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文档简介

湖南省长沙市雨花区2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、我会选。1.0.1和0.9之间有()个小数.A.7 B.79 C.无数2.把一根绳子连续对折3次,每段是0.25米,这根绳子长()米.A.1 B.2 C.33.下面的数去掉0后,大小不变的是()。A.8.20 B.820 C.0.8024.分数的分子扩大为原来的2倍,要使分数的大小不变,分母应变为()。A.8B.18C.275.已知◆-▲=★,根据已知条件,下面的算式()是错误的。A.▲+★=◆ B.★-◆=▲ C.◆-★=▲二、我会判断。6.英文字母“S”可以看成轴对称图形。(__________)7.2.38在自然数2和3之间,它更接近2。(________)8.大于2.3而小于2.5的小数只有1个。(_______)9.条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法相同。(______)10.小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高。(________)三、我能填。11.在小数的数位顺序表中,以小数点为界把小数分成(_________)部分和(_______)部分。12.百分位上是7,千分位上是9,百位上是5,其余各位上都是0的数是(______),读作(______),保留两位小数约是(_____).13.五(一)班教室在四楼,每层楼有20级楼梯,从一楼回到教室需要走(_____)楼梯.14.把3.12扩大到它的10倍是_____,再把扩大后的数缩小到它的是_____.15.9302是由9个________,3个________和2个________组成的。16.三百万八千零五十写作________,四舍五入到万位是________万。17.龟鹤同池,从上面数,有15个头,从下面数,有46条腿.龟有_____只,鹤有_____只.18.等腰三角形的两条边分别是3cm和7cm,那么第三条边是________cm.19.如果一个等腰三角形的顶角是60°,那么这个三角形有(______)条对称轴。20.一个数的十亿位上是2,亿位和千万位上都是9,十位上是1,其余各位上都是0,这个多位数写作(______),省略亿后面的尾数约是(______)亿。21.一个数百位上和百分位上都是3,其他各位上都是0,这个数写作_____,读作_____。22.如果一个三角形的两条边分别为4厘米、8厘米,那么第三条边最长是(______)厘米,最短是(______)厘米。(填整厘米数)四、我会计算。23.口算。0.25+0.75=12×25=0.68-0.32=8.5-5=6.4÷100=0.6-0.45=5.2×100=0.68+3.4=0.25+1.5=125×8=24.用竖式计算并验算.7.06-6.5=25.29+6.81=五、动手操作。25.画出下图指定边上的高。26.在点子图上分别画钝角三角形、等腰三角形、平行四边形和梯形。27.分别画出从正面、右面、上面看到的立体图形的形状。七、我能解决下面各题。28.75.28元/把84.72元/张(1)一张课桌比一把椅子贵多少元?(2)学校买了45套课桌椅,一共花了多少元?29.有甲、乙两桶色垃油,如果向甲桶中倒入8千克,则两桶色拉油就一样重;如果向乙桶中倒入12千克,乙桶的色拉油就是甲桶的5倍。问甲、乙两桶原来各有色拉油多少千克?30.光明小学准备为一年级240名新生配备新桌椅,每张桌子49元,每把椅子31元,应该准备多少钱?31.看图列方程解答.32.水果店运来苹果和梨各12筐,苹果每筐38千克,梨每筐42千克.苹果和梨一共运来多少千克?

