马边彝族自治县2022-2023学年数学四下期末综合测试模拟试题含解析

马边彝族自治县2022-2023学年数学四下期末综合测试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．5.4元=（_______）元（_______）角．2．求下面各角的度数。∠C＝________∠A＝________AB＝AC，∠B＝________3．6.05米＝（________）厘米10千米10米＝（________）千米4．小明的书包中有大小相同的蓝、黄、红三种颜色的弹子各7个。至少从书包中摸出（________）个，才能保证有颜色不相同的弹子。5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”6.020（____）6.020.8（____）（____）50430（____）5万6．如果◎×□＝250，那么（◎×2）×□＝（______）；如果○÷□＝150，那么○÷（□×3）＝（______）。7．等腰三角形的两条边分别是3cm和7cm，那么第三条边是________cm．8．（1）王阿姨用45元买了3千克鲤鱼，鲤鱼的单价是（________）元/千克。（2）刘丽骑车10分钟行了3000米，她骑车的速度是（________）米/分钟。9．在（）里填上合适的运算符号。（______）26（______）510．亮亮在教室里的位置用数对表示是（5，2），亮亮坐在教室的第_____列第_____行．11．把24分解质因数是（______________________）二、仔细推敲，认真辨析。12．近似数是5.69的三位小数只有一个。（________）13．89043，无论里填几，近似数都是89万。（____）14．用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。（______）15．小明语、数、外三科的平均分是92分，小丽语、数、外三科的平均分是91分，三科总分比较，小明比小丽多1分。（________）16．一个数的1.65倍一定大于这个数。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．把一个小数的小数点先右移动一位，再向左移三位，其结果是原数的（）。A． B． C．18．一位小数，它的小数点先向右移动3位，又向左移动了2位，这时这位小数和原数相比是（）。A．扩大 B．缩小 C．无法确定19．下列算式中,只有()是方程。A．3x=8 B．5×7=35 C．2x20．是从（）上剪下来的．A． B． C． D．21．小红用计算器探索计算规律，她算出了以下3个算式的积．7×9＝6377×99＝7623777×999＝776223照此规律，第7个算式的积是（）．A．7777777622222223 B．77777762222223 C．7777776222223 D．7777762222223四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0.36＋0.08＝3.5＋1.06＝65.23＋4.7＝2－0.72＝360÷1000＝78＋0÷78＝200÷25÷4＝5×2÷5×2＝23．脱式计算，能简算的要简算。12.7＋5.8×6.52.2×7.5＋7.5×7.849×0.38＋0.3820－2.27－7.7324．直接写出下面各题的结果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、操作题25．请在方格纸上画出下面物体的正面、上面、右面图形。26．（1）将四边形先向下平移3格，再向右平移5格。（2）将三角形绕点A逆时针旋转90六、解决问题27．红光小学四（1）班一共有38人，男生比女生多2人，这个班男女生各多少人？28．甲，乙两个杯子里共有499毫升的水，强强将甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯。此时两个杯子里的水一样多。甲，乙两个杯子里原来各有多少毫升的水？29．工厂生产一批零件，原计划派45人，平均每人生产60个零件，刚好能完成任务。后来又派来一些工人，平均每人生产50个零件便可完成任务。后来又派了多少人？30．下图中小鸡向（）平移（）格可以吃到虫子。把下图中的向右平移6格，画出平移后的图形。

31．客车、货车分别从甲、乙两地同时相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，4小时后两车还相距20千米，甲、乙两地相距多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、54【解析】略2、75°48°32°【分析】第1个图：三角形内角和是180°，内角和减去其中的两个角即可求出另一个角。第2个图：是一个直角三角形，一个角已知，一个角是90°，用内角和减去这两个角，即可求第三个角。第3个图：是一个等腰三角形，两个角相等，内角和减去已知角再除以2即可。【详解】（1）180°－40°－65°＝75°；（2）180°－90°－42°＝48°；（3）（180°－116°）÷2＝32°。故答案为：75°；48°；32°此题主要考查三角形的内角和以及等腰三角形的特性。3、60510.01【解析】略4、8【解析】略5、＝＜＝＞【详解】略6、50050【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答；根据商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小几倍；由此解答。【详解】如果◎×□＝250，那么（◎×2）×□＝500；如果○÷□＝150，那么○÷（□×3）＝50。本题主要考查积的变化规律和商的变化规律，解题时要看请题中乘数和除数的变化，再进一步解答。7、7【详解】题意可知，等腰三角形的第三边可能是3厘米，也可能是7厘米，根据三角形的特性可知，三角形的任意两边的和大于第三边，因此，第三边必须是7厘米．8、15300【分析】（1）总价除以3即可求出单价。（2）路程是3000米，时间是10分钟，用路程除以时间即可求出她的速度。【详解】（1）45÷3＝15（元）；（2）3000÷10＝300（米/分钟）故答案为：15；300考查学生们应用“单价＝总价÷数量，速度＝路程÷时间”解决实际问题的能力。9、＋÷【分析】（1）根据乘法分配律进行填空；（2）根据除法的性质进行填空。【详解】解答此题的关键是理解和掌握乘法分配律和连除的性质，要灵活掌握。10、52【详解】略11、24=2×2×2×3【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】5.69是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.69比原数小，“五入”得到的5.69比原数大，由此即可判断解答问题。【详解】近似数是5.69的三位小数，“四舍”得到的5.69有：5.691，5.692，5.693，5.694；

