《物流企业管理实训》课程标准定稿

物流管理专业《物流企业管理实训》课程标准一、前言（一）课程性质关键词：课程地位、主要功能、案例教学物流企业管理实训是物流管理专业重要的综合性实践教学课程。该课程为了适应培养高等技术应用性人才的需要，体现实用性的特色，对物流企业管理实训管理基础知识进行深入的理论探讨同时，加入大量的案例教学，以便使学生在巩固所学内容的同时，掌握实践操作的技能。并注重互动教学，提高每一节课的教学质量。（二）设计思路关键词：课程设置依据、课程目标定位、教学模式、项目设计思路、课程学时。1、设置依据。本课程的设计思路是以就业为导向，邀请行业专家对物流企业管理实训管理专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。根据物流企业管理实训管理专业所涉及到的各项基础知识内容，分解成若干教学活动，在物流企业管理实训实训和校内实习和校外顶岗实习中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力和可持续发展能力。整个课程内容以够用为度。2、目标定位。课程要面向该专业的全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。3、教学模式。物流管理专业学生所必备的专业按照“供应——生产——销售——备件”设计实训模块，同时为了提高学生对实际物流项目的综合把控能力又增加了项目进度设计与管理及标书设计与投标，具体包括：供应物流模式设计供应物流模式设计生产物流模式设计销售物流模式设计备件物流模式设计标书设计与投标4、课程学时。本课程倡导案例教学的教学模式，强调问题解决和创新实践。结合学生的专业实际，引导学生自主选择、自我设计，提供拓展内容，调动学生的主观能动性，挖掘学生潜力，在教师的指导下，通过实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，发挥学生的想象力和创造力，以形成积极的学习态度，促进物流管理综合应用操作能力的提高。本门课程建议学时为64学时。5、项目设计思路物流项目管理设计学习情境设计方案课程编号：编制时间：编制人：包供应寄物流扒方案浇设计阀学习掠情境予设计渣方案骂课程池编号崇：聋西粥声拖装腾犹毅斑摄年编扶制时箩间：芒挂沸禾我堆医召编毫制人精：番剃生产生物流甜方案握设计稻学习蓬情境蛮设计萝方案株课程剂编号搂：便叛怕晕代跨驶坚离吹悠诉编糕制时持间：闲枯源郊形闻脉琴编为制人赔：芝抢销仿售物谱流方者案设打计俩学习网情境行设计耻方案阿课程麻编号储：徒扬鹿坐总昏抗挎技辛洗拐编缺制时议间：京俘梁姓助杜挪子编景制人拢：岭学习斑情境咸编号饲04逮学习榴情境泪名称同销售亏物流础方案拍设计训学时脸数顽10鸽教学更目标劲主要塔能力刮指标膊1、赞调查上分析缘汽车协销售山物流掉市场北情况虎，详倡细了种解运搏输物冤流；俗2、甚以运起输物毒流为夕主设首计销幅售物闹流方辈案充相关斗能力那指标狮键1泊分析单销售烂渠道罪与网鞠点布粱局鸽2规销售丸数据早分析毅与市鲜场需领求预挣测扎教师校讲授省的主舱要内缠容：啄销售琴物流啄的主歉要构抓成卖学生企自主鹊学习异的主裹要内银容：负1、伞运输珠方式灵；挪2、晌运输芝线路副；未3、咬运输丛成本虑；霸4、采运输湾时间竖；仁5、暗全国举4S强店布吉局僻教学车重点铅：释运输对线路亩与成摩本控教学胃难点基：调运输索线路勇与成哥本云解决葵教学不难点劣的主窗要方恭法：鉴现场痕教学疑、专穗家讲夫学势教学膜建议丽：启请企拔业专非家现稍场教梨学弄学习巡情境染的微勒观设忌计董具体丸的教询学婚安排乓简单赔介绍舟运输键物流胆设计粮的注泪意事吉项；女学生瑞完成隐市场储调查邀；江引导片学生甩完成克方案鸟设计倍。器学习保任务爪了解雕整车灶物流住市场岔实际板情况袜；位设计围整车博物流钱运输精方案衰。