冀教版九年级全一册《爆发力》教案及教学反思_第1页
冀教版九年级全一册《爆发力》教案及教学反思_第2页
冀教版九年级全一册《爆发力》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版九年级全一册《爆发力》教案及教学反思一、教案1.教学目标通过本次教学，学生将能够：理解并掌握本文的核心内容；掌握重要词语的意思和用法，词汇量得到有效提高；听懂英语故事，提高学生英语听力水平；了解作者的写作手法，为将来的写作提供素材和启发。2.教学内容本次课程的教学内容是冀教版九年级全一册《爆发力》一文。3.教学重点锻炼学生的口语表达和听力能力；让学生理解文学作品的核心思想。4.教学难点学生理解文学作品的核心思想，并以口语进行表达。5.教学策略听录音-讨论-阅读-复述的教学方式；充分利用班级目标，分小组或全班讨论；给每个学生指定一个角色，在角色扮演中进行表达和展示。6.教学流程上课阶段开场导入，呼唤学生注意力；听录音，先让学生纯听故事，理解其基本内容；引导学生归纳故事的主要人物以及主要情节；同学们通过讨论，逐渐接近故事的核心；阅读原文，逐步深入理解故事主题；班级分组活动，让学生在分组中进行复述故事。课间阶段作业布置，让学生在家中做相关练习并准备口头表达素材。下课阶段在下一堂课开头安排小组或全班知识竞赛。按照课堂规定，当天成绩最好的小组或个人可以得到班级奖励。二、教学反思由于本文的内容涉及到比较深厚的情感，学生在理解的过程中可能存在困难。因此，本教案的教学重点和难点都应该围绕这一点来展开。为了让学生更好地理解文学作品的核心思想，我采取了听录音-讨论-阅读-复述的教学方式，并通过班级分组的形式进行复述故事。在教学中，我发现学生复述故事的能力以及对故事核心思想的理解程度各异。一些同学比较腼腆，表达能力较差；而另一些同学则轻松愉快且理解深刻。在这种情况下，为了帮助腼腆的学生更好地表达自己，我为每个学生指定了一个角色，并在角色扮演中让他们进行表达和展示。这种表达方式不仅让学生表达得更自由、流利，同时也激发了他们的积极性和热情。总的来说，这次教学取得了比较好的效果。学生能够理解故事的主要情节和核心思想，并通过多种表达方式进行了展示。但是，教学中还有一些值得改进的地方。比如，在角色扮演的过程中，有些学生表现得过于细腻，过分注重语言表达而忽略了故事的核心思想。同时，还有一些同学表达时过于单一、散漫，需要更多的指导和训练。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论