“五入”得到的5.69有：5.685，5.686，5.687，5.688，5.689；

所以近似数是5.69的三位小数不止一个，故此说法不正确。

故答案为：×取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。13、×【解析】略14、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.15、×【分析】根据平均分的求法，总分＝平均分×科目数，分别将小明和小丽的总分求出来，再做差即可知道多的分数。【详解】92×3＝276（分）91×3＝273（分）276－273＝3（分）所以小明比小丽多3分，而不是1分。故判断错误。本题考查的是平均数的求解公式，该题是已知平均数反求总数，考查学生灵活运用知识点解题能力。16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知：把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，相当于把这个小数的小数点向左移动了2位，缩小原来的，据此选择。【详解】由分析可知：把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，这个小数就缩小到原来的。故答案为：B此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。18、A【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点先向右移动三位，这个数比原来扩大了1000倍，再向左移动两位，就又缩小了原来的，所以得到的数实际比原来扩大了10倍，据此解答。【详解】根据题干分析可得，一位小数，它的小数点先向右移动3位，又向左移动2位，得到的数实际比原来扩大了10倍；故答案为：A本题主要考查小数点的位置移动与小数的大小的变化规律，注意向左是缩小，向右是扩大。19、A【解析】方程必须具备两个条件:①必须是等式;②必须含有未知数。如2x虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程;5×7=35,虽然是等式,但是它不含未知数,所以也不是方程。所以本题选择A。20、C【详解】如图故选：C．21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、0.44；4.56；69.93；1.280.36；78；2；4【分析】本题根据小数的加减法和整数四则混合运算方法来进行计算即可。【详解】0.36＋0.08＝0.443.5＋1.06＝4.5665.23＋4.7＝69.932－0.72＝1.28360÷1000＝0.3678＋0÷78＝78200÷25÷4＝25×2÷5×2＝4故答案为：0.44；4.56；69.93；1.28；0.36；78；2；4本题在计算时要注意，小数加减法要将数位对齐，四则混合运算时要注意同一级运算要从左到右按顺序计算。23、50.4；75；19；10【分析】（1）先算乘法，在算加法；（2）（3）应用乘法分配律进行简算；（4）根据减法的性质进行简算。【详解】12.7＋5.8×6.5＝12.7＋37.7＝50.42.2×7.5＋7.5×7.8＝（2.2＋7.8）×7.5＝10×7.5＝7549×0.38＋0.38＝（49＋1）×0.38＝50×0.38＝1920－2.27－7.73＝20－（2.27＋7.73）＝20－10＝10本题考查了小数四则混合运算和简便运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。24、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。根据整数的运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案为：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7熟练掌握整数的运算法则是关键。计算过程要认真仔细。五、操作题25、【分析】从正面能看到4个面，从上面能看到5个面，从右面能看到3个面。【详解】如图：考查学生对几何体的三视图的掌握情况。26、【分析】（1）先找出梯形左上角顶点向下平移3格，再向右平移5格后的位置，再找出左下角顶点向下平移3格，再向右平移5格的位置，据此作图即可。（2）先画出三角形两条边旋转后的边，再将这两条边的另外两个端点相连即可。【详解】如图：做平移后的图形，注意平移的方向和格数；做旋转后的图形注意旋转方向和度数。六、解决问题27、20人，18人【分析】两数和加上两数差，再除以2，等于较大数；两数和减去两数差，再除以2，等于较小数；据此即可解答。【详解】（38＋2）÷2＝40÷2＝20（人）（38－2）÷2＝36÷2＝18（人）答：这个班男生有20人，女生有18人。熟练掌握和差问题解题方法是解答本题的关键。28、乙214毫升；甲285毫升【分析】根据“甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯，此时两个杯子里的水一样多”，则两杯相差35.5×2＝71毫升，根据和差公式（和－差）÷2＝小数，先求出乙杯原来的水，再进一步求出甲杯，由此解答。【详解】35.5×2＝71（毫升）乙：（499－71）÷2＝428÷2＝214（毫升）甲：214＋71＝285（毫升）答：甲杯里原来有285毫升的水，乙杯里原来有214毫升的水。本题考查了和差问题，解答此题的关键是先求出两个杯子相差多少。29、9人【分析】“原计划派45人，平均每人生产60个零件”，可知这批零件一共有（个）。这2700个零件平均每人生产50个便可完成，所以一共有（人），因此后来又派了（人）。【详解】（人）（人）答：后来