江苏省南京市白下区2022-2023学年数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析

江苏省南京市白下区2022-2023学年数学四年级第二学期期末综合测试试题一、我会选。1．已知△＋□＝〇，下面算式不正确的是（）。A．〇－□＝△ B．□＝〇－△ C．△－〇＝□ D．□＋△＝〇2．下面三种表示“0.4”的方式中，不正确的是（）．A． B． C．3．5人中最高是151厘米，最矮的是125厘米，这5人的平均身高可能是（）厘米。A．125 B．151 C．1364．下列说法中正确的是（）。A．一个图形经过平移后，与原图形成轴对称。B．正方形有四条对称轴，平行四边形有一条对称轴。C．平移只改变物体的位置，物体形状、大小、方向都没有改变。5．下面说法正确的是（）。A．梯形是特殊的平行四边形 B．正方形是特殊的长方形C．平行四边形是特殊的长方形 D．平行四边形是特殊的正方形二、我会判断。6．5x＋6是方程．（______）7．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）8．两个因数相乘，交换它们的位置，积不变。（___）9．18×50的积的末尾有两个0.（______）10．0.25和0.250的计数单位不同。·（______）三、我能填。11．在一道减法算式中，被减数、减数和差三者相加的和是386，被减数是（____）。12．630÷35＝630÷（______）÷（______），这样计算简便，依据是（______）。13．由8个十亿和5个千万组成的数是（________），把这个数“四舍五入”到亿位是（________）亿。14．0.27里面有________个百分之一．15．学校教学楼占地图形是一个长方形，把它的长和宽分别缩小到原来的之后，如下图所示。教学楼实际长（________）米，宽（________）米，它的实际占地面积是（________）公顷。16．甲、乙、丙三人同时到医务室找陈医生看病，甲量血压用3分钟，乙点眼药水用1分钟，丙换纱布用5分钟，要使他们等候看病时间的总和最少，他们三人看病的顺序依次是：_____________，等候时间的总和最少是______________．17．医生要检查病人体温变化情况，选用________统计图比较合适．18．有三个笔筒，平均每个笔筒里有9支笔，第一个笔筒里有6支笔，第二个笔筒里有10支笔，第三个笔筒里有（________）支笔。19．实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下：乒乓球跳绳踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜欢()的男生最多,喜欢()的女生最少。(2)喜欢()的人最多，喜欢()的人最少。(3)如果学校想购买体育器材，你有什么好的建议？20．把7米长的彩带平均分给3个小朋友，每人分得这根彩带的（________），每人分得（________）米。21．甲、乙两桶油共重300千克，如果从甲桶倒出50千克给乙桶，那么两桶油就一样重，原来甲桶油重（______）千克．22．先用小数表示下面各种物品的价格，再比较大小。5元3角6元1角10元6角7分7元3分_____元_____元_____元_____元_____＜_____＜_____＜_____。四、我会计算。23．直接写出得数。6.8－3.5＝0.25＋0.75＝0.76＋0.14＝0.37＋0.3＝6.1－5.9＝10－0.7＝1.6－0.6＝1－0.08＝4.9＋11.1＝2.13＋17＝0.97＋1.03＝8.76－0.76＝24．用竖式计算。（1）218×45＝（2）906×12＝（3）840×24＝（4）415×62＝五、动手操作。25．（1）将下图中等腰梯形先向右平移5格，再向下平移4格。（2）将下图中直角梯形沿A点顺时针旋转90度。26．分别画出下面轴对称图形的另一半。27．心灵手巧，我会画。（1）将三角形围绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；（2）把平行四边形先向右平移4格，再向上平移5格，画出平移后的图形；（3）将上表中的右图添上一个小方格使它成为一个轴对称图形。七、我能解决下面各题。28．为构建节约型社会，加强公民节水意识，某市居民生活用水实行阶梯收费制。自2019年12月1日起，该市供水价格做出调整，收费标准如下表，王大伯家上个月用水21吨，需缴水费多少元？供水类型阶梯月均用水量综合水价（元/吨）生活用水第一阶梯0～12吨（含12吨）3.28第二阶梯12～18吨（不含12吨含18吨）4.08第三阶梯18吨以上（不含18吨）4.9829．甲、乙两个筐内共有白菜630颗，甲筐的白菜比乙筐少50颗。甲、乙两个筐各有白菜多少颗？（先画图整理条件和问题，再解答）甲筐：乙筐：30．如图，小华和小丽同时从家出发向图书馆走去。小华每分钟走70米，小丽每分钟走65米。走了14分钟后，两人同时到达图书馆，这时小华比小丽多走了多少米？31．王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5分，他的英语成绩是多少分？32．小小采购员：（1）淘气拿了1000元钱买了2台照相机，还剩多少元？（2）笑笑买了两个书包，给售货员100元，找回20元。每个书包多少钱？

