拉萨市曲水县2023年四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

拉萨市曲水县2023年四年级数学第二学期期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1．做饭时，淘米需要3分，电饭煲煮饭要25分，炒菜需要25分，从开始做饭到能吃上饭，最少需要（__________）分。2．如果A×B＝840，那么（A×8）×（B÷6）＝（______）。如果A÷B＝15……6，那么（A÷3）÷（B÷3）＝（______）。3．图中，三角形A向右平移（________）格，就得到三角形B；梯形A向上平移（________）格，就得到梯形B。4．在平面图形中，三角形具有（______）性。5．计算197＋3×26时，应先算（________）法，再算（________）法。6．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（_________________）．7．一个梯形的上底长2厘米，下底长5厘米。若将上底延长3厘米，则变成了（______）形；若将上底缩短2厘米，则变成了一个（______）形。8．用0、2、4、5四个数字和小数点组成小数（数字都用上且不重复使用），其中最大的二位小数是（______），最小的两位小数是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．学校排球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校排球队队员，他的身高不可能是155厘米。（_____）10．774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴。（______）11．273－126－74=273－（126－74）。（_____）12．125×64＝125×8×8，这是运用了乘法分配律。（________）13．4.025保留一位小数是4.0。（______）14．如果，那么。（______）15．18×500，积的末尾有两个0。（________）16．一根铁丝长a米，用去6米，a－6表示剩下的长度。（______）17．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（______）18．在一个三角形中，有一个角是100°，那么它一定是钝角三角形_____．（判断对错）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．125×16的简便方法是（）。A．125×10＋6 B．125×10×6 C．125×8×220．6.32等于450个百分之一加上（）个千分之一。A．182 B．1820 C．587 D．587021．下面（）要按照除的运算顺序进行计算。A．216÷（6＋2×3）B．216÷[(6＋2)×3]C．(216÷6＋2)×322．下面的算式中，结果大约是12000的是（）。A． B． C．23．□□3×37积的末尾()．A．一定是1 B．不一定是1 C．不确定24．如图：如果高是6cm,那么对应的底是（）厘米．A．10 B．4.8 C．825．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用（）种画法．A． B． C． D．26．妈妈今年a岁，爸爸比妈妈大b岁，n年后，爸爸比妈妈大（）岁。A．a+nB．bC．nD．b+n27．观察一组图形，（）是从上面看到的。A． B． C．28．小明参加歌唱比赛，3次得分分别是90分，88分，92分，他的平均成绩是（）A．91分 B．90分 C．92分四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。240×20＝500×60＝30×70＝400÷80＝10×200＝280＋320＝630÷3＝15×20＝30．用竖式计算。450×28＝136×27＝603×14＝31．脱式计算。38×96＋38×42000÷125÷89.27－1.43－4.5798.2＋（32.5－13.7）五、操作题。32．请你用画图或用文字描述的方式说明“等腰三角形”和“等边三角形”之间的类别关系。六、解决问题33．妈妈带了100元钱，买香蕉花了21.8元，买苹果花了10.2元，还剩多少钱？34．甲、乙两港相距270千米，一艘轮船从甲港开往乙港再返回，去时顺水，速度为45千米/时，回来时逆水，速度为30千米/时，这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是多少？35．王师傅获得240元抽奖券，有2元、5元、10元三种人民币共50张，其中2元和5元的张数同样多，那么10元的有多少张？36．一块平行四边形的地，底边长1211米，高约为611米，在这块地里种小麦，平均每平方米可收小麦1．56千克，这块地共收割小麦多少千克？合多少吨？37．等边三角形边长之和是24分米，它的面积是64平方分米，求这个三角形的高．

参考答案一、神奇小帮手。1、28【分析】最优安排中，将同时间段内能同时进行的事情放在一起，可节省时间。【详解】根据分析，淘米3分，煮饭25分和炒菜25分可同时进行，故从做饭到吃饭一共25＋3＝28分。此题主要考查学生对最优问题的认识与应用。2、112015……6【分析】把式子（A×8）×（B÷6）脱去括号并根据乘法交换律化简为A×B×8÷6，再将A×B＝840代入式子计算即可；根据除法的性质将（A÷3）÷（B÷3）脱去括号进行化简，再将A÷B＝15……6代入式子计算即可。【详解】（A×8）×（B÷6）＝A×B×8÷6＝840×8÷6＝6720÷6＝1120（A÷3）÷（B÷3）＝A÷3÷B×3＝（A÷B）×（3÷3）＝A÷B＝15……6故答案为：1120；15……6本题考查学生对整数乘法运算定律与除法的性质的学习与掌握，选择合适的运算定律对式子进行化简，再解题。3、83【分析】选中三角形的一个顶点，从图A到图B，数一数这个点向右平移的格数即可；选中梯形的一个顶点，从图A到图B，数一数这个点向上平移的格数即可。【详解】根据分析，从图A到图B三角形向右平移了8格；从图A到图B梯形向上平移了3格。故答案为：8；3同学们在解答时只需选中一个点，仔细数清楚格数即可。4、稳定【分析】根据平面图形中，三角形的特点进行作答。【详解】在平面图形中，三角形具有稳定性。故答案为：稳定。本题考查的是三角形的相关知识，准确了解三角形的特性是解题的关键。5、乘加【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算197＋3×26时，应先算乘法，再算加法。故答案为：乘；加。本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意两级运算时，先算乘除，后算加减。6、50.1．【详解】略7、平行四边三角【分析】根据梯形的定义可知：梯形的两条底互相平行且不相等，如将上底延长2厘米，则上底变成3＋2＝5厘米，与下底相等了，根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，即可解答；当上底缩短2厘米时，2－2＝0，即上底缩为一个点，此时梯形变为三角形。【详解】3＋2＝5（厘米）则上底与下底相等，因为平行四边形的对边平行且相等，所以这个图形是平行四边形；当上底缩短2厘米时，2－2＝0即上底缩为一个点，此时梯形变为三角形。此题考查了梯形与平行四边形的定义与性质的灵活应用：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。8、54.2020.45【分析】四个数字和小数点组成两位小数，说明整数部分是两位数。要想这个两位小数最大，整数部分最高位十位上的数应该最大填5，个位填剩下数字（0、2、4）中最大的4，十分位填剩下数字（0、2）中最大的2，百分位只能填0，这个最大的二位小数是54.20；要想这个两位小数最小，整数部分最高位十位上的数应该最小，但首位不能是0，所以只能填2，个位填剩下数字（0、4、5）中最小的0，十分位填剩下数字（4、5）中最小的4，百分位只能填5，这个最小的二位小数是20.45。【详解】用0、2、4、5四个数字和小数点组成小数（数字都用上且不重复使用），其中最大的二位小数是54.20，最小的两位小数是20.45。本题是考查组数，要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零（注意小数整数部分是0这种情况）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、错误【解析】略10、√【分析】根据轴对称图形的概念可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，解答即可。【详解】774+227＝1001如图：1001有两条对称轴，所以“774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴”的说法是正确的。故答案为：√。掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。11、×【解析】略12、×【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示就是（a＋b）×c＝a×c＋b×c

