Unit 5 Look at me!Story time （教案）-2022-2023学年英语三年级上册-译林版（三起）_第1页
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文档简介

Unit5Lookatme!Storytime(教案)一、教学内容本节课的主要内容是学生学习使用简单的形容词来描述人物的外貌特征。二、教学目标能够使用英语描述人物的外貌特征。能够听懂并理解关于人物外貌特征的简单故事。能够积极表达自己的想法。三、教学重点和难点教学重点：学生能够应用所学的形容词来描述人物的外貌特征，可以理解并表达相关的故事内容。教学难点：学生能够积极参与课堂讨论并表达自己的见解。四、教学过程1.热身教师先与学生们打个招呼，用英语询问学生如何度过上周末。学生可以简单地回答教师的问题。2.导入教师先展示一张照片，并询问学生对照片中人物的描述。学生们可以积极回答，并使用所学的形容词来描述人物的外貌特征。然后教师逐步引导学生，问及以下问题：照片中的人物有哪些外貌特征？你们能够用一个形容词来描述他们吗？他们的发型怎么样？是长发还是短发？通过这种方式，学生们可以应用所学的形容词，描述人物的外貌特征。3.讲故事选择一篇关于如何正确描述人物外貌特征的故事。教师可以读给学生听，或者让学生自己阅读。4.听故事让学生听一个有关一个人物特征的简单故事。在讲述过程中，学生应该能够理解故事的主要内容，并能够回答相关问题。5.完成任务让学生听完故事后，用所学的形容词来描述故事中的人物特征。教师可以提前准备问题，比如：那个人穿什么样的衣服？那个人有什么样的头发？那个人的脸是什么样子的？6.分组讨论将学生分成小组讨论，让他们自由谈论关于外貌的话题。教师可以在旁边提出问题，或者给予一些指导。7.总结让学生总结自己今天的学习和收获，并进行小结。教师可以在最后询问几个学生，并为他们的表现给予赞扬。五、课堂练习用所学的形容词来描述下面这张图片中的人物alttext用英语自述你自己的外貌特征六、作业完成教师布置的作业。七、教学反思通过这堂课，学生们能够掌握并应用所学的词汇描述人物的

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