阁教学碰载体旺地图岭、图惰片疤教学绳方法辽市场镜调查春、专甘家讲灿学、挺启发绒示教洪学、渣实战贺法猾教学爬手段忙多媒监体教园学、途网络本教学南、实棵地考应察法施学习颈成果弦1、控个别馆组现狗场汇换报其窑整车谎物流峰方案糟的主坏要内化容；绩2、损全班逮各组式将整坏车物茫流方泽案以蚁电子熟文档缩形式芬上传腔到班悔级Q铁Q共碧享区露做集街体展唯示，链供全港班同视学评膨阅。辈效果少评估局1、闸方案菊设计径思路桥清晰幕、内青容完剃整、惰具可载操作坦性；则2、床文档紧设计孟直观模、简近单、臭美观购；饮3、疲按进介度表戴时间抓完成槐。桨备件蝇物流狠方案互设计娇具学习悦情境侄设计惑方案侧课程站编号漏：保脂备屑恶蓬勒搁偏锣塌抄编倒制时强间：懂星才删渗匆伞秆编凉制人幕：衣学习巩情境刺编号租05扮学习缘情境馒名称毕备件贴物流仆方案念设计临学时燃数顾10平教学情目标冠主要染能力拴指标创1、铃调查初了解休汽车营备件初物流忙市场裂实际加情况诸；续2、趋以备炎件物章流主餐要环告节设阴计备美件物枝流方损案晋相关糖能力史指标屋信详细甚比较搅国内确及国炊外厂掀家备朴件物括流成期本与葡费用稠教师端讲授孩的主仰要内器容：岂备件轻物流扯的主缺要构姻成及搂仓库酿选址剥学生么自主俯学习抄的主椅要内笑容：获备件攀物流搅的含难义；吩备件疤物流泡的市进场概厌况；专备件简物流蛛与仓斧储物纪流的敌异同尤。肃教学白重点扭：疫仓库喝选址颤教学穗难点登：边仓库越选哑址狐解决玉教学摔难点家的主伐要方爱法：变现场逃教学娘、专犯家讲幼学送教学厕建议车：炎请企翠业专渠家现冤场教岭学绒学习破情境近的微被观设曾计坛具体防的教巩学回安排葵学生乎调查贩了解写备件霸物流棕概况就；筒总结垦备件圣物流翅特点鸣；迎简单旧介绍劝备件普物流亮设计抚的注堂意事皂项；旗引导节学生勾完成里方案次设计乔。帖学习按任务肝了解毅备件次物流楼市场雄实际市情况匪；混分析吩比较读国内沃外备盆件物愈流；配设计京备件脆物流旦方案寸。德教学盏载体猪案例平、图斗片吉教学双方法敞市场视调查粉、专参家讲水学、撑启发室示教烤学、颤实战精法拉教学钥手段底多媒突体教勺学、拖网络织教学诉、实桨地考授察法烂学习痛成果象1、侍个别种组现驱场汇咬报其物备件品物流涌方案笔的主饥要内网容；灾2、扇全班池各组末将备痒件物洒流方肚案以暴电子唱文档陆形式夏上传抚到班拌级Q唤Q共更享区吹做集绕体展转示，健供全颠班同里学评添阅。裕效果泄评估蜜1、桌方案台设计即思路尼清晰仿、内劝容完架整、怀具可算操作诱性；声2、价文档牢设计革直观融、简剩单、抱美观兔；叛3、撤按进纹度表勉时间谱完成红。跌标虎书设益计与牺投标锋热学习院情境长设计窝方案僵课程驶编号侦：药杆龄么轻箱刺酒卖植留葛编疫制时捎间：教鼠编吗老砖疯组编抛制人瑞：哲学习橡情境外编号米0始6慌学习荐情境玉名称肠标书肃设计平与投臣标负学时梦数挎10嘉教学坝目标超主要野能力冒指标绩制作停物流趣项目耗标书去完成盾招投韵标工秘作称相关手能力滔指标羽济会组技织开躺展招车标工刺作险能简牲单审活查并敲评估输标书桌教师齐讲授陡的主盗要内那容：贼招投冈标一巨般程繁序、棍关键螺步骤筛编写苏招标肉书基稿本要次求金评标绒标准怀、程筒序朗物流膊项目锈投标见计划劳、过高程宪编制片物流理项目芳建议扶书擦物流惨服务夕项目言投标杂策略扯物流判服务奖招投译标关春键文违件世物流价项目乞招投土标模雹拟蹄学生剖自主计学习假的主糖要内稀容：员熟悉淹各种爽招投德标关榜键文永件惹经济膏合同秒物流糟服务纯协议怒条款蕉教学慎重点驼：鞭编制征物流唉项目围建议闸书日物流咐项目录招投册标模仍拟较教学趋难点跑：收1、滥物流擦服务踪项目男投标盲策略污解决耍教学汪难点厨的主令要方行法：估项目哲体验勉教学罪、现福场教象学、着专家贩讲学康教学沸建议刑：罢复让学广生体裹验招涛投标绢项目母过程欣学习枪情境哗的微慧观设诸计与具体肯的教驱学套安排身先介音绍一述般项榨目招暗投标姨过程询、关咏键文太件、眯策略姿等，倦结合闭学生晒对公先司的役供应听链各劲个环寒节的贸物流螺调查畏分析勉报告块，引美导学虽生完哀成招刮投标阿文件途，并论组织轨学生靠模拟秧项目搬招投竟标工豆作。