参考答案一、我会选。1、C【分析】加法各部分间的关系：和＝加数＋加数，加数＝和－另一个加数；据此即可解答。【详解】△＋□＝〇，根据加法各部分间的关系可知：□＋△＝〇〇－□＝△□＝〇－△选项ABD是正确的，错误的只有C。故选：C。本题主要考查学生对加法的意义和各部分之间关系知识的掌握和灵活运用。2、C【分析】分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。0.4表示把单位“1”平均分成10份，这样4份就是0.4【详解】A.，正方形平均分成了10份，涂色部分占4份，选项正确；B.，将1平均分成10份，第4份是0.4，选项正确；C.图形没有平均分，选项错误。故答案为：C本题考察了小数的意义，注意“平均分”。3、C【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；所以这组同学的平均身高不可能都一样高，有比平均身高矮的，就有比平均身高高的，所以这组同学的平均身高在这组数据最大的值和最小值之间，进而得出答案。【详解】A、（125×5－151－125）÷3≈116.3（厘米），低于最矮身高要求，故本选项错误B、（151×5－151－125）÷3≈159.7（厘米），高于最高身高要求，故本选项错误；C、（136×5－151－125）÷3≈134.7（厘米），符合最高和最矮身高要求，故本选项正确。故答案为：C。本题本题考查了平均数的灵活应用，一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间，平均数＝总数量÷总份数。4、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；平移的基本性质：平移不改变图形的形状、大小和方向；据此解答即可。【详解】A．一个图形经过平移后，不一定与原图形成轴对称，故该选项错误；B．正方形有四条对称轴，平行四边形没有对称轴，故该选项错误；C．一个图形经过平移后，它的形状、大小和方向都不变，该选项正确；故答案为：B。此题主要考查的是平移和轴对称图形的定义及其方法的灵活应用。5、B【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，所以梯形不是特殊的平行四边形，原题说法错误；B.根据长方形的定义，有一个角是直角的平行四边形叫做长方形，正方形具备长方形的特点，而且四条边相等，所以正方形是特殊的长方形，原题说法正确；C.当平行四边形一个角是直角时，这个平行四边形就是长方形，所以长方形是特殊的平行四边形，原题说法错误；D.当平行四边形一个角是直角时，四条边相等时，这个平行四边形就是正方形，所以正方形是特殊的平行四边形，原题说法错误。故答案为：B此题考查了四边形的认识和的特征性质，应注意基础知识的积累。二、我会判断。6、×【详解】略7、错误【详解】略8、√【解析】略9、√【分析】根据题意，先求出18×50的积，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得：18×50＝900；900的末尾有2个0；所以，18×50的积的末尾有两个0是正确的。故答案为√。要求两个数的乘积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答即可。10、√【解析】略三、我能填。11、193【分析】因为被减数＝减数＋差，所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。【详解】386÷2＝193故答案为：193。本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。12、75除法的性质【分析】除法的性质是一个数连续除以几个数，可以除以后几个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数。据此解答。【详解】根据分析可知：630÷35＝630÷（7×5）＝630÷7÷5依据是除法的性质。故答案为：7；5；除法的性质。本题主要考查除法的性质。要仔细观察算式的特点，灵活运用除法的性质进行计算。13、805000000081【分析】8个十亿表示十亿位上是8，5个千万表示千万位上是5，其余数位上没有计数单位用0补足，即可写出这个数。这个数“四舍五入”到亿位，则要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进