参考答案一、我会选。1、C【详解】0.1到0.9之间的小数中,每个小数的数位无数,不同的数位之间又能组成无数个不同的小数.故答案为C.2、B【详解】把一根绳子连续对折三次,相当于把这根绳子平均分成8份,每段绳子长0.25米,这根绳子原来长0.25×8=2米.答:这根绳子长2米.故选B.3、A【分析】小数的性质:在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。据此解答即可。【详解】A.8.20去掉0后,变为8.2。8.20=8.2;B.820去掉0后,变为82。820≠82;C.0.802去掉0后,变为82。0.82≠82;故答案为:A。灵活运用小数的性质解决问题。要注意小数中间的0不能随意去掉。4、B【解析】略5、B【分析】根据被减数、减数和差的关系:减数+差=被减数,被减数-差=减数,据此解答即可。【详解】根据◆-▲=★,可得◆-★=▲,▲+★=◆,所以★-◆=▲错误。故答案为:B题主要考查了学生被减数、减数和差的关系,要熟练的掌握。二、我会判断。6、×【分析】在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形,据此判断。【详解】“S”找不到对称轴不是对称图形。故判断错误。本题考查的是轴对称图形的定义,关键要找到对称轴才能判断是否是对称图形。7、√【分析】根据题意可知,2.38大于2小于3,在2和3之间,2和3中间是2.5,2.38小于2.5,故更接近于2。【详解】根据分析可知,2.38在自然数2和3之间,它更接近2。故答案为:√此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。8、×【解析】略9、×【分析】条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示一定数量;不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列,优点是很容易看出数量的多少;折线统计图是根据数量的多少描出点,然后把这些点用直线连起来,优点是不仅能看出数量的多少,还能反映出数量的增减变化情况。【详解】条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法不同,原题说法错误。故答案为:×此题考查了条形统计图和单式折线统计图的特点及绘制,要根据它们的制作特点进行分析。10、×【分析】因为“总数÷份数=平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高,小刚是所在班级的其中一人,他的身高可能比135厘米大,也可能比135厘米小,也可能等于135厘米,所以不能确定;据此解答即可。【详解】因为小刚所在班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高;所以小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高,故此说法不正确。故答案为:×解答此题的关键:应明确平均数的含义,理解平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。三、我能填。11、整数小数【解析】略12、500.079五百点零七九500.08【详解】略13、60【详解】略14、31.20.312【解析】略15、千百一【分析】据数位顺序表,先找出每个数字所在数位的计数单位是什么,并得出含有几个这样的计数单位。据此解答。【详解】9302,9在千位上,表示是9个千,3在百位上,表示3个百,0在十位上,表示0个十。2在个位上,表示2个一。本题考查了整数的组成及计数单位。记住整数从右边起第一位是个位,第二位是十位。第三位是百位,第四位是千位……。16、3008050301【分析】(1)写数时从高位到低位,一级一级往下写,哪一位上是几就写几,没有就写0;(2)根据千位数字四舍五入到万位即可。【详解】三百万八千零五十写作:3008050;3008050≈301万。故答案为:3008050;301此题考查数的读写,从高位到低位顺次写下,哪一位上没有就写0。四舍五入到万位,就看千位上数字。17、87【解析】解:假设全是龟,则鹤的只数为:(15×4﹣46)÷(4﹣2)=14÷2=7(只)则龟的只数有:15﹣7=8(只);答:龟有8只,鹤有7只.18、7【详解】题意可知,等腰三角形的第三边可能是3厘米,也可能是7厘米,根据三角形的特性可知,三角形的任意两边的和大于第三边,因此,第三边必须是7厘米.19、3【分析】在等腰三角形中,2个底角是相等的,这里用180°减去60°就是两个底角的和,再除以2就是等腰三角形的底角的度数,进而判断出三角形的类别,及其对称轴的条数。【详解】(180°-60°)÷2=120°÷2=60°所以这个三角形是等边三角形,等边三角形有三条对称轴。考察了三角形的分类和对称轴数量的确定,等腰三角形有60度角,就是等边三角形。20、299000000030【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此根据对应的数位和计数单位写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】一个数的十亿位上是2,亿位和千万位上都是9,十位上是1,其余各位上都是0,这个多位数写作2990000000,省略亿后面的尾数约是30亿。本题考查了整数的写法和近似数,要熟记数位顺序,注意求近似数时要带计数单位。21、300.03三百点零三【分析】(1)小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0即可解答;(2)根据小数的读法:整数部分的读法按整数的读法去读,小数部分要依次读出每个数。【详解】这个小数写作:300.03,300.03,读作:三百点零三;故答案为300.03,三百点零三。本题主要考查小数的写法和读法,注意写法一定要补足0的个数。22、115【详解】本题考查三角形的三边关系。【详解】因为三角形的任意两边之和大于第三边且任意两边之差小于第三边,所以第三条边最长是11厘米,最短是5厘米。四、我会计算。23、1;300;0.36;3.5;0.0640.15;520;4.08;1.75;1000【分析】根据小数的加减运算方法计算小数加减法;根据小数点位置的移动引起小数大小变化规律计算小数的乘除法;根据整数乘法计算方法计算两整数相乘。【详解】0.25+0.75=112×25=3000.68-0.32=0.368.5-5=3.56.4÷100=0.0640.6-0.45=0.155.2×100=5200.68+3.4=4.080.25+1.5=1.75125×8=1000故答案为:1;300;0.36;3.5;0.064;0.15;520;4.08;1.75;1000本题考查的是小数的加减和整数的乘法,以及小数点位置的移动引起小数的变化规律,根据各种运算的运算法则,细心计算,得出结果即可。24、0.5632.1【详解】略五、动手操作。25、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】本题考查了三角形的底和高的对应关系。注意要标出垂足。26、【解析】略27、;;【分析】观察这个立体图形,分析从正面,左面,上面看的时候,可以看到几个正方形,以及它们的排列方式。【详解】从正面观察这个立方体,可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居右;从右面观察这个立方体,可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居左;从上面观察这个正方体,可以看到两排,左排有1个正方形,右排有2个正方形,据此解答。作图如下:;;本题的考查的是空间想象力,根据对立方体形状特点的把握,确定每个方向观察到的图形的特点。七、我能解决下面各题。28、(1)9.44元;(2)7200元【分析】(1)根据小数的减法求出一张课桌比一把椅子贵多少元。(2)先求出一套课桌椅多少钱,再根据乘法的意义求出45套课桌椅的价钱。【详解】(1)84.72-75.28=9.44(元)答:一张课桌比一把椅子贵9.44元。(2)(84.72+75.28)×45=160×45=7200(元)答:一共花了7200元。解答此题的关键是:分析题意,弄清楚数量间的关系,问题即可得解。29、甲桶5千克;乙桶13千克【分析】如果向甲桶中倒入8千克,则两桶色拉油就一样重,可知原来乙桶比甲桶多8千克;如果向乙桶中倒入12千克,这时乙比甲多12+8=20千克,又这时乙桶的色拉油就是甲桶的5倍,根据差倍公式,用20÷(5-1)可以求出原来甲桶的重量,然后再加上8千克,就是原来乙桶的重量。【详解】(12+8)÷(5-1)=20÷4=5(千克)5+8=13(千克)答:甲桶原来有色拉油5千克,乙桶原来有色拉油13千克

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