，然后和题目对比一下就可以。【详解】根据分析：125×64＝125×8×8运用的不是乘法分配律，所以是错误的。故答案为：×。此题考查学生对乘法分配律的理解和运用。13、√【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为：√小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再灵活应用四舍五入原则解答。14、×【分析】被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数。【详解】如果，那么☆－△＝351，而不是。故答案为：×掌握加减法的意义以及各部分之间的关系是本题的关键。15、×【分析】计算出18×500的积，再进行判断即可。【详解】18×500＝9000，积的末尾有3个0，原题说法错误；故答案为：×。本题属于基础性题目，一定要先计算出来再判断，千万不要只看到500后面的两个“0”。16、√【解析】略17、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。18、√【详解】试题分析：大于90°小于180°的角叫做钝角．依据钝角三角形的定义：有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形．据此解答即可．解：因为100°的角是钝角，所以这个三角形是钝角三角形．故答案为√．【点评】此题主要考查钝角和钝角三角形的定义．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】在计算125×16时，把16看做8×2，运用乘法结合律简算。【详解】125×16，＝125×8×2；故选C。完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。20、B【分析】450个百分之一即4.5。用6.32减去4.5，再看求出的差是几个千分之一即可。【详解】6.32－4.5＝1.821.82是1820个千分之一。故答案为：B。小数减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数减法的计算方法解答。21、B【解析】略22、B【分析】根据三位数乘两位数的估算方法，估算出结果即可求解。【详解】A.≈40×400＝16000B.≈400×30＝12000C.≈30×300＝9000故答案为：B三位数乘两位数的估算，只需把乘数看作与它接近的整百数或者整十数，然后再进一步解答即可。23、A【详解】略24、C【详解】略25、D【详解】因为圆是轴对称图形，且它的直径所在的直线就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆就有无数条对称轴．圆环同圆是一样的道理，也有无数条对称轴．答：要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用圆环的画法．故选D．26、B【解析】略27、B【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是左边一个长方形，右边一个长方形，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，从上面看到的图形是：故答案为：B本题是考查从不同方向观察物体和几何体，意在训练学生的观察能力。28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、480030000210052000600210300【详解】略30、12600；3672；8442【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位数字乘三位数，再用两位数的十位数字乘三位数，据此计算。【详解】450×28＝12600136×27＝3672603×14＝8442考查学生对三位数乘两位数的竖式计算的掌握情况。31、3800；2；3.27；117【分析】38×96＋38×4可根据乘法分配律进行计算；2000÷125÷8可根据一个数除以两个数等于用这个数除以这两个数的积的除法性质进行计算；9.27－1.43－4.57可根据一个数减去两个数等于用这个数减去这两个数的和的减法性质进行计算；98.2＋（32.5－13.7）先计算小括号里面的，再计算括号外的加法。【详解】38×96＋38×4＝38×（96＋4）＝38×100＝38002000÷125÷8＝2000÷（125×8）＝2000÷1000＝29.27－1.43－4.57＝9.27－（1.43＋4.57）＝9.27－6＝3.2798.2＋（32.5－13.7）＝98.2＋18.8＝117完成本题要细心分析式中数据的特点及内在联系，利用合适的方法进行计算。五、操作题。32、【分析】根据它们的概念：有两条边相等的三角形是等腰三角形；有三条边相等的三角形是等边三角形；根据概念解答即可。【详解】等腰三角形的概念：有两条边相等的三角形是等腰三角形．等边三角形的概念：三条边相等的三角形是等边三角形．由概念可知，等边三角形是特殊的等腰三角形。故答案为：本题考查了等腰三角形和等边三角形的定义，重点掌握即可。六、解决问题33、68元【分析】让100元减去买香蕉和苹果的钱即可解答。【详解】根据分析可得：100－（21.8＋10.2）＝1