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文档简介

冀少儿版七年级生物下册《激素与生长发育》教案及教学反思教学目标了解激素在生物体内起到的作用；理解生长发育与激素之间的关系；能够说明植物中的生长素及其作用；能够说明动物中的促性腺激素及其作用；能够说明生长激素及其作用。教学重点激素在生物体内起到的作用；生长发育与激素之间的关系；植物中的生长素及其作用；动物中的促性腺激素及其作用；生长激素及其作用。教学环节及教学流程第一环节：导入时间安排：5分钟为了让学生更好地理解本节课的内容，教师可以采用以下方式进行导入：告诉学生人体中有很多重要的物质，它们可以帮助人体发育、生长和保持健康；提问学生是否知道这些物质的名称？是否了解这些物质的作用？第二环节：学习生长发育与激素之间的关系时间安排：25分钟生长发育与激素之间的关系在这一环节内，教师可以使用图片和文字，谈论生长发育和激素之间的关系。植物中的生长素及其作用教师可以使用图片和教材中的例子介绍植物中的生长素及其作用，并且通过实验来进一步加深学生的印象。第三环节：学习动物中的激素时间安排：20分钟动物中的激素类型及其作用在这一环节内，教师可以焦点讨论动物中的促性腺激素及其作用，以及生长激素及其作用。分组任务分成三个小组，让学生分别阅读教材、搜索网络，找到更多动物中的激素类型及其作用，然后在小组内进行讨论和总结，最终向全班汇报所学内容。第四环节：解决问题时间安排：10分钟在这一环节内，教师可以向学生提出以下问题：为什么植物需要生长素来生长发育？动物中的生长激素主要作用是什么？什么是促性腺激素？能否举出一个例子？第五环节：总结时间安排：10分钟在这一环节内，教师可以让学生自己总结本节课的主要内容及所学知识点。同时，也可以让学生自我评价，看看自己是否掌握了本节课程的知识。如有必要，可以进行一些补充和辅导。教学反思本节课旨在让学生了解激素与生长发育之间的关系，为后面的学习打下基础。为了使得教学更加有趣、生动，我在教学过程中使用了多种教学方法，比如说展示图片、实验操作、分组讨论等等。通过这些方法，学生不仅可以听教师讲述，还可以有更多的机会亲自动手进行操作和交流。相信这样的教学过程可以让学生对本节课产生更浓厚的兴趣和热情，也可以更深刻地理解课程内容。在教学中还存在一定的问题，比如说在分组讨论环节，个别学生思维不够开阔，不太能适应讨论的方式。在这种情况下，教师应该更加耐心地引导这些学生，让他们更好地参与到讨论中来。同时，在实验

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