斯学习景任务地1、膨编制旁准备爱招投云标关罚键文雕件量2、鱼模拟献参与薄招投售标工迈作救教学狮载体钻各种罢招投箭标文聪件样翠本、党物流钟服务倚协议杰书、练各种秃角色桂模拟慰卡片卖等穗教学签方法俯案例狭教学病法、报项目番教学献法、商体验宅教学扰法哗教学尺手段都多媒庄体教爪学、舰实地劈调查后、网毫络教蛛学漫学习乖成果嚷1、鸣物流珍项目知投标山书苗2、纠分小照组进烧行标引书P好PT烛展示缴录象湾与最浊终评疫标结已果并梦签定教合作孟协议衰效果右评估姑1、酷招投抱标文薄件规终范性谎、完集整性塘、准版确性信2、迟公司释物流约项目欠投标哀书格止式喜3、哀小组情PP膝T陈鞋述清津晰度罢、逻筝辑性醉、说蛛服力腔等见4、栋评标改结论享与分蚕数和5、铲其他蹦工作助组织穿过程莲考勤攀、合供作态感度等牛二、备课程颗目标估关键娃词：督知识田、技泉能和匪素质乞目标绳通过梅《飞物流下企业预管理编实训相》的花学习优，使巨学生吓把物镜流的繁整个辨流程惑有个愁全面掏的了含解。乔掌握杨系统揪中各沾子系玉统的摆的基本本知告识和乘有关葱软件县的使屋用方式法卧。护（一纸）知央识目芳标嗓本课搁程是潮为物奏流管撒理专离业三赏年级天即毕寨业班确的学降生开振设的黄专业险课程创，其兽目标影是综氧合运菊用专午业所千学核铃心课截程的于知识掉和技拔能，废如仓保储配撇送技弄术与井实务而、物对流运喉输技案术与鉴实务放、采郑购与扣供应漆链管遵理、即物流卡系统哨规划宾与管航理、破国际么贸易偷与报姥关实宵务、角国际凶货运谦代理帆等，突以哈阅飞整牧车物滋流方扑案包挨括供骑应物顶流、子生产兔物流禾、仓导储物弃流、泰运输腥物流社、备借件物锦流、着回收锣物流休等为岂基本贺内容乖，疯使学念生接镜受伸物流村职业扭、技泽能返训练杏的同距时，神提高奶在尼物流盛管理烫实际指应用狱方面园的综馒合规宋划、鸦设计萌、实宵施、翠运用条能力称以及坑分析部、解荣决实吼际问誓题的够能力顷。供（二蛋）技眯能目傻标朝供应驱链管家理核猜心业轨务流比程分邮析；宜物流漫市场鞋基本冬情况鬼调查易；提从供右应到纸回收糠各主绍要物夜流环楚节业馅务即哄物流犯系统款设计途；谎基本汤物流习单据级设计闭与制更作；脂物流检成本溜分析搞与控哀制；熊编制先简单砍项目射建议脏书或旋标书孩；杂团队惕合作柔。匠（三谱）素磁质目检标黎1、打养成售诚实每、守漂信、帖吃苦遍耐劳乒的品赏德；康2、祖养成灰善于疑动脑饼，勤号于思终考，厕及时武发现枕问题捡的学场习习孤惯；栗3链、使辫学生产初步仗运用拢物流址企业翁管理答实训像，俩解决约企业葬的某贴些实缠际问挂题，躺提高秋学生陪的实监际调变研能辞力、住分析住研究恼能力致、社顶会交宿往能分力，冷文字馒表达连能力饥。扶三、涌课程组的主哨要内户容和巴要求条关键典词:食大根据恰专业衫课程耍目标币和涵淋盖的意工作踪任务办要求芬，确适定课陡程内逗容和隐要求液，说弊明学药生应纽获得槐的知简识、凯技能淹与态毅度苍《物妖流企书业管左理实宫训》枝课程评内容栋表怖四、兽实施察建议咐（一捡）教饿材编坦写姐1、紫打破论传统胁的学蓝科教任材模市式，炸以本挨课程便标准胸为依皇据进绑行教背材编距写。揭2、赔校企清联合材编写警适合晨工学累结合乔的教旺材，太教材惕编写砌以校晶企合难作、院工学哥结合袄培养态高技牙能人损才的锅要求逗为目障标，深注重打能力棉本位辫的原环则，搂力求阔突出压“填理论哑够用腊、重虎在实店操赞”税和践“魂简单证明了明、方叮便实叨用嗽”惜的特桥色，勇内容坏应具宋有较杜强的乳应用蹄性和睛针对身性，托编写奸的目偶的主爪要是悲为了怒培养才具有怨良好春职业召道德陵、具找有一舍定理李论知款识、嗓具有葬较强猜操作上和管垫理实术践能唯力、它具有殃可持永续发挽展能冠力的拢、为汽企业皂所欢围迎的类高技控能应级用性校物流件企业摇管理配实训前和操蒜作人着才。乎3、静通过壮工作知任务储的需兰求，大从有湿利于辈各专灿门化峰课程值的学冒习出汉发，闪以够久用为不度为通原则窗，设胁定能余力目茫标，御能力您标准屋，引香入高交职学多生所推必需蛙的理捞论知慈识，度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