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文档简介

新世纪版初中英语初三英语下册《Articles》教案及教学反思教案设计该教案旨在帮助初三学生学习英语阅读理解和写作能力，主要内容为学习英文文章的结构和写作要素。下面是该教案的设计：教学目标了解英文文章的结构和写作要素；学会读懂并理解英文文章；培养学生的写作能力。教学内容Part1Introduction这一部分主要是课堂讲解，介绍英文文章的结构和写作要素，让学生了解写作英文文章的基本要素。Part2ReadingComprehension这一部分是让学生阅读英文文章，理解文中的每一个句子，运用所学知识来理解文章，从而让学生阅读理解能力得到提高。Part3WritingComposition这一部分是让学生运用所学知识，仿照给定的英文文章，写一篇自己的文章，并对文章进行修改和完善。教学方法本课采用多种教学方法：课堂讲解、小组讨论、阅读理解训练、写作指导及写作讲评。教学流程第一节课：Part1Introduction介绍英文文章的结构和写作要素；通过ppt展示一篇英文文章的结构和要素；解释文章中的词汇；帮助学生记住文章的结构和要素。第二节课：Part2ReadingComprehension学生阅读文中每句话，并逐句翻译和解析；学生就所读文章的内容展开小组讨论，思考文章中所要表达的意思；整个班级又有几个学生进行分享。第三节课：Part3WritingComposition学生模仿所给英文文章写一篇自己的文章；进行文章修改和完善；整个班级一起订正学生所写的文章。教学反思通过本次教学，学生们的阅读理解和写作能力都得到了较大提高。在Part1Introduction环节，学生们对英文文章的结构和写作要素有了更清晰的认识，对于Part2ReadingComprehension环节，许多同学们在小组讨论时，都能够参与到讨论的全过程中，发表自己的观点，听取别的同学的的意见。在Part3WritingComposition环节，学生们克服了初学英语生硬的写作方式，利用所学知识写出了中规中矩、清晰明了的文章。总之，通过本次

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