1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数，并加上“亿”。【详解】由8个十亿和5个千万组成的数是8050000000。8050000000≈81亿，则把这个数“四舍五入”到亿位是81亿。故答案为：8050000000；81。通过四舍五入法求整数的近似数，就对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入。14、27【解析】【考点】小数的读写、意义及分类根据小数的意义可以知道，0.27里面有27个0.01，也就是27个百分之一，故本题的答案为：27.【分析】直接去掉给出数字的小数点，并将整数部分的0去掉就可以得到本题的结果。15、50200.1【分析】根据题意把图中长方形的长和宽分别扩大100倍就是实际的长和宽，再根据长方形的面积公式计算实际面积，然后换算成公顷即可。【详解】0.5×100＝50（米）0.2×100＝20（米）50×20＝1000（平方米）＝0.1（公顷）故答案为：50；20；0.1此题关键是把图中长方形的长和宽扩大100倍，从而得到教学楼实际的长和宽，进而求出它的占地面积。16、乙→甲→丙14分钟【分析】三个人同时来到医务室看病，有1个人看病其他两个人就要等着，由此可以看出自然是花时间少的人先看，等候时间的总和就会越少．【详解】三人看病的顺序依次是：乙→甲→丙1×3+3×2+5×1=3+6+5=14（分钟）解答这类题目的关键是要优化组合，找到优化组合的突破点，在这里是按时间的先后顺序排列即可．17、折线【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．【详解】医生要检查病人体温变化情况，选用折线统计图比较合适．故答案为：折线．18、11【分析】三个笔筒，平均每个笔筒里有9支笔，则一共有3×9支笔。用笔的总数减去第一个笔筒笔的数量再减去第二个笔筒笔的数量，求得的差即为第三个笔筒笔的数量。【详解】3×9－6－10＝27－6－10＝21－10＝11（支）所以第三个笔筒里有11支笔。故答案为：11。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。19、（1）足球足球（2）足球乒乓球（3）多准备些足球。【解析】略20、【分析】把7米长的彩带看作单位“1”，把它平均分成3份，每个小朋友得到1份，每份是这条彩带的；求每人分到彩带的长度，用这条彩带的长度除以小朋友人数。【详解】1÷3＝7÷3＝（米）每人分得这根彩带的，每人分得米。故答案为：；解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。21、200【解析】略22、5.36.110.677.035.3元6.1元7.03元10.67元【分析】（1）把3角换算成元数，用3除以进率10得0.3元，再和5相加即可；（2）把1角换算成元数，用1除以进率10得0.1元，再和6相加即可；（3）把10元6角7分换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再把7分换算成元数，用7除以进率100得0.07元，再相加即可；（4）把3分换算成元数，用3除以进率100得0.03元，再和7相加即可；把单位统一后比较小数的大小即可。【详解】5.3元6.1元10.67元7.03元5.3元＜6.1元＜7.03元＜10.67元故答案为5.3，6.1，10.67，7.03；5.3元，6.1元，7.03元，10.67元。此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。四、我会计算。23、3.3；1；0.9；0.670.2；9.3；1；0.9216；19.13；2；8【详解】略24、（1）9810（2）10872（3）20160（4）25730【分析】三位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的三位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的三位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。【详解】（1）218×45＝9810（2）906×12＝10872（3）840×24＝20160（4）415×62＝25730整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。五、动手操作。25、【分析】（1）根据平移作图的方法进行作图即：把等腰梯形的各顶点向右平移5格，再向下平移4格，顺次连接各顶点即可；（2）根据图形旋转的方法，先把与点A相连的两条边绕点A顺时针旋转90°，再把其它两边也顺时针旋转90°，最后再连接起来即可。【详解】根据题目要求画图。故答案为：此题考查了图形的平移、旋转的方法的灵活应用。26、【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的对称点，然后首尾连接各对称点即可。【详解】如图所示：本题考查了作轴对称图形，关键是找准对称点的位置。27、（1）（2）（3）【分析】（1）根据图形的旋转的性质，抓住与点A相连的两条直角边进行顺时针旋转90°，即可得出旋转后的三角形；（2）把平行四边形的四个顶点，按题干中的要求，先向右平移4格，再向上平移5格，再把它们顺次连接起来即可得出平移后的图形；（3）根据轴对称图形的定义，添上1个正方形后观察能否对折完全重合，答案不唯一。【详解】（1）将三角形围绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；（2）把平行四边形先向右平移4格，再向上平移5格，画出平移后的图形；（3）将上表中的右图添上一个小方格使它成为一个轴对称图形。故答案为：（1）（2）（3）此题考查了图形的平移与旋转的性质以及轴对称图形的定义的灵活应用。七、我能解决下面各题。28、78.78元【分析】王大伯家用水21吨，所以需要分三个部分来计算，分别求出王大伯家在三个阶梯的用水费用，最后