和是180°，该三角形是等腰三角形，它的顶角是80°，先用“180°－80°＝100°”求出两个底角度数的和，因为等腰三角形两个底角相等，然后用“100°÷2”，据此解答。【详解】（180°－80°）÷2，＝100°÷2，＝50°此题考查了三角形的内角和与等腰三角形两底角相等。11、＜＜＝【分析】（1）将高级单位千克化为低级单位克，乘以进率1000，再进行比较即可；（2）将低级单位千克化为高级单位吨，除以进率1000，再进行比较即可；（3）将低级单位角化为高级单位元，除以进率10，再进行比较即可。【详解】0.36千克＜363克5吨70千克＜5.7吨6元8角＝6.80元故答案为：＜；＜；＝此题考查不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较，化成什么单位要灵活掌握。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】三角形的内角和是180度。钝角是大于90度小于180度的角。所以一个三角形中最多有一个钝角。【详解】根据分析可知，一个三角形最多只能有一个钝角。故答案为：√。灵活运用三角形内角和及钝角定义解决问题。一个三角形中至少有2个锐角，最多只能有1个钝角。13、×【分析】题目中没有给出是几位小数，大于1.5而小于1.7的一位小数有1.6，大于1.5而小于1.7的两位小数有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小数有1.511、1.611……据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于1.5而小于1.7的小数有无数个。故答案为：×求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。14、×【解析】略15、×【分析】两个人的年龄差是永远不变的，妈妈和爸爸今年相差3岁，再过年，他们依然相差3岁，据此解答。【详解】根据分析可得：妈妈和爸爸今年相差3岁，再过年，他们依然相差3岁，所以原题说法错误。故答案为：×。本题考查用字母表示数，注意年龄差是永远不变的。16、×【分析】当这个数字约等于58时，因为十万位和万位上的数字分别是5和8，根据“四舍五入”原则，方框中的数字只要小于等于4即可。【详解】小于等于4的数字有0，1，2，3，4，所以方框中能填的数字有5种可能。所以判断错误。在大数的改写中，要注意遵循“四舍五入”原则，在判断方框中数字的可能性时，不要忘了4和0。17、√【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．【详解】468×99+468，=468×（99+1）=468×100，=1．故答案为√．18、√【详解】考察0在多位数中的读法。19、×【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】小数减法时，小数点要对齐，据此解答即可。【详解】根据分析可知，选项A算式中小数点没有对齐；选项B算式中退位相减时出错；选项C算式中小数点对齐了，计算结果也准确无误。故答案为：C。小数加减法时，小数点对齐，也就是相同数位对齐，再从最低位算起。21、A【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”，由此求出选项中数字的近似数即可。【详解】A．2574999≈257万；B．2575000≈258万；C．2564999≈256万；D．2563750≈256万。故答案为：A此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数，注意求近似数用“≈”。22、C【解析】略23、A【解析】略24、C【分析】用一个苹果的重量乘以苹果个数就得到总重量。【详解】250×50＝12500（g）12500g＝12.5kg故答案为：C本题考查乘法的意义，注意后面题目中的单位，还需要化单位再进行选择。25、C【解析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．根据小数的性质可知8.03=8.1．故答案为C．26、B【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。【详解】A．25×48＝25×（4×12）＝25×4×12，运用乘法结合律。B．（A＋B）×8＝8×A＋8×B，运用乘法分配律。C．（5＋3＋6）×2＝14×2，按照整数四则混合运算的运算顺序，有括号，先算括号里面的。D．（2＋○）×3＝2×3＋○×3≠2＋○×3，运用的乘法分配律不正确。故答案为：B掌握乘法分配律，会用乘法分配律的延伸。两个数的和（差）与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加（减）。27、B【分析】①12×25，把12拆分为：3×4，再运用乘法结合律进行简算；②12×25，把12拆分为：（10＋2），再运用乘法分配律进行简算；③12×25，把25拆分为：（20＋5），再运用乘法分配律进行简算。【详解】①12×25＝3×4×25，A项和题干的答案一样；②12×25＝（10＋2）×25＝10×25＋2×25，C选项和题干答案一样；③12×25＝12×（20＋5）＝12×20＋12×5≠，B选项计算结果不等于题干中的结果。故答案为：B此题考查的目的是理解掌握乘法的运算定律及因数与积的变化规律，并且能够灵活运用乘法的运算定律进行简便计算。四、仔细计算。28、50；2.7；0.091；0.6310；1.54；6580；3吨【分析】（1）（2）（4）（5）（6）根据小数四则运算的计算方法进行计算即可；（3）（7）根据小数点移动规律进行计算即可；（8）千克换算为吨，除以进率1000，再相加即可。【详解】2.5×20＝509.7－7＝2.791÷1000＝0.0911－0.37＝0.63125×0.08＝100.5＋1.04＝1.5465.8×100＝65802.6吨＋400千克＝3吨本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算，计算时要看清数字，认真计算。29、2.54；4.56；0.156【分析】根据小数减法的计算方法和小数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】10.3－7.76＝2.543.8×1.2＝4.560.65×0.24＝0.156故答案为：2.54；4.56；0.156。本题考查的是小数乘法和小数减法的计算方法的运用。五、图形与统计30、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，连结即可。【详解】画出轴对称图形的另一半如下：本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点。31、【解析】略六、生活中的数学。32、32箱【解析】略33、（1）44千克（2）18天【分析】（1）由题意知，一周是7天，用一只羊每周吃的饲料数除以7，就是一只羊一天吃的饲料数，乘上羊的只数，就是每天要吃的饲料数；（2）用饲料的总量除以4只羊